Методическая разработка занятия по лепке из солёного теста «Изготовление рамки для фотографии»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Центр внешкольной работы»

Методическая разработка занятия

по лепке из солёного теста

«Изготовление рамки для фотографии»

Подготовила:

Кондакова Л.П.

педагог дополнительного образования

г. Арзамас, 2013 год

Цели и задачи:

1. Сформировать понятие о работе с соленым тестом, умения и навыки в изготовлении изделий из него.

2. Научить технологической последовательности изготовления изделий из соленого теста.

3. Дать основные способы изготовления изделий.

4. Воспитывать творческое начало личности, эстетический вкус

5. Развивать творческое мышление, моторные навыки, самостоятельность.


Оборудование: компьютер, наглядный материал, инструменты, образцы готовых изделий, готовое тесто.

Ход занятия:

I этап . Организационно-подготовительный.

- Здравствуйте, ребята. Посмотрите на эти красивые поделки. Все они сделаны руками ребят – ваших ровесников. И, как вы понимаете для того, чтобы создать такую красоту им пришлось потрудиться. Ведь труд и красота неразрывны. Поэтому необходимо, чтобы у каждого человека выработалась внутренняя потребность творить красивые и полезные вещи. Только в процессе создания красивых вещей человек может развить в себе лучшие качества личности, постичь законы красоты, у него могут сформироваться творческие способности и нравственные качества.

Лепка – любимое и увлекательное занятие детей с младшего возраста.

А вещи, сделанные вручную, высоко ценятся в современном мире.

Историческая справка.

Поделки из соленого теста – очень древняя традиция.

В Китае, с 17 века, делали марионетки для кукольных представлений.

В Гималаях использовали для изготовления жертвенных культовых фигур.

В Эквадоре - это один из художественных промыслов (тесто окрашивалось).

На западе Испании на торжествах в честь Богоматери на алтарь приносят хлебные венки.

В Греции традиционно пекут великолепные хлебные венки, отделанные пышными орнаментами.

В Польше, Чехии, Словакии очень популярны картины из теста.

На Руси, когда вошло в обычай праздновать Новый год, люди дарили друг другу фигурки, изготовленные из соленого теста. Глубокие корни имеет мастерство приготовления пряников. До сих пор в Астраханской области пекут фигурки из теста.
Соленое тесто в последние годы стало очень популярным материалом для творчества. Этому занятию дали название - тестопластика.

II этап. Основной.

- Сегодня мы с вами займемся лепкой из соленого теста.

А сейчас я загадаю вам загадку:

Этот глаз – особый глаз

Быстро взглянет он на нас

И появится на свет

Самый точный ваш портрет. (Фотоаппарат.)

– Правильно, это фотоаппарат. Зачем нам нужен фотоаппарат? С его помощью мы можем делать снимки. А для чего нам нужны фотографии? (Снимки делают на память. Очень приятно полистать фотоальбом и вспомнить приятные моменты отдыха, праздника или поездки в лес, на речку).

– Я предлагаю вам посмотреть фоторамки, сделанные руками наших учащихся.

– Посмотрите сколько разных рамок. Обратите внимание, какие они разные и красивые. Есть фоторамки с цветочным орнаментом, с животными, ягодами и фруктами. В них замечательно смотрятся фотографии.

– А для чего нужна рамка для фотографии?.. (Чтобы поставить любимую фотографию на полку. В фоторамке красиво смотрится фотография. Можно по сюжету фотографии подобрать и фоторамку.)

– Мы сегодня с вами, тоже будем делать рамку для фотографии, а после вы сможете поместить туда свою любимую фотографию и поставить ее у себя в комнате.

Практическая часть.

Материалы и инструменты.

1)     Мука, соль мелкого помола, вода, подсолнечное масло – для приготовления теста. Пищевые красители: красный и синий – для окрашивания теста.

2)     Шаблон из картона в виде сердечка.

3)     Белый картон.

4)     Клей.

Кроме того нужны будут:

- ножницы;

- скалка для раскатывания теста;

- кусочек ленточки – на неё будет вешаться рамка;

- пергаментная бумага для выпечки или калька.

Делаем основу для фоторамки.

Определяемся с размером фоторамки. Готовим фольгу нужного размера. На неё выкладываем рамку. Рамку надо сразу размещать на той поверхности, на которой будем сушить.

В качестве основы для рамки берем тесто голубого цвета. Раскатываем тесто прямо на фольге до желаемой толщины. Слишком толстой основу делать не нужно. Сверху будет ещё слой из сердечек.

Далее вырезаем из теста круг нужного диаметра. Для этого воспользуемся заранее вырезанным кругом из картона

Ширину краев рамки будем определять при помощи формочки-сердечка. По моей задумке она должна быть чуть уже, чем сердечко. Руководствуясь этим, вырезаем внутренний круг фоторамки и убираем его. Основа готова.

Оформляем рамку для фото.

Теперь надо раскатать тесто и при помощи формочки сделать сердечки разных цветов (голубого и розового). У меня потребовалось 22 сердечка.

Далее будем оформлять рамку. Для этого кладём первое сердечко, слегка надавливаем на него, чтобы оно прилипло к основе. Потом берём второе и накладываем его на первое с небольшим смещением – закрываем чуть меньше половины. И так одно за другим, чередуя цвета и раскладывая элементы по кругу.

Накладываем второе сердечко на первое, чередуем цвет.

Последние два сердечка накладываем не так, как предыдущие. Я и их развернула острым концом к центру и положила рядом. Все, наша рамка готова, осталось только высушить ее.

III этап. Итоговый.

- Надеюсь наше занятие пришлось вам по душе и этот урок станет начальным толчком к развитию ваших творческих способностей. И тогда древнее ремесло в ваших руках превратится в искусство, которое будет радовать окружающих и вас.

Делаем коллективное фото на память о занятии.

IV этап. Рефлексивный.

- Чему научились сегодня на занятии?

-Что у вас вызвало затруднения?
- С каким настроением работали на занятии?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179272-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-po-lepke-