- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Страны Восточной Европы
УРОК 4. Страны Восточной Европы.
ЦЕЛИ:
А) выявить проблемы экономического и политической развития стран
Восточной Европы на основе самостоятельной работы с картами атласа и
текстом учебника,
Б) начать подготовку к семинарскому занятию.
Оборудование : Политическая карта З.Европы., электронный учебник для 10 класса № 1 и № 2 ., карты, атласы, мультимедийный проектор, компьютер.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
1. В назывном порядке перечислите критерии, благодаря которым страны
Восточной Европы объединяют в особый субрегион.
На примере трех стран Европы (по выбору учащегося) заполните
предлагаемую таблицу (тезисами).
Критерии | Страны Восточной Европы | ||||
1. Оценка ЭГП. | |||||
2.ВВП на душу | |||||
3 .Доля городского | |||||
4. Экономическая | |||||
З. Отрасли | |||||
6. Наличие | • | ||||
3. Каковы, на ваш взгляд, главные причины отставания стран Восточной
Европы от стран Западной Европы9 Существует ли выход из
сложившейся ситуации?
Предложите эмблему Восточно-европейского региона. Какие
достижения она смогла бы особо подчеркнуть?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
1. Составить классификацию малых стран Европы.
2. Представить экономико-географический облик одного из государств
(по выбору учащихся).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181215-strany-vostochnoj-evropy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.