Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.01.2016

Внеклассное мероприятие «Easter»

Зоркова Ольга Ивановна
учитель иностранного языка, заместитель директора по УВР
Сценарий внеклассного мероприятия «Easter» знакомит школьников с традициями празднования Пасхи в англоязычных странах. Материал разработан для учеников начальных классов и построен в увлекательной игровой форме. Дети в активном формате узнают о пасхальных символах, играх и исторических обычаях, таких как поиск яиц (Easter Egg Hunt) и пасхальный кролик. Занятие способствует расширению кругозора, погружению в языковую среду и развитию коммуникативных навыков. В сценарий включены готовые задания, конкурсы и творческие элементы, что позволяет легко организовать познавательный и весёлый праздник. Подходит для проведения тематического урока или внеклассного события в рамках изучения культуры и традиций.

Содержимое разработки

Праздник “Easter” (для учащихся начальной школы)

Цель:

развитие интереса к изучению иностранного языка посредством занимательных форм обучения

знакомство с обычаями и традициями праздника “Easter”;

УУД:

Личностные: имеют желание учиться, руководствуются значимыми учебными мотивами

Регулятивные: участвуют в распределением ролей в команде, планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации..

Познавательные: используют знаково-символические средства, слушают и отвечают на вопросы учителя, осуществляют сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям.

Коммуникативные: понимают позицию партнёра, в том числе и отличную от своей, согласовывают свои действия с учителем и одноклассниками, контролируют действия партнёра, договариваются и приходят к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.

Оборудование:

Плакаты с изображением пасхального зайца и др. символов Пасхи, надписи ‘Happy Easter’ на заднем фоне.

Передняя часть сцены украшена корзинками с разукрашенными яйцами и цветами.

Костюмы (пасхальный заяц, утенок).

Реквизиты к играм: корзины, пластмассовые и шоколадные яйца, цветная жевательная карамель ‘Jelly Beans’ , буквы ‘E, A,S, T, E,R’, шары «Зайчики», двухлитровые бутылки в форме зайчиков, плакаты с заданиями, открытки.

Компьютерная мультимедийная презентация

Булочки с крестом “HotCross Buns

Ход праздника:

(колокольный звон, пение птиц, на сцену выходят дети в костюмах зайчика и утенка)

Bunny:

I heard it in the valley

I heard it in the glen

Listen, children, surely, surely

Spring is coming back again!

Duckling:

Through the sunshine
Through the shadow
Down the hills
Down the meadows
Easter is coming!
Easter is coming!

(на сцену выбегают дети с вырезанными буквами, читают стихи)

E is for Eggs each a bright colour to the party we bring

T is for Tulips we place in each room.

A is for April, the heart of the spring.

E is for Enjoyment for children, happy at play.

S is for Spring, when the world is in bloom.

R is for Rabbit that greets Easter Day.

Teacher:

Сегодня мы собрались, чтобы отпраздновать один из лучших праздников года Пасху. В США и Великобритании Пасха, как и в нашей стране, большой праздник, и название его - “Easter’. Суть праздника одинакова: это религиозный праздник, символизирующий победу Иисуса Христоса над смертью. Отмечается Пасха ранней весной, когда после долгой зимы пробуждается природа, появляются у животных детеныши. Какие символы Пасхи вы знаете?

(Дети называют символы: яйца, крест, кулич пасхальный и т.д.)

Teacher:

Яйцо самый любимый символ детей. Оно олицетворяет зарождение новой жизни. Послушайте легенду, и вы узнаете, почему яйцо стало символом праздника.

Bunny:

Давным-давно жила–была одна старая женщина, которая очень любила детей. Каждый год она давала детям подарки, чтобы отметить наступление весны. Но однажды дать ей было нечего, кроме нескольких яиц. Женщина покрасила их в яркие цвета и спрятала в траве перед домом. Когда дети пришли, их ждали увлекательная игра по поиску яиц и такой необычный подарок. Восторг детей был неописуем! С тех пор у американцев и англичан стало традицией искать пасхальные яйца на лужайке. А самая большая охота проходит на лужайке перед Белым домом в США. Давайте и мы поищем пасхальные яйца в нашем зале и соберем их в праздничные корзинки.

(Дети ищут спрятанные яйца: в цветах, под сиденьями и т.д.)

Duckling:

Пасхальным утром рано-рано,
В саду кто-то гулял!
С cонных кустов стряхнул росу
И травушку примял…
Пасхальный зайчик приходил
Совсем не просто так!
Он к пасхе яйца приносил,
Но где они? Итак…
Ищу их здесь, ищу их там,
Во всех углах ищу.
Ах, знаю я: под тем цветком,
Что ближе всех к ручью?
И у забора посмотрел,
И даже на тропинке…
Наверное, ошибся я,
В глазах моих слезинки.
А там, где толстый бук стоит,
В траве что-то блестит?
Я прыгаю от радости.
А сердце мне стучит:
“Нашёл, нашёл, нашёл гнездо
Яиц цветных полно!”
Спасибо тебе, заинька!
Я ждал тебя давно.

Teacher :

В США и Великобритании кроме пасхального яйца (чаще всего шоколадного) символы такие: булочка с крестом “HotCross Bun’ и зайчик “Bunny’.

Послушайте песню “HotCross Buns” (Исполняют учащиеся 3 класса)

Hot cross buns, hot cross buns,
One a penny, two a penny
Hot cross buns.
Give them to your daughters,
Give them to your sons.
One a penny, two a penny,
Hot cross buns.

Easter Eggs, Easter Eggs

Blue and orange, green and yellow

Easter Eggs!

If you feel like painting

Paint some Easter Eggs

Blue and orange, green and yellow

Easter Eggs!

Teacher:

Есть немало слов, связанных с празднованием Пасхи.

Вставьте гласные буквы и расшифруйте слова на корзинке.

B_nn_

bunny

C_rd

card

_ggs

eggs

Fl_w_rs

flowers

S_nd___

Sunday

Предлагаем игру «Меткий стрелок».Кто больше накидает яиц в корзину?

Teacher:

Любимый символ английской ПасхиEasterBunny

Песню “HereComesEasterBunny” исполняют ученики 4 класса

(Дети читают стихи)

The air is like a butterfly
With frail blue wings
The happy earth looks at the sky
And sings, sings, sings.

Easter bells in churches ring
People in the churches sing.

The little flowers came through the ground
At Easter time, at Easter time.
They raised their heads and looked around
At happy Easter time.

The pure whity lily raised it’s cap
At Easter time.
The crocus to the sky looked up
At happy Easter time.

Teacher:

Весной обычно у животных появляются маленькие детеныши. Я назову животное, вы постарайтесь назвать детеныша:

Cat

kitten

Sheep

lamb

Dog

puppy

Duck

duckling

Goose

gosling

Игра «Угадай животное по звуку» (Презентация “Animals

(Правильно отгадавшие получают приз)

Исполнениепесни ‘Little Mary had a lamb’

Little Mary had a lamb, had a lamb

Her fleece was white as snow

And everywhere Mary went

Mary went

Her Lamb was sure to go!

Teacher:

А сейчас предлагаем пройти по утиной тропинке и назвать цвет следа.

Teacher2:

BunnyBowling - очень интересная игра. Победит тот, кто мячом собьет больше Bunny –кеглей.

Teacher1:

Вставьте согласные и расшифруйте слова, изображенные на яйце.

Ea__e_

Easter

_o__e_

bonnet

E__s

eggs

__o_o_a_e

chocolate

(Дети читают стихи)

A family of rabbits lived in the tree
A father and mother and babies three
Sometimes the bunnies would sleep all day
But when night time came, they liked to play.

Bunnies are brown, bunnies are white,
Bunnies are always an Easter delight
Bunnies have ears all pinkish inside
Bunnies all like to hop and to hide.

Bunnies are funny, the large and the small,
But I like the chocolate ones best of all.

8. I’ve coloured my eggs
With paint and brush
And I’ll hide them on Easter
In your house. Hush! Hush!

Teacher:

На Пасху дети поют, рассказывают стихи, играют и танцуют

Танец

(на полу 5 яиц. Танцует 6 человек. При остановке музыки игрок должен взять яйцо. Опоздавший выбывает из игры. Игра идет до тех пор, пока не останется 1 игрок. Победитель получает шоколадное яйцо)

Teacher1:

Приглашаем тех, кто любит жевательную карамель – Jelly Beans.

(Учитель раздает детям карамельки разного цвета, Учитель громко называет цвет. Дети повторяют цвет и съедают карамельку).

Сыграемвигру ‘Jelly Beans In My Tummy’.“Желейные карамельки-бобы у меня в животе”.

Тот, кто услышит цвет своей съеденной карамельки, должен потереть свой живот

1. (Red) jellybeansyum,yum!

(Red) jelly beans in my tummy!

2. (Yellow) jelly beans – yum, yum!

(Yellow) jelly beans in my tummy!

3. (Green) jelly beans – yum, yum!

(Green) jelly beans in my tummy!

4. (White) jelly beans – yum, yum!

(White) jelly beans in my tummy!

5. (Orange) jelly beans – yum, yum!

(Orange) jelly beans in my tummy!

Teacher:

Наш праздник подходит к концу. Надеемся, вам понравились традиции и обычаи английской Пасхи. До новых встреч!

5


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179142-vneklassnoe-meroprijatie-easter

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки