Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.01.2016

Праздник «Прощай, 1 класс»

Карпушина
учитель начальных классов
Сценарий праздника «Прощай, 1 класс» — это готовый шаблон для организации яркого и трогательного события в конце учебного года. Материал включает стихи, песни, танцы и инсценировки для выступления первоклассников. Подробный план мероприятия поможет учителю и родительскому комитету легко провести подготовку. Идеи подходят для создания атмосферы радости, подведения первых школьных итогов и поздравления детей с переходом во второй класс.

Содержимое разработки

Праздник « Прощай , 1 класс» . Проведен 21.05.2014 г. в 1 а классе.

Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Всем говорим от души.

Мы рады вас видеть на празднике,

Взрослые и малыши.

Пусть всем надолго запомнится

Этот праздничный день.

И в памяти нашей останется

Встреча новых друзей.

Учитель:

Дорогие, ребята. Сегодня у нас необычный день. Мы прощаемся с 1 классом. Год назад в ясный солнечный денек вы впервые пришли в нашу школу. Давайте посмотрим какими вы были в этот день.( презентация).

1 уч-ся:

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.

2 уч-ся:

А теперь, а теперь,

Нам открыла школа дверь.

Приняла школа нас.

И закончили уже мы

Первый класс.

3 уч-ся:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

4 уч-ся:

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много лет.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

5 уч-ся:

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять ,

Мы буквари свои открыли,

Раскрали школьную тетрадь.

6 уч-ся:

Теперь мы знаем буквы, слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

И я сегодня говорю:

Все:

Спасибо книге, Букварю.

ПЕСНЯ

7 уч-ся:

Друзья, страны Букварии

Нигде на карте нет.

Но все в страну Букварию

Стремятся с детских лет.

8 уч-ся:

Туда прямого, легкого

Не сыщете пути.

И могут лишь упорные

До той страны дойти.

9 уч-ся:

Но всех страна Буквария

Зовет в свои края.

Раскинулась Буквария

От А до Я.

10 уч-ся:

33 родных сестрицы

Писаных красавицы.

На одной живут странице

И повсюду славятся.

11 уч-ся:

Астра, азбука, айва

Начинаются на А.

И кончаются на А

Астра , азбука, айва.

12 уч-ся:

Емельян пельмени ел.

Спать Емеля захотел.

Спал Емеля 3 недели,

Добудились еле-еле.

13 уч-ся:

Якорь якал: « Я тяжел,

Я моря все обошел,

И поэтому на флоте,

Я всегда в большом почете».

Учитель:

Ребята, а в какой книге живут 33 родные сестрицы? Давайте позовем Букварь.

Букварь:

Вот и я, вот и я.

Рад вам все мои друзья.

Я - Букварь.

Начало всех наук.

Ведь слова рождаются из букв.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать.
И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

33 родных сестрицы

Писаных красавицы.

На одной живут странице

И повсюду славятся.

К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы.

Очень просят всех ребят с ними подружиться.

Звучит музыка : «Учат в школе».

14 уч-ся:

Ежедневно с сентября занималась детвора.

Не сводила с доски глаз

И букварь учил вех нас.

15 уч-ся:

Ель, топор, лопата, руки

В каждом слове слышны звуки.

Звуки эти разные-

Гласные, согласные.

16 уч-ся:

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать.

И в колыбели ребенка качать.

17 уч-ся:

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, шипеть,

Но не хочется им петь.

18 уч-ся:

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

Ма и ша, а вместе Маша

К нам явилась на урок.

19 уч-ся:

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

Ты и ква, а вместе тыква.

Со и ва и так сова.

Учитель:

Спасибо, Букварь. Ребята тоже научились составлять из букв слова. Проверим?

Ребята, на доске слова рассыпались слова, которые обозначают учебные принадлежности.

Уркча

Лпнае

Еттардь

Рзениак

Канги

Еоптрфьл

Призы за ответы.

Учитель:

Наши первоклашки за первый год обучения не только научились читать, но и прочитали много книг, познакомились с героями произведений. Давайте отгадаем кроссворд.

1.Кто потерял хрустальный башмачок?

2.Веселый деревянный человечек.

3.Сестра Иванушки.

4.Друг Карлсона.

5.Фамилия кота из Простоквашино.

Призы за ответы.

Звучит песня из фильма «Золотой ключик».

Буратино:

Ой, кто это меня вспоминает? Сколько здесь ребят? Нарядные какие! Что у вас за праздник?

Учитель:

Буратино, поздоровайся почтейнейшей публикой.

Буратино:

С каким бубликом! Не вижу я никакого бублика.

Учитель:

Да не с бубликом, а с публикой. Поздоровайся со зрителями.

Буратино:

Здравствуйте, дорогие зрители, а подраться не хотите ли?

Учитель:

Ай, яй, Буратино. Наши ребята за время учебы не только научились читать и писать, но и выучили правила поведения. Вот послушай, какие вежливые слова мы знаем.

1.Дядя Саша огорчен.

Рассказал он вот о чем.

Встретил Настю первоклашку,

Я на улице сейчас.

Настя – славная девчонка.

Настя ходит в первый класс.

Но давно уже от Насти

Я не слышал словно ….

А слово то какое, очень дорогое.

2.Встретил Витю я соседа.

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда налетел из-за угла.

Но напрасно я от Вити

Ждал я слова ….

А слово то какое, очень дорогое.

3.Дядя Федя говорил:

Экая досада.

Внучке куклу подарил,

Вижу, очень рада.

Ну нельзя ж молчать, как рыба.

Хоть сказала бы……

А слово то какое, очень дорогое.

Учитель:

Молодцы, ребята. Буратино, наши первоклассники научились читать. А ты умеешь?

Буратино:

Конечно. Можете проверить.

1.Тает снег, течет ручей,

На ветвях полно врачей.

-Интересно, зачем врачи на дерево залезли?

2.Синеет море перед нами.

Летают майки над волнами.

-Ой,мауки.Умру со смеху!

Кто это написал!

3.Врач напомнил дяде Мите:

Не забудьте об одном,

Обязательно примите

10 капель перед сном.

- Ого-го! Оказывается цапли такие полезные.

Учитель:

Буратино, как всегда все перепутал. Давайте с вами прочитаем правильно.( читают)

Буратино , послушай частушки про таких первоклашек, как ты.

Частушки.

1.В Волгограде мы живем,

Вкусны прянички жуем.

Мы частушек много знаем.

И сейчас для вас споем.

2.Я сижу ватрушку ем,

Слезы распустила,

Потому что я сегодня

Двойку получила.

3.Дорогие наши мамы,

Цвет лица уже не тот.

Вот что значит грызть науку

Вместе с нами круглый год.

4.Света с Таней на уроке

тараторят, как сороки.
А лишь вызовут к доске —

замолчав, стоят в тоске.

5.Мой дневник, как верный друг,

для меня старался
Я не выучил урок –

дома он остался.

6.На уроке Витя с Борей

толковали о футболе.
Забивали вместе гол,

получили вместе кол.


7.Дал списать я на контрольной

все задачки Колечке
И теперь у нас в тетрадках

у обоих двоечке.


8.Я люблю поспать подольше

и покушать повкусней.
Я учиться не мечтаю –

мне б на пенсию скорей!

9.Кто сказал, что я горланю?

Кто сказал, что я кричу?
Это я подружку Таню

новой песенке учу!

10.Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас.

О себе, о дружбе нашей,

И о кое – ком из нас.

Входят лиса Алиса и кот Базилио.Танцуют танец « Какое небо голубое»

Лиса: Славненький, Буратино!

Кот: Хорошенький, Буратино!

Лиса: Наконец – то мы тебя нашли!

Кот: Наконец-то!

Лиса: Пойдем с нами в страну Дураков!

Кот: Да, пойдем скорей!

Буратино : Нет! Я останусь в школе. Здесь так интересно!

Лиса: С ума сошел!

Кот: Ты что свихнулся?

Лиса:

Загляни ты в школу сам.

И услышишь сразу там:

Грохот , гомон, крики, визг,

Гвал и гам, и шум и писк.

Отвечайте, я права?

Ваша школа такова?

Лиса: Такая, такая.

Кот: А вы глупые, противные дети. Посмотрите, до чего ваша школа нас довела.

Лиса: Я на трех лапах хожу.

Кот: А я ослеп совсем. Пойдем с нами, Буратино.

Учитель: Мы не отпустим с нами Буратино. А вас заколдуем. Да, ребята. А для этого нужно правильно решить примеры.

Решаем примеры.

Лиса и кот: Думаете помогли? Смотрите, что стало с вашим Буратино.

Учитель: Ничего, ребята, давайте сложим Буратино из геометрических фигур и назовем эти фигуры.

Складываем Буратино.

Лиса и кот: А вот с ребусами точно не справитесь!

Разгадываем ребусы.

Кот и лиса: Мы пропали!

Буратино: Спасибо, ребята. Кот и лиса специально обманули меня, они лодыри и не хотят учиться. А вы столько знаете, возьмите меня к себе в класс.

Учитель: Возьмем?

Только не будь таким лодырем как в ребята из стихотворения С. Маршака.

Инсценировка « Кот и лодыри».

С.Я. Маршак

Кот и лодыри

Собирались лодыри 
На урок,
А попали лодыри 
На каток.

Толстый ранец с книжками 
На спине,
А коньки под мышками 
На ремне.

Видят, видят лодыри: 
Из ворот
Хмурый и ободранный 
Кот идёт.

Спрашивают лодыри 
У него:


- Ты чего нахмурился, 
Отчего?

Замяукал жалобно 
Серый кот:


- Мне, коту усатому, 
Скоро год.

И красив я, лодыри, 
И умён,
А письму и грамоте 
Не учён.

Школа не построена 
Для котят. 
Научить нас грамоте 
Не хотят.

А теперь без грамоты 
Пропадёшь, 
Далеко без грамоты 
Не уйдёшь.

Ни попить без грамоты, 
Ни поесть, 
На воротах номера 
Не прочесть!

Отвечают лодыри:


- Милый кот,
Нам пойдёт двенадцатый
Скоро год.

Учат нас и грамоте
И письму,
А не могут выучить
Ничему.

Нам учиться, лодырям, 
Что-то лень. 
На коньках катаемся 
Целый день.

Мы не пишем грифелем 
На доске,
А коньками пишем мы 
На катке!

Отвечает лодырям 
Серый кот:


- Мне, коту усатому, 
Скоро год.

Много знал я лодырей 
Вроде вас,
А с такими встретился 
В первый раз!

Учитель: Дорогие первоклассники!

Даже кот грустный оттого, что не грамотный. А мы с вами научились не только читать, но и дружить.

Песня о дружбе.

Букварь :

Как видите Буквария

Чудесная страна.

Хотя в страну Букварию дорога и трудна.

Но любят все Букварию

И крепко дружат с ней.

С высот страны Букварии дорога в мир видней.

Учитель:

Молодцы, ребята. Вы справились со всеми заданиями .За свой труд вы награждаетесь грамотами.

1 уч-ся:

Вот закончен 1 класс.

В школе праздник для всех нас.

Мы прочли букварь до корки.

Нам по чтению пятерки.

2 уч-ся:

Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

Нам сегодня вадали

У-до-сто-ве-ре-ния.

В том, что мы букварь прочли.

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Учитель:

В самом деле? Нет вопросов?

3 уч-ся:

Михалков,Маршак и Носов,

Заходер, Барто, Чуковский,

Хармс, Бианки и Житков,

Паустовский, Маяковский,

Горький , Пришвин и Сладков,

Лев Кассиль и Лев Толстой,

Пушкин, Лермонтов

4 уч-ся:

Постой!

Перечислить всех нельзя.

Все теперь наши друзья.

Песня

5 уч-ся:

Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй и прощаемся с тобой.

6 уч-ся:

Подружились мы друг с другом.

Друг за друга мы горой.

И со мной моя подруга переходит во второй.

7 уч-ся:

А учительница что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже переходит во второй.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178665-prazdnikproschaj1-klass-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации