- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическая диагностическая работа «Правописание корней» (задание 8 ЕГЭ)
Диагностическая работа
«Правописание корней»
(задание 8 ЕГЭ)
ВариантI
1. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ум…лять значение
предпол…гать
выд…рать с корнем
ур…вень
пром…кать
Ответ:____________________________________
2. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
вознагр…ждение
спл…титься
щ…дящий режим
б…стательный
прим…рять соперников
Ответ:____________________________________
3. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
приобр…тённый
сд…рёт семь шкур
эст…када
отр…слевой
возр…ждение
Ответ:____________________________________
4. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
расст…лить покрывало
загр…ждение
наскр…сти
диап…зон
ум…лять о помощи
Ответ:____________________________________
5. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пров…кация
пор…вну разделить
серт…фикат
обр…мление
угр…жающий
Ответ:____________________________________
6. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пром…кашка
несг…раемый шкаф
см…ренный
г…ризонт
р…внина
Ответ:____________________________________
7. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
просв…титель
пл…вчиха
выр…щенный
пр…винция
фр…гат
Ответ:____________________________________
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
пок…рать преступника
раск…лить печь
оч…ртания
ан…мальный
отч…таться
Ответ:____________________________________
9. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
землетр…сение
пом…рещиться
соч…тание
непогр…шимый
укр…титель
Ответ:____________________________________
10. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
в…ртуозный
провозгл…шение
пол…скать бельё
раст…рать
зал…зать рану
Ответ:____________________________________
11. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
к…снуться
вышк…ленный официант
наст…лить
вет…ран
м…нументальный
Ответ:____________________________________
12. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
рез…денция
посв…щённый в тайну
прот…рать
откл…нить
забл…стать
Ответ:____________________________________
Готовимся к ЕГЭ
Задание 8
ВариантII
1. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
зап…рать
бракосоч…тание
просв…щение
дел…гация
пол…скать ребёнка
Ответ:____________________________________
2. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
нар…стающий
вообр…жение
зам…реть
зал…зать на дерево
одухотв…рённый
Ответ:____________________________________
3. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
откл…нить предложение
к…снуться
пок…янное письмо
абон…мент
сув…ренитет
Ответ:____________________________________
4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
об…жаемый артист
подм…чить репутацию
ст…снённый в средствах
благотв…рительный
трансп…рант
Ответ:____________________________________
5. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
преп…раться
зар…дил дождь
конт…нент
произр…стать
бл…стящее выступление
Ответ:____________________________________
6. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
об…жать музыку
ск…чок вперёд
оп…лённый солнцем
д…ректива
об…грённый
Ответ:____________________________________
7. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
соб…ру гостей
пл…вучий
оскв…рнить
заг…рать
фил…гранный
Ответ:____________________________________
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
предприн…матель
неисс…каемый
стаж…ровка
в…ртуозный
укр…титель
Ответ:____________________________________
9. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ан….логичный
пор…внялся
г…лерея
пар…дировать
опров…ргать
Ответ:____________________________________
10. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
аф…шировать
ин…циатива
запат…нтовать
бл…стящий
сц…нарий
Ответ:____________________________________
11. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
в…трушка
подм…чать недостатки
прим…рить друзей
успок…ение
накл…ниться
Ответ:____________________________________
12. Определите слово, в котором пропущена безударная гласная корня, не проверяемая ударением. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
ут…шать в беде
ум…лять о пощаде
разв…ваться на ветру
верм…шель
ст…рожил посёлка
р…сток
Ответ:____________________________________
Ответы к заданиям
Номер задания | Ответы | |
ВариантI | ВариантII | |
1 | умалять | делегация |
2 | блистательный | залезать |
3 | эстакада | покаянное |
4 | диапазон | благотворительный |
5 | поровну | зарядил |
6 | смиренный | скачок |
7 | просветитель | филигранный |
8 | отчитаться | предприниматель |
9 | сочетание | галерея |
10 | растирать | инициатива |
11 | вышколенный | наклониться |
12 | резиденция | вермишель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178707-tematicheskaja-diagnosticheskaja-rabota-pravo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.