- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Турнир настоящих мальчишек
Хохолева Светлана Анатольевна
Педагог дополнительного образования МБУДО Темкинский Дом творчества
С.Тёмкино Смоленская область
ТУРНИР НАСТОЯЩИХ МАЛЬЧИШЕК
Вед.: Дорогие друзья! В феврале мы отмечаем праздник-День защитников Отечества. В этот день мы чествуем настоящих мужчин-сильных, смелых, умных, надежных. А чтобы стать настоящим мужчиной, надо быть настоящим мальчишкой!
Сегодня в нашем конкурсе принимают участие ребята, которых отличает чувство юмора, находчивость, эрудиция и множество других положительных качеств .Ребятам придется пройти испытания и побороться за звание Самого Настоящего Мальчишки!
Судить соревнование будут, конечно же, самые настоящие девчонки. В каждом конкурсе участник может заработать одну, две или три звездочки / можно приготовить листы бумаги с именами участников и к ним прикреплять или рисовать звездочки/
Итак, начинаем!
1 конкурс «Разрешите представиться!»
Каждый участник должен рассказать о себе, своем характере, интересах, увлечениях.
2 конкурс «Да здравствует вежливость!»
Я думаю, вы согласитесь со мной, что всегда приятно общаться с человеком культурным, вежливым. А общение всегда начинается с приветствия. Сейчас каждый участник за полминуты запишет слова, которые говорят при встрече. /пример: здравствуйте, привет, салют ,доброе утро и т.д./
Вторая часть этого конкурса немного сложней: достаньте карточку и ответьте на вопрос.
- вы запачкали руки мороженым, а вымыть их негде, что вы будете делать?
- вы спускались с лестницы и случайно задели учительница , которая несла тетради и она их выронила, что вы будете делать?
-вы съели на улице банан, а урны поблизости нет ,что будете делать со шкуркой?
- вы поставили пятно на чужую книгу, как поступите в таком случае?
3 конкурс « Первым делом самолеты»
Кто из мальчишек в детстве не мечтал стать летчиком? Это героическая профессия, которой надо долго учиться. А вот управлять бумажным самолетиком пробовал, наверно, каждый.
Задание мальчишкам: сделать из 10 тетрадных листов самолетики /можно взять одного помощника из числа болельщиков/, а затем посадить эти самолеты на «аэродром» /на небольшом расстоянии от игроков на полу положить лист бумаги размером 1мХ 1м
Надо запустить самолетик так, чтобы он приземлился на этот лист/
4 конкурс «Ума палата»
Мы решили подшутить над вами: каждому из вас дадим по три пакета, в которых лежат
какие-то предметы. Но ярлычки на пакетах поменяли. Таким образом, в пакете лежит не то, что на нем написано. Вы можете взять из любого пакета только один предмет и попробуйте догадаться, что лежит в остальных пакетах.
-для первого участника: « чупа-чупс»; « чупа-чупс и жевательная резинка»; « жевательная резинка»
-для второго участника: «сушка» ; « сушка и карамелька» ; « карамелька»
-для третьего участника: «конфета» ; «конфета и жевательная резинка» ; « жевательная резинка»
- для четвертого участника : «чупа-чупс» ; « чупа-чупс и сушка» ; « сушка»
5 конкурс « Автолюбители»
Мне кажется, что настоящий мужчина разбирается в автомобилях буквально с первого дня рождения.Поэтому любой мальчишка отличит «Форд» от «Жигули» быстрее, чем корову от лошади.
Вот задание для наших конкурсантов: каждому из них даем карточку с изображением автомобильной эмблемы , надо определить марку автомобиля.
6 конкурс «Все для прекрасной дамы»
Каждый настоящий мужчина знает, как покорить сердце своей дамы. Женщины в любом возрасте очень романтичны, любят цветы и стихи. Но достать цветы зимой в нашем селе совсем непросто, но находчивый мальчишка сможет сделать их своими руками буквально за 5 минут.
На столе разложены ткань, пряжа, цветная бумага, проволока и т.д.За 5-7 мин надо сделать любой цветок и подарить его девочке.
Вторая часть конкурса: заранее ребята выучили стихи, посвященные девочкам или о девочках.
7 конкурс « Ах, какой неряха!»
Все наши мальчики предстали перед нами в самом лучшем виде: веселые,умелые, нарядные. Но, если бы мальчишки всегда были такие правильные, это было бы скучно. Каждый мальчишка не прочь похулиганить!
И сейчас наши участники на пару минут покинут зал и затем предстанут перед нами совсем в другом виде. / ребятам надо принять вид хулигана или неряхи /
И в завершении конкурса каждый участник исполнит песню из мультфильма, а болельщики поддержат / можно исполнить песню под караоке/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181049-turnir-nastojaschih-malchishek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.