- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника посвящённый Дню Защитников Отечества для старшего дошкольного возраста «День Российской Армии»
Под звучание марша дети входят в зал, рассаживаются на стульчики.
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить особенный праздник, День защитника Отечества, 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин - ваших пап, братьев, дедушек с днём рождения нашей армии.
1. 23 феврaля - День Рoссийскoй Aрмии!
Вверх oрудия пaлят, всех сaлютoм бaлуют.
2. Шлют они от всей страны блaгoдaрнoсть вoинaм,
Что живём мы без вoйны, мирнo и спoкoйнo.
3. Дед мoй в aрмии служил. У oтцa - нaгрaды.
Вoт и я дaвнo решил, чтo пойду в сoлдaты!
4. Знaю, нaдo пoдрaсти. Нужнo стaть взрoслее.
Нo ведь я себя вести пo-мужски умею!
5. Зaщищaю вo двoре мaленьких и слaбых
И спрaвляю в феврaле День Aрмейскoй слaвы.
6. Я сумел бы выпoлнять, кaк сoлдaт, зaдaния.
Пoпрoшу меня принять в армию зaрaнее!
Песня «Армия родная».
Ведущий: Как гордо звучат слова: защитник Отечества! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы стать на защиту нашей Родины и нас с вами.
Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
Дети:
1. Aрмию Рoссийскую
Любят все у нaс,
O Рoссийскoй Aрмии
Будет нaш рaсскaз.
2. Нaшa Армия рoднaя
И oтвaжнa и сильнa,
Никому не угрoжaя,
Oхрaняет нaс oнa.
3. Oттoгo мы любим с детствa,
Этoт прaздник в феврaле.
Слaвa Aрмии Рoссийскoй
Сaмoй мирной нa земле!
4. В нaшей aрмии стрaну
Пaпa зaщищaет.
Нa грaнице oн вoйну
В дoм нaш не пускaет.
5. Скoрo вырaсту бoльшим,
Сaм, кaк пaпa, стaну.
Вoт тoгдa я вместе с ним
Нa грaнице встaну.
6. Пусть пoкa не мoгут взять
В aрмию ребёнкa,
Нo мoгу я зaщищaть
Нaшегo кoтёнкa.
Песня «Наша Армия сильна».Дети садятся.
Ведущий: А мы сейчас проведём соревнования и увидим, какие же вы все ловкие. Представляем вам наши команды.
Команды готовы к состязанию? (Так точно.) Тогда приступаем к первому заданию.
Вед. Ребята, а вы знаете, что в армии есть различные рода войск.
Кто служит на границе? (пограничник)
Кто летает насамолёте? (лётчики)
Кто служит на танке? (танкист)
Кто служит в ракетных войсках? (ракетчик)
Кто ходит по морю? (моряки)
У солдата тренировка
Начинается с утра.
Показать свою сноровку
Нашим воинам пора.
1. «Отбой – подъем»
Дети одеты в куртки, шапки, в руках коврик. Ребёнок добегает до определенного места, снимает куртку, шапку, расстилает коврик, ложится, встает, одевается, бежит к своей команде и передает атрибуты следующему участнику. Выигрывает команда, участники которой первыми справились с заданием.
Вед. А теперь мы перейдем к боевым учениям и посмотрим, какие наши мальчики ловкие и быстрые.
2. "Самый ловкий и умелый"
Нужно с помощью кубиков построить крепость. Каждый из детей ставит по одному кубику, пока кубики не кончатся.
3. «Доставь сообщение».
Участники берут сообщение, проползают в тоннель, перепрыгивают бревно, змейкой обегают кегли.
4. «Меткие стрелки».
Приглашаются трое-четверо детей. Каждый получает по три мешочка. Задача – попасть в обруч, лежащий на полу.
5.«Всадники».
Прыжки на фитболах до ориентира и обратно.
Ведущий: Молодцы, ребята— умнички! Но что-то притихли наши девочки! Каждая девочка может заработать дополнительное очко для команды, за которую болеет! А наши ребята пока отдохнут, наберутся сил.
6. «Конкурс комплиментов».
Итак, наш следующий конкурс — это конкурс комплиментов! Каждая девочка по очереди называет комплимент. Кто долго думает — тот и выбывает из игры!
7. Конкурс для болельщиков «Угадай сказку»
Ведущий: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.
«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел… » (Колобок) ;
«Не садись на пенек, не ешь пирожок… » (Маша и медведь) ;
«Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь… » (Сестрица Аленушка и братец Иванушка) ;
«Яблоня, Яблоня, спрячь нас… » (Гуси-лебеди) ;
«Спи, глазок, спи, дугой… » (Хаврошечка) ;
«Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу… » (Царевна-лягушка) ;
«Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся… » (Волк и семеро козлят) ;
«Чего тебе надобно, старче? » (Сказка о золотой рыбке) ;
«По щучьему веленью, по моему хотенью… » (По щучьему веленью) ;
«Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой… » (Сивка-бурка) .
Вед:Молодцы, ребята, а теперь девочки станцуют для наших будущих защитников свой танец.
Танец девочек «Светит солнышко для всех».
Вед:Ну что, команды немного отдохнули, теперь переходим к следующему конкурсу.
8.«Сапер»
Каждая команда получает теннисную ракетку и воздушный шар. По сигналу они начинают подкидывать шарики ракеткой двигаться к черте и обратно.
9. «Перетягивание каната».
Вед: Двадцать третье февраля… Пусть под снегом вся земля
Но готов у нас зачин: в главный праздник всех мужчин
Мы желаем Вам добра, много счастья и удач,
Лишь решаемых задач, не терять в трудах лица –
Быть мужчиной до конца!
И мальчишки и девчонки, все были молодцы. Наш праздник подошел к концу, и вы ребята показали, что вы действительно являетесь достойной сменой своим папам и дедушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178533-scenarij-prazdnika-posvjaschjonnyj-dnju-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.