- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарное -методическое планирование за 2015-2016 учебный год по английскому языку
8 класс | ||||||||||
№ урока | Содержание программного материала | Кол-во часов | Подготовка к ЕНТ, ВОУД, PISA | Сроки | Примечание | |||||
1 четверть Моя Родина- Казахстан | ||||||||||
1 | Географическое положение | 1 | Past Simple Present Simple | 07.09 | ||||||
2 | Города | 1 | 08.09 | |||||||
3 | Поездка в столицу | 1 | 14.09 | |||||||
4 | Контроль аудирования «Достопримечательности» | 1 | 15.09 | |||||||
5 | Природа Казахстана | 1 | 21.09 | |||||||
6 | Контроль говорения «Система образования» | 1 | 22.09 | |||||||
7-8 | Экологические проблемы | 2 | Future Simple/Continuous | 28.09 29.09 | ||||||
9 | Контроль чтения «Великобритания» | 1 | 05.10 | |||||||
Научно-технический прогресс | ||||||||||
10 | Научное сотрудничество Казахстана | 1 | Future Simple | 06.10 | ||||||
11 | Наука на службе человечеству | 1 | 12.10 | |||||||
12 | Контроль письма «Я и наука» | 1 | Past Perfect | 13.10 | ||||||
13-14 | Изобретения | 2 | 19.10 20.10 | |||||||
15 | Контрольная работа №1 «Мир открытий» | 1 | 26.10 | |||||||
16 | Будущее и наука | 1 | Past Simple | 27.10 | ||||||
17 | Урок закрепления грамматики | 1 | 02.11 | |||||||
18 | Обобщающий урок | 1 | 03.11 | |||||||
2 четверть Образование | ||||||||||
19-20 | Типы школ в Казахстане | 2 | Present/Past Continuous | 16.11 17.11 | ||||||
21 | Контроль чтения «Система образования в Казахстане» | 1 | 23.11 | |||||||
22 | Профессия учитель | 1 | 24.11 | |||||||
23 | Контроль говорения «Школьные требования» | 1 | 30.11 | |||||||
24 | Типы школ в Великобритании | 1 | Present/Past Perfect | 02.12 | ||||||
25 | Контроль письма «Школьная форма» | 1 | 07.12 | |||||||
26-27 | Система образования в Великобритании | 2 | 08.12 14.12 | |||||||
28 | Контроль аудирования «Школьная жизнь» | 1 | 15.12 | |||||||
29 | Мой школьный день | 1 | 21.12 | |||||||
30 | Контрольная работа №2 «Школа в 2100 году» | 1 | 22.12 | |||||||
31 | Урок закрепления грамматики | 1 | 28.12 | |||||||
32 | Обобщающий урок | 1 | 29.12 | |||||||
3 четверть Животный и растительный мир | ||||||||||
33 | Географическое положение Казахстана | 1 | Прямая и косвенная речь | 11.01 | ||||||
34 | Географическое положение Великобритании | 1 | 12.01 | |||||||
35 | Животный мир Казахстана | 1 | 18.01 | |||||||
36 | Контроль чтения «Животный мир Великобритании» | 1 | 19.01 | |||||||
37 | Растительный мир Казахстана | 1 | 25.01 | |||||||
38 | Растительный мир Великобритании | 1 | 26.01 | |||||||
39 | Контроль аудирования «Экономическое положение Казахстана» | 1 | Конструкцию to be going to для выражения будущего действия; | 01.02 | ||||||
40-41 | Водный мир | 2 | 02.02 08.02 | |||||||
42 | Контроль говорения «Животные в опасности» | 1 | 09.02 | |||||||
43-44 | Охрана природы | 2 | 15.02 16.02 | |||||||
45 | Охрана животных в Великобритании | 1 | 22.02 | |||||||
46 | Контроль письма «Экономическое положение Великобритании» | 1 | 23.02 | |||||||
47 | Редкие животные | 1 | Степени сравнения наречий | 29.02 | ||||||
48 | Контрольная работа №3 «Животный мир» | 1 | 01.03 | |||||||
49 | Урок закрепления грамматики | 1 | 07.03 | |||||||
50 | Обобщающий урок | 1 | 09.03 | |||||||
Страны изучаемого языка | ||||||||||
51-52 | Общественно-политическое устройство США | 2 | 14.03 15.03 | |||||||
4 четверть | ||||||||||
53-54 | Государственное устройство Казахстана, | 2 | be able to, have to, ought to | 04.04 05.04 | ||||||
55 | Контроль чтения «Города Казахстана» | 1 | 11.04 | |||||||
56 | Города США | 1 | 12.04 | |||||||
57 | Достопримечательности | 1 | 18.04 | |||||||
58 | Контроль говорения « Вильям Шекспир» | 1 | 19.04 | |||||||
59 | Чарльз Диккенс | 1 | Числительные, предлоги места, времени, направления; | 25.04 | ||||||
60 | Контроль аудирования «Путешествия по Казахстану» | 26.04 | ||||||||
61 | Выдающиеся люди США и их вклад в мировую культуру | 1 | 03.05 | |||||||
62 | Марк Твен | 05.05 | ||||||||
63 | Контроль письма «Города США» | 1 | 10.05 | |||||||
64 | Путешествия | 1 | 11.05 | |||||||
65 | Контрольная работа №4 «Фразовые глаголы» | 1 | Фразовые глаголы (make, look); | 16.05 | ||||||
66 | Урок закрепления грамматики | 1 | 17.05 | |||||||
67 | Урок - Викторина | 1 | 23.05 | |||||||
68 | Обобщающий урок | 1 | 24.05 | |||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180810-kalendarnoemetodicheskoe-planirovanie-za-201
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.