- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Безопасность детей на горке в зимний период
646
0
Безопасность детей на горке в зимний период
Наконец-то наступила настоящая зима. Во дворах там и тут выросли снежные и ледяные горки. Для российского зимнего климата, горки и катки это самое естественное развлечение. Горки любят не только дети, но и взрослые так же не прочь скатиться на ледянке разок другой, вспомнить детство. В детстве мы не обращаем внимание на безопасность, а ведь очень часто дети получают травмы на горных склонах. Что должны знать вы и ваши дети, чтобы веселое времяпрепровождение не превратилось в поездку в травмы пункт?
Первоена что вы должны обратить внимание, это размер горки. Сегодня много разновидностей горок: пластиковые или деревянные во дворе и настоящие большие снежные горы с трассами. С какой горки кататься выбирайте, учитывая возраст и физическую силу ребенка. Снежная горка – мягче и ровнее, ледяная – быстрая и жесткая.
Второе, это то на чем ваше ребенок будет кататься с горки: санки, каталки-ледянки, надувные бублики. Но многие дети подходят к катанию с горки с фантазией и катаются на куске линолеума, картона или фанеры. Главное, чтобы приспособления для катания были исправны.
Третье, это безопасность. Горка не должна располагаться скатом на проезжую часть или улицу. На пути с горки не должно расти деревьев и кустов. Это может привести к травмам.
Четвертое, удобная спортивная одежда: обувь не на каблуках, теплые перчатки или варежки, брюки лучше с утеплителем и с непромокаемым верхом, шапка обязательно. Но если катание предстоит экстремальное (дети могут придумать все что угодно, вплоть до катания «пирамидкой» и т.п.) то лучше экипировать ребенка налокотниками и наколенниками.
После прогулки обязательно переоденьте ребенка в сухую одежду и дайте выпить горячий чай.
Зимой дети чувствуют особую свободу. Можно делать многое, что летом себе не позволишь. Валяться в снегу, строить тоннели в сугробах, прокладывать новые трассы катаясь на лыжах. Дети не думают о безопасности, но вы родители, должны учесть такие нюансы, чтобы ваш ребёнок не пострадал. Создайте наиболее комфортные условия для прогулки и катания с горки. Катайтесь вместе на санках, коньках или лыжах, дети обязательно запомнят именно те прогулки, где они были со всей семьей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181025-bezopasnost-detej-na-gorke-v-zimnij-period
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.