Проблемные задания ЕГЭ 2016 по русскому языку

МБОУ «КРАСНОГВАРДЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1»

ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАНИЯ

ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2015-2016.

ЧАСТЬI.

Материалы подготовлены

учителем русского языка и литературы

Харчевой Т.А.

2015-2016 год

Оренбургская область

Рассмотрим задание 6

1) Правописание глаголов и глагольных форм:

А) лазАть – 1 спр. – лазАю, лазАет, лазАют, лазАЙ, лазАЙте, лазАя, лазА-Ющий;

лазИть – 2 спр. – лаЖу, лазИт, лазЯт, лазь, лазьте, лазЯ, лазЯщий;

Б) ПОгасшая (погасла) звёздочка ---------------- гасНУвшая (гасНУл) звёздочка

Охрипший (охрип) голос ------------------------хрипНУвший голос

ПРОмокший (промок) под дождём -------------мокНУвший под дождём

ЗАсохший (засох) на корню --------------------- сохНУвший (сохНУл) на корню

Ослепший (ослеп) в старости ---------------------слепНУвший в старости

(нет суффикса –НУ-, потому что (есть суффикс -НУ-, потому что

ЕСТЬ ПРИСТАВКА) НЕТ ПРИСТАВКИ)

В) Употребление других глаголов.

Повелительное наклонение.

2) более

менее

наиболее + начальная форма прилагательного или наречия

наименее

самый

3) Существительные в и.п. мн.ч.

4) Существительные в р.п. мн.ч.

5) Сравнительная степень прилагательных и наречий.

Бойкий - бойчее, гибкий - гибче, гладкий – глаже, глубокий – глубже,

горький (опыт) – горше, горький (на вкус) – горче,

звонкий – звонче, красивый – красивее и краше, крепкий – крепче, сладкий-слаще,

ловкий – ловчее и ловче, мелкий – мельче, поздний – позже, слабый – слабее.

6) Склонение числительных.

а) Количественные числительные. Склоняются все слова, а при склонении сложных изменяются оба корня!!!

б) Склонение числительных 200, 300, 400

в) Порядковые числительные. Склоняется только последнее слово

И.две тысячиодиннадцатый год

Р. Две тысячиодиннадцатого года

Д.Две тысячиодиннадцатому году ит.д.

г) Числительные, которые имеют только две падежные формы

И., В.п. Р., Д., Т., П.

стО стА

девяностО девяностА

сорок сорокА

полторА полУторА

полторастА полУторастА

д) ЧислительныеОБА (с сущ. м.р. и с. р. ) и ОБЕ (с сущ. ж.р.)

И.п. обА друга, обА окна, обЕ подруги, обЕ книги

Р.п. обОих друзей, обОих окон, обЕих подруг, обЕих книг

Д.п. обОим друзьям, обОим окнам, обЕим подругам, обЕим книгам и т.д.

е) Собирательные числительные (двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро) сочетаются только с существительными:

Обозначающими лиц мужского пола (пятеро друзей);

Обозначающими лиц общего рода (двое влюблённых, трое больных, трое сирот, двое плакс);

Обозначающими детей и детёнышей (трое малышей, четверо котят);

Имеющими только форму множественного числа (двое ножниц);

Обозначающими парные предметы (двое носков, трое сандалий).

………………………………………………………………………………………………………………..

Рассмотрим задание № 7

Типы грамматических ошибок в демоверсии 2016 года:

а) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

б) ошибка в построении сложного предложения

в) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.

Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Ошибки в построении сложного предложения.

Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.

Пункт 1.1

Пункт 1.2.

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.

Рассмотрим задание № 8

ВАЖНО!

Корни могут быть омонимичными, т.е. иметь одинаковое звучание и написание, но разное значение. В этом случае мы имеем РАЗНЫЕ корни, в которых могут быть разные орфограммы: проверяемая безударная гласная в корне слова либо корни с чередованием. В этом случае мы должны знать следующее:

Рассмотрим задание № 9

Примечание 1.

Пишу ъ

Во всех остальных случаях ъ не пишнтся

Примечание 2

Пишу ь

В корне слова перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И

Запоминаю: подьячий, арьергард

Примечание 3

Буквы - и - ы после приставок в корне слова

Рассмотрим задание 10

Примечание 1.

Правописание суффиксов глаголов

- ОВА- ЕВА- (Я) – УЮ, - ЮЮ (командОВАл, перелицЕВАть, потчЕВАть)

- ЫВА-ИВА- (Я) –АЮ (рассказЫВАл, отказЫВАЛ, настаИВАЛ)

Исключения: затмЕВАть, застрЕВАть, продлЕВАть, увещЕВАть

Примечание 2

Ударный суффикс - ВА- -

Не путать безударные суффиксы –ова (-ева), -ыва (-ива) с сочетанием ударного суффикса -ВА – и предшествующей корневой гласной Е или И. Такая гласная проверяется н.ф. глагола:

Обвевать – обвеять

Обвивать – обвить

Преодолевать – преодолеть

Примечание 3

Суффиксы - Е - , - И -, - А- , -Я- в формах прошедшего времени глаголов и деепричастий совершенного вида

Примечание 4

Суффиксы –Е-, -И- в глаголах с приставкой - ОБЕС - ( - ОБЕЗ - )

-И – переходный глагол ( то есть после себя требует дополнения, обозначенного именем существительным в форме винительного падежа без предлога

- Е – непереходный глагол

обезводИть (кого-то лишить воды) - обезводЕть (самому лишиться воды)

обезденежИть (кого-то лишить денег) – обезденежЕть (самому лишиться денег)

Правописание суффиксов существительных

Запомни: гуттаперчЕВый

Рассмотрим задание № 11

Правописание зависит от спряжения

Личные окончания глаголов

Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени

Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-)

Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

–ВШ- , -Ш

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

–ОМ- , -ЕМ-, -ИМ-.

Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

–НН , -Т-, -ЕНН-

Глаголы - исключения:

II спряжение:

7 глаголов на –еть

смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, вертеть, зависеть;

4 глагола на –ать: гнать, держать, дышать, слышить (не путать с глаголом слушать I спряжения

Запомнить!Глаголы на –ять:

Баять, блеять, веять, лаять, реять, сеять, таять, хаять, чаять, чуять, каяться, маяться, надеяться, лелеять, затеять – I спряжения

Запомнить!Глаголы на –ить:

Клеить, строить, стоить, успокоить, усвоить – II спряжения

Исключения:движимый, брезжущий

Правописание зависит от гласной в н.ф. перед - ть

Гласная перед суффиксом – л - в форме прошедшего времени

Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Гласные перед суффиксами действительных причастий прошедшего времени

Гласные перед суффиксами деепричастий

Будьте внимательны, учитывайте лексическое значение слова): выкаченная из подвала бочка (её выкатили) – выкачанная из подвала вода (от выкачать): замешенный цементный раствор (от замесили) – замешанный в преступлении человек (от замешали, т.е. вовлекли): подстреленный зверь (подстрелить) – обстрелянные окопы (обстрелять)

…………………………………………………………………………………………………….

Рассмотрим задание № 12

Пишу раздельно с существительными, прилагательными, наречиями на –о, -е

Если есть противопоставление с союзом а

Если перед прилагательным стоят слова далеко не, вовсе не, ничуть не, отнюдь не, нисколько не

В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ ПИШУ СЛИТНО

Пишу раздельно с причастиями

Если есть противопоставление с союзом а

Если есть зависимые слова

Если причастие краткое

В ОСТАЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ ПИШУ СЛИТНО

С глаголами и деепричастиями ВСЕГДА РАЗДЕЛЬНО, КРОМЕ СЛЕДУЮЩИХ СЛУЧАЕВ:

Слова без не не употребляются

Если не входит в состав производного предлога (несмотря на усталость)

В приставке НЕДО ( не хватает до нормы, действие невозможно завершить)

ВАЖНО!

Всегда с НЕ пишутся РАЗДЕЛЬНО:

Прилагательные в сравнительной степени: не лучше, не меньше, не сильнее.

Числительные:не три, не седьмой, не оба, не пятеро.

Местоимения (кроме неопр. и отриц.): не мой, не каждый, не этот, не такой.

Наречия НЕ на О и Е: не по-товарищески, не там, не здесь, не всерьёз, не навек.

Запомни: незачем

В глаголах следует различать приставку недо и частицу недо.

ЗАПОМНИТЬ: глагол недоставать в значении «отсутствовать в нужном количестве» пишется с НЕ слитно, так как НЕДО является приставкой. Также НЕДО пишется в устойчивом выражении «Этого ещё недоставало»

Например:

Этой семье постоянно недоставало денег.

В пейзаже недоставало красок.

НО!

Мальчик НЕ  доставал до полки. (НЕ пишется раздельно, т.к. действие может быть закончено).

Есть  глаголы с приставкой ДО- , которые не употребляются без частицы НЕ:

НЕДОлюбливать, НЕДОоценить, НЕДОпонимать, НЕДОслышат

………………………………………………………………………………………………………………

Рассмотрим задание 13

Правописание наречий.

Наречия, образованные от существительных с предлогами, пишутся раздельно:

а) если слово начинается с гласной: в одиночку, в отместку, в оба;

б) если существительное, от которого образованно наречие, сохранило надежные формы: за границу – за границей, на корточки – на корточках, под мышками – из-под мышек;

в) если наречия образованы с помощью предлогов без, до, с, со, по, под, за: без толку, без спросу, без устали, до смерти, до зарезу, до отказа, до отвала. Исключение: дотла.

Заучить: с маху, с налёту, с панталыку, со страху, сбоку, сплеча, сроду, сразу, сдуру, слишком, снаружи, спозаранок, спросонок, по нутру, по плечу, по совести, поблизости, поистине, поодиночке, поутру, пополам, под стать, под боком, под шумок, под спудом, подряд, подчас.

г) если наречия образованы из сочетаний предлогов в, на и существительных, оканчивающихся на –ах, -ях: в котелках, в сердцах, на днях, на радостях.

3. Наречия пишутся слитно, если:

а) образованы от существительных с предлогами о, от, к, из, (ис): оземь, отчасти, кряду, издали, исстари. Заучить: к спеху, к месту.

б) они образованы от существительных вверх, низ, перёд, зад, высь, даль ширь, глубь, век, начало: доверху, вниз, спереди, ввысь, вдаль, навеки.

в) они образованы от существительных, которые сейчас не употребляются: вдребезги, впотьмах, врасплох, второпях. Но: до зарезу, с панталыку.

г) между предлогом (приставкой) и существительным нельзя без изменения значения вставить определяющее слово: вброд, впрок, вперебежку.

Исключения: в придачу, в прибавку, в замену, в наклон, на выучку, на выручку

………………………………………………………………………………………………………………..

Рассмотрим задание 14

Н и НН в именах существительных.

В именах существительных пишется столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано: нефтяной - нефтяНик, пленный - плеННик, образованный – образованность, гостиный - гостиница, изгнанный - изгнанник.

В существительных пишется НН, если одно Н входит в корень, а второе Н - в суффикс: бессонница, мошенник, осинник.

ЗАПОМНИТЕ: приданое, бесприданница.

Н и НН в именах прилагательных.

ЗАПОМНИТЕ: следует различать прилагательные, образованные от имён существительных (отымённые прилагательные) и образованные от глаголов (отглагольные прилагательные).

Вотымённых прилагательных пишется

Н НН

в суффиксе -ИН-; в суффиксах -ОНН-. -ЕНН-:

гусиный, лебединый, экскурсионный, лекциОННый

в суффиксах -АН-, -ЯН-, утрЕННий, торжествЕННый

ледяной, серебряный, кожаный если прилагательное образова-

но от существительного с

основой

Исключения:стеклянный,

деревянный, оловянный на -Н: туман – туманный,

дно - бездонный

в кратком прилагательном, в кратком прилагательном,

если в полном - одна буква Н: если в полном - две буквы

НН:

прекрасный – прекрасна ценная вещь - вещь ценна

ЗАПОМНИТЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ: ветреный (день,

человек),ветряной (двигатель), ветряная (мельница,

оспа), свиной, багряный, рдяный, румяный, юный, рьяный,

пьяный, синий.

В отглагольных прилагательных пишется НН

В отглагольных прилагательных пишется одна Н

1) если прилагательное образовано от глагола несовершенного вида: варить (нес. в.) - вареный картофель; сушить (нес. в.) - несушЁНые ягоды;

2) в сложных прилагательных, образованных из сочетаний наречий (гладко, мало, много и пр.) и отглагольных прилагательных: гладкокрашеный, малоезженый.

НО: гладковыкрашенный (полное причастие), так как вторая часть слова образована от глагола совершенного вида.

ЗАПОМНИТЕ написание слов: смышленый, нежданный, негаданный, невиданный, неслыханный, нечаянный, отчаянный, желанный, медленный, деланный, священный, кованый, жеваный.

Н и НН в причастиях

НН в полных причастиях:

1. Есть приставка, кроме НЕ Засушенный цветок.

2. Образовано от бесприставочного глагола совершенного вида.

прочитать (сов. в.) - прочитанная книга, высушить (сов. в.) - высушенные грибы, бросить (сов. в.) - брошенная лодка, решить (сов. в.) – решённая.

3. Есть зависимые слова

сушенные на солнце грибы (есть зависимые от причастия слова).

Одна Н

в кратких причастиях; каша сварена, книга прочитана, лодка брошена.

Одна и две буквы Н в суффиксах наречий на –о и –е.

Пиши столько Н, сколько в прилагательных, от которых наречие образовано.

Интересный – интересно,

Грустный – грустно,

Уверенный –уверенно,

Мужественный – мужественно.

Различие кратких форм причастий и кратких форм прилагательных

1) Краткие причастия (только -н-):

Войска сосредоточены.

Сосредоточены — краткое причастие, можно заменить глаголом: Войска сосредоточились.

2) Краткие прилагательные (с -к- и -нн-: столько -к-, сколько в полной форме): Ученица воспитанна и аккуратна. (Воспитанна и аккуратна — краткие прилагательные, так как здесь даётся характеристика ученицы, а не её действия. Можно образовать полные формы: Ученица воспитанная и аккуратная).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Рассмотрим задание № 15

Помни:однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову, являются одной и той же частью речи.

Примечание 1.

Надо различать постановку запятой перед союзом И, соединяющим однородные члены разных рядов.

Он начал усердно посещать театры и кино и изучать английский и французский языки. Здесь союз И встречается три раза, но запятые не ставятся, так как союз И соединяет однородные члены разных рядов (театры и кино – один ряд, посещать и изучать – второй ряд, английский и французский – третий ряд.

Примечание 2.

Помнитедвойную функцию сочинительных союзов: они могут соединять однородные члены предложения, а могут и простые предложения в составе сложного.

Если в предложении один союз И, нужно обязательно найти грамматические основы и проверить, не является ли предложение сложным. Только после этого следует сделать вывод. Сложное предложение – запятая необходима, И соединяет однородные члены предложения – запятая не нужна.

Примечание 3.

Если вы выяснили, что союз И соединяет простые предложения в составе сложного, не торопитесь ставить запятую, проверьте следующие дальше пункты и сделайте выводы.

Запятая НЕ СТАВИТСЯ

Если обе части имеют общий второстепенный член.

Вскоре после восхода солнца набежала туча и брызнул короткий дождь

Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.

Сквозь дождь лучилось солнце  и раскидывалась радуга от края до края.

Если у обеих частей ССП есть общее вводное слово или предложение.

По-видимому, погода испортится и мы не поедем на дачу.

К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.

К счастью, внизу шумела вода и слышалось падение камней.

Если в предложении с разными видами связи у двух частей с сочинительной связью есть общее придаточное предложение:

Пока продолжался рассказ, дождь перестал и выглянуло солнце.

Когда мама вошла в комнату, осколки вазы валялись на пол и дети пытались их собрать.

Примечание 4.

Запятая не ставится во фразеологических оборотах:

И стар и млад собрались на площади

Лиза проснулась ни свет ни заря

Мы поговорили о том о сём

Он был ни рыба ни мясо

Примечание 5.

Если союз И повторяется более двух раз , то иногда запятая ставится и перед первым И: в случае, если перед первым однородным членом союза И нет.

Вдалистоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце.

Примечание 5.

Помните, что союз ДА может употребляться и в значении союза И, и в значении союза НО.

Примечание 6.

Если союз И соединяет в ССП два восклицательных или два вопросительных предложения, то запятая не ставится.

Как ярко светит солнце и как тепло на душе!

Примечание 7.

Помните, что иногда однородные члены предложения связываются между собой при помощи интонации, без союзов.

ВЫПОЛНЯЯ ЗАДАНИЕ 15, БУДЬТЕ ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Помните, что вы можете получить за выполнение этого задания два балла!

……………………………………………………………………………………………………………….

Рассмотрим задание № 16

Примечание 1.

Обратите внимание на обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями в предложениях с союзом И

Пунктуация в каждом случае зависит от того, что этот союз соединяет.

Стариксиделна скамейке, греясь на солнце, и, проворно продёргивая иголку, подшивалваленок (к каждому сказуемому относится свой деепричастный оборот)

Стариксидел на скамейке, греясь на солнце и напевая какую-то восточную мелодию, изредка перебрасывался парой слов с прохожими (то есть сидел, при этом грелся и напевал – добавочное действие по отношению к основному)

Примечание 2.

Не обособляются деепричастия, которые близки по значению к наречию. Обычно они стоят в конце предложения.

Он читал лёжа. Она стояла молча.

Примечание 3.

Не обособляютсядеепричастные обороты, представляющиеустойчивые словосочетания.

Он бежал сломя голову. Не стоит работать спустя рукава.

Примечание 4.

Помните, что обособленные определения могут быть выражены не только причастием с зависимыми словами, но и прилагательными с зависимыми словами и без них. Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю. Высокое небо с облаком,похожим на кисть винограда, отражалось в воде.

Обособляются определения, которые имеют добавочное обстоятельственное значение причины или уступки. Взволнованная бурными аплодисментами, артистка убежала со сцены (Почему убежала?). Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя (хотя и был ранен)

Обособленные определения могут быть выражены:

Рассмотрим задание № 17

Вводные слова — это слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает свое отношение к тому, о чем он сообщает. Вводные слова (конструкции) НЕ ЯВЛЯЮТСЯ членами предложения, поэтому к ним НЕЛЬЗЯ поставить вопрос, их можно опустить или перенести в другую часть предложения. Члены предложения связаны между собой синтаксической связью, поэтому к каждому из них можно поставить вопрос

Выучите перечень слов, которые никогда не бывают вводными и не выделяются запятыми, так как это типичные ловушки на поле вводных конструкций:

Авось, буквально, будто, вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счёте, вот, вряд ли, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, иногда, как будто, как бы, как раз, между тем, никак, поистине, почти, поэтому, приблизительно, примерно, притом, причём, просто, решительно, словно, тем не менее, якобы, в завершение, к тому же, по постановлению, по решению, отчасти

Выучите перечень слов-хамелеонов. Они могут быть и вводными словами, и членами предложения.

Такие слова представлены в таблице:

На всякий случай.

Вводное слово отделяется от предшествующего союза запятой, если это вводно еслово можно изъять из предложения или переставить в другое место без нарушения его структуры. Мы решили продолжать путь без проводника, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли дорогу.

Вводное слово не отделяется от предшествующего союза запятой, если изъятие вводного слова из предложения или его перестановка невозможны. Он вернётся сегодня, а может быть, завтра.

Не отделяются запятой вводные слова от союзов, употреблённых в абсолютном начале предложения. И действительно, всё у него получалось вовремя и складно.

Рассмотрим задание 18

Примечание 1.

Найдите основу придаточного предложения и установите, какие слова зависят от подлежащего и сказуемого.

Притихла северная река, шумкоторойслышали деды и прадеды.

Помните, что после слова КОТОРЫЙ запятая никогда не ставится.

Помните, что словоКОТОРЫЙ может быть дистанционно удалено, поэтому не во всех случаях запятая ставится именно перед этим словом

Рассмотрим задание № 19

СПП – это предложение, которое включает главное и одно или несколько придаточных.

Необходимо выделить грамматическую основу, чтобы понять, нужен ли знак препинания перед союзом И.

Если в предложении два однородных придаточных, то следует помнить:

- если однородные придаточные связаны союзом И, то запятая не ставится.

Она знала],  (что девочки с опаской поглядывают на закрытую дверь комнаты)и  (чточувствуют они себя неловко).
[ ],(что…) и (что…)

- подчинительный союз (или союзное слово) во втором из однородных придаточных может отсутствовать, но его легко восстановить по первому придаточному.

Ему уже не было страшно],  (хотя гром трещал по-прежнему) и  (молния полосовала всё небо).
[], (хотя…) и ( …).

Обратите внимание!

Всегда ставится запятая перед то, так или союзом но, стоящими после придаточного предложения.

В отдельных случаях придаточное предложение стоит в начале предложения. Будьте внимательны.

Рассмотрим задание 21

Выводы:

Если можно «сфотографировать» текст одним кадром – это описание. Описание показывает - это то, что мы видим (портрет человека, пейзаж, интерьер)

Если можно «сфотографировать» текст последовательным рядом кадров – это повествование. Повествование рассказывает – это цепь событий, действий и поступков персонажей

Если текст нельзя «сфотографировать» - эторассуждение.

Рассмотрим задание № 23

Надо уметь различать личные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХот притяжательных местоимений ЕГО, ЕЁ, ИХ. Личные местоимения отвечают на вопросы косвенных падежей. Например: Коля слушал её очень внимательно. Притяжательное местоимение отвечает на вопросы ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? Например: Её ученица стала знаменитой писательницей.

Надо помнить склонения личных местоимений 3-го лица

Надо помнить склонение вопросительных и относительных местоимений

Рассмотрим задание № 24

Экспрессивно – эмоциональная лексика

Контекстуальные синонимы — это слова, сближение которых по значению происходит лишь в условиях определенного контекста, причем за пределами этого контекста они не являются синонимами (весёлый, добродушный смех; душная, гнетущая темнота; гордый, храбрый вид; пустынный, неприветливый дом; суровый, упрямый старик; тяжёлое, злое чувство; белозубая, доброжелательная, радостная улыбка).

Контекстуальные антонимы – это слова, которые вступают в антонимические отношения только в определённом контексте: Пой лучше щеглом, чем соловьём.

ПРОЧИТАЙ!

КРАЗГОВОРНОЙ ЛЕКСИКЕ относятся слова, придающие речи оттенок непринужденности, неофициальности (но не грубо-просторечные слова!). С точки зрения принадлежности к разным частям речи разговорная лексика, как и нейтральная, разнообразна. В нее входят:

1) Существительные: Здоровяк, остряк, чепуха;

2) Прилагательные: Безалаберный, расхлябанный;

3) Наречия: Наобум, по-свойски;

4) Глаголы: Огорошить, прихвастнуть, халтурить;

5) Междометия: Ага, баи, ой.

Разговорная лексика, несмотря на свою «сниженность», не выходит за пределы русского литературного языка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180825-problemnye-zadanija-egje2016-po-russkomu-jaz