- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник
Калугинский мини-центр «Булак»
Северо-Казахстанская область
Мамлютский район
село Калугино
Телефон: 87024857066
Номинация:
«Сценарий новогоднего утренника для воспитанников детского сада»
Составила: Пушкина Алёна Александровна
Должность : Воспитатель
Сценарий новогоднего утренника .
Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
И еще есть поздравленье -
В детском садике своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Песня «Наша ёлка»
1 ребенок:Ксюша
- Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребенок: Вадим
- На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
3 ребенок: Полина.
- Ты свежесть лесную рассветную
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые
Зажгись огоньками искристыми!
4 ребенок: Алена.
- Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!
Хоровод "К нам приходит Новый Год"
Из-за елочки выбегает девочка-сорока и читает телеграмму от Деда Мороза:
-Телеграмма, телеграмма:
"Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
мою внучку берегите".
Ведущий:
- Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.
Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная снегурочкой.
Баба-Яга:
А вот и я, а вот и я.
Ведущий:
Кто ты?
Баба-Яга:
Как кто? Внучка.
Ведущий:
Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:
Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:
Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?
Баба-Яга:
Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:
Какие еще поджарки?
Баба-Яга:
Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:
Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:
Но ведь Дед Мороз говорил: "Только, милые, смотрите, мою внучку берегите."
Ведущий:
Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:
Нет!
Ведущий:
А кто же она?
Дети хором:
Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.
Игра "Бабка-Ежка, костяная ножка".
Баба-Яга:
Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.
Ведущий:
Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!
Баба-Яга:
Нет , я ее лучше баньку мне топить заставлю.
Ведущий:
Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что хочешь, только Снегурочку отпусти.
Баба-Яга:
Хочу у вас на празднике остаться.
Ведущий:
Ну что ребята, пусть остается? оставайся и Снегурочку приведи.
Баба-Яга уходит, а дети танцуют танец "Бабушка-Яга" Баба-Яга возвращается и приводит пирата, замотанного в белую одежду.
Хоровод «Разноцветная игра»
Баба-Яга:
Вот ваша Снегурочка.
Ведущий:
Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?
Пират:
Это я во время шторма простудился. . . Ой! Хотите, детки загадку?
В чаще леса есть такое,
Непонятное, большое,
Как у курицы две ножки,
Двери есть, но нет окошка,
Там живет одна подружка,
Что за дом такой?
Дети хором: Избушка!
Пират:
Правильно, дети.
Ведущий:
Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?
Пират (закрывая рот):
Ой! Да нет конечно.
Ведущий:
Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с Бабой-Ягой.
Дети связывают Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат:
Пират:Это не честно. . .
Баба –яга :Пощадите, Не топите. . .
Ведущий:
Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!
Баба-Яга:
Сейчас, сейчас приведем.
Их развязывают и они уходят.
Ведущий:
Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.
Дети хором:
Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!
Входит Снегурочка, печальная.
Снегурочка (грустно):
C Новым Годом. . .
Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй. Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами и танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри на наши песни и танцы.
Песня «Белые,белые в декабре»
Танец«УТЯТА»
«1,2,3.мы пойдём сначала в право»
Снегурочка (весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Вас Снегурка поведет
в Новогодний хоровод!
«В лесу родилась ёлочка»
Хоровод вокруг елки. Издалека слышится голос Деда Мороза.
Ведущий:
Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"
Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.
Дед Мороз:
Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.
Ведущий:
Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.
Дед Мороз:
Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).
Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!
Дети водят хоровод и поют песню "Новогодняя хороводная"
Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело ли вам зимой?
Снегурочка и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.
Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.
Игра "Заморожу".
Ведущий:
- Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,
А кто стихи про праздник знает?
Пускай сейчас их прочитает.
Дети выходят и читают под елочкой стихи.
Снегурочка:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз оборачивается, отбирает посох и говорит:
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три раза посохом, Баба-Яга кричит:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой . . . (и замирает в смешной позе).
Прибегает Пират и жалеет ее:
Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе танец покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.
Игра Полечка
Дед Мороз:
Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!
Баба-Яга:
Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:
А какое?
Баба-Яга: Хочу подарочки детям подарить.
(Свистит.Входитбольшоймешок)
Мешок:Баба-Яга!Баба-Яга!
Баба-Яга:Ктоменякричит?Ктотамбабушкузовет?
Эх,ты,дедушкаМороз
Тыподаркидетямнес,
Твоймешоквлесунашла
Квамскореепринесла,
Чтобснежкомподаркинесмочило,
Явизбушкеихукрыла.
ДедМороззаглядываетвмешок,достаетоттуда 1 подарок.
ДедМороз:Спасибо,Баба-Яга,ногдежеостальныеподарки?
Баба-Яга:Снегподелкойразгреби
Иподаркитамнайди.
Атеперьмневлеспора,
Досвиданья,детвора. (уходит)
ДедМороздостаетиз-поделкиподаркиираздаетихдетям
ДедМороз:Атеперьимнепора,
Квамнапраздникчерезгод
ДедМорозопятьпридет,
Досвидания,ребята,
Снегурочка:Намтакнехочетсяпрощаться,
Мыбудемвсескучатьбезвас,
Какжаль,чтонужнорасставаться,
Споемдлядедушкисейчас!
Песня «Четыре шага»
1Досвиданья,досвиданья,
МилыйдедушкаМороз,
Тыисполнилобещанья,
Столькорадостипринес.
2Обещаем,обещаем,
Чтокактолькоподрастем,
Сновавгости,сновавгости
Кэтойелочкепридем.
3Мызапомним,мызапомним
Нашчудесныйхоровод,
Нашипесни,нашитанцы,
НашчудесныйНовыйГод!
4Досвиданья,досвиданья,
МилыйдедушкаМороз.
Тыисполнилобещанья,
Столькорадостипринес.
Песня «Вновьснежинокхоровод…»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181012-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.