- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольный тест по творчеству М. Ю. Лермонтова 9 класс
Контрольная работа по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
Назовите годы жизни М.Ю. Лермонтова
1814-1841
1809-1852
1799-1837
1803-1873
Что, как утверждает поэт в стихотворении «Нет, я не Байрон…», лежит в его душе?
тоска и печаль
груз разбитых надежд
тайные думы
чувство одиночества
Кто воспитывал М.Ю. Лермонтова?
Что объединяет стихотворения «Поэт» и «Нет, я не Байрон…»?
Где родился М.Ю. Лермонтов?
в Москве
в имении Тарханы
в Пензе
в Петербурге
В каком году поэт во второй раз был сослан на Кавказ?
Как звали Печорина?
Александр Андреевич
Григорий Александрович
Максим Максимыч
Василий Семёнович
Назовите жанр «героя нашего времени».
Кто рассказал автору историю о Бэле?
Грушницкий
Вернер
Максим Максимыч
сам Печорин
Как звали брата Бэлы?
Кто из героинь романа напевал эту песню? Как по вольной волющке-
По зелёну морю
Ходят все кораблики
Белопарусники.
Кому из героев принадлежат слова?
Уж я всегда говорил, что нет проку в том, кто старых друзей забывает!
Янко
Вернеру
Печорину
Максиму Максимычу
Где происходит действие повести «Княжна Мери»?
в Тамани
в Пятигорске
в одном из аулов горцев
во Владикавказе
Кто из героев романа был безответно влюблён в княжну Мери?
Казбич
Азамат
Грушницкий
Вернер
Из скольких повестей состоит роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»?
Ответы:
1814-1841
Груз разбитых надежд
Бабушка
Тема поэта и поэзии
В Москве
В 1840 году
Григорий Александрович
Роман
Максим Максимыч
Азамат
Девушка из повести «Тамань»
Максиму Максимычу
В Пятигорске
Грушницкий
Из 5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180241-kontrolnyj-test-po-tvorchestvu-mju-lermontova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.