- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации» , 9 класс
4609
0
Контрольная работа по теме: «Кодирование и обработка графической и
мультимедийной информации», 9 класс
Вариант 1.
Приведите пример аналоговой формы представления информации.
Дайте следующие определения:
Пространственная дискретизация
Разрешающая способность
Глубина цвета
Растровое изображение
Частота дискретизации звука
Глубина кодирования звука
Сделайте необходимые вычисления:
Количество цветов | Глубина цвета |
32 | ? |
? | 9 |
256 | ? |
Сколько памяти компьютера требуется для двоичного кодирования цветного рисунка (256 цветов) размером 1010 точек?
Видеопамять имеет объем, в котором может храниться 16-ти цветное изображение размером 640480. Какого размера изображение можно хранить в том же объеме видеопамяти, если использовать 256-цветную палитру?
Объем видеопамяти равен 512 Кбайт, разрешающая способность дисплея –
800 600. Какое максимальное количество цветов можно использовать при таких условиях?
Достаточно ли видеопамяти размером 128 Кбайт для работы монитора в следующем режиме: разрешение 640 х 480 и палитра из 256 цветов ?
Определите объем звучания звукового моноаудиофайла длительностью 120 секунд, с частотой дискретизации 48000 Гц и глубиной кодирования 24 бита. Полученный результат переведите в Мбайты.
Контрольная работа по теме: «Кодирование и обработка графической и
мультимедийной информации», 9 класс
Вариант 2.
Приведите пример аналоговой формы представления информации.
Дайте следующие определения:
Пиксель
Разрешающая способность
Глубина цвета
Векторное изображение
Временная дискретизация
Глубина кодирования звука
Сделайте необходимые вычисления:
Количество цветов | Глубина цвета |
? | 4 |
128 | ? |
16 | ? |
Растровый графический файл содержит черно-белое изображение (16 градаций серого) размером 100 х 100 точек. Каков информационный объем этого файла?
Какой объем видеопамяти необходим для хранения двух страниц изображения при условии, что разрешающая способность дисплея равна 800 х 600 пикселей, а количество используемых цветов – 256? Выразите полученный результат в Кбайтах.
Видеопамять имеет объем, в котором может храниться 4-х цветное изображение размером 600400. Какого размера изображение можно хранить в том же объеме видеопамяти, если использовать 16-цветную палитру?
Объем видеопамяти равен 128 Кбайт, количество используемых цветов – 16. Вычислите варианты разрешающей способности дисплея при условии, что видеопамять делится на 2 страницы.
Определите объем звучания звукового стереоаудиофайла длительностью 80 секунд, с частотой дискретизации 8000 Гц и глубиной кодирования 16 бит. Полученный результат переведите в Мбайты.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.