- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Хеллоуин
Сценарий на Хеллоуин в начальной школе.
Злая колдунья: Здравствуйте, ведьмочки, чертята и прочая не совсем чистая сила! Сегодня состоится великолепная вечеринка Хеллоуин, который запомнится вам своей темностью и великим злодейством ( зловеще смеется). В гостях у нас сегодня все негодяи, которых только свет держит.
Ах да, я совсем забыла представиться.(поправляет шляпу или волосы) Я- самая злая ведьма на этом празднике. Да что уж там празднике, во всем мире. Но на самом деле, это совсем и не праздник. Это мой коварнейший план. Вы посетили мое царство тьмы и теперь, вам отсюда не выбраться. Страшно???????(дети отвечают хором «да» или «нет») Сколько в моем царстве злодеев и фей!!!!! Сейчас я с вами познакомлюсь. (подходит к детям и спрашивает, кем они наряжены)
Радуете вы меня, радуете. Ладно, дам вам шанс выбраться из моего царства тьмы. Если сможете (зловещий смех)
ПоявляетсяДобрая фея: Конечно смогут! Добро всегда побеждает зло!
Злая колдунья: Ооооо….опять ты!!!! Добро??? Побеждает???? Только в сказках!!!
Добрая фея: Это мы еще посмотрим! да, дети? (отвечают хором)
Злая ведьма: Коли вы такие смелые выполните-ка мне первое задание. У меня есть загадки, которые вы никогда не отгадаете!!!
Живёт в длинноногой избушке
Одна хулиганка-старушка,
У нее костяная нога,
А зовут ее ...
(Баба-яга)
На черной-пречерной-пречерной горе
И в черном-пречерном-пречерном дворце
Костлявый живет старичок.
Еще в очень давней-предавней поре
Бессмертие своё он припрятал в ларце.
Но об этом секрете – молчок!
(Кощей)
У старушки есть изба.
У избушки – ноги.
И к избушке той всегда
Все ведут дороги.
Та старушка очень зла,
И летает в ступе.
У нее в руке метла.
«Ух, сварю вас в супе!»
(Баба Яга)
У нее золотистая кожа,
А еще очень страшная рожа,
Она круглая, как шар,
И светится, как фонарь.
(Тыква)
Без крыльев, а летает и землю подметает.
(Метла)
Она готовит зелья,
Колдует и вредит.
К друзьям на новоселье
На метле летит.
И внешностью ужасна,
И для всех опасна.
Думаю, едва ли
Ее вы не узнали!
(Ведьма)
Жертву по ночам он ищет,
Чтобы кровью насладиться.
Может стать летучей мышью.
Только чеснока боится!
(Вампир)
Он уродлив и огромен.
Руки как оглобли.
Ум его, как сажа, темен.
Это страшный ...
(Гоблин)
Их не видно никому –
Не имеют тела.
И, наверное, потому
Всех пугают смело.
Разные бывают,
Говорят, летают.
Назойливы, как мухи,
Это злые....
(Духи)
Оно одето в белое и полупрозрачное.
В общем-то, создание оно совсем невзрачное.
Но когда появится в холодном замке ночью,
То для увидавшего доктор нужен срочно!
(Привидение)
Злая ведьма: Ну молодцы, молодцы, не ожидала.
Добрая фея: Ох, не легко нам было. Но мы справились! Для того чтобы быстрее избавиться от злых чар, мне нужны помощники. (выбирает несколько детей с лучшими костюмами) А посмотри какие у нас костюмы!!! А какие «добрые» лица! Дети, а давайте выберем короля и королеву вечеринки Хеллоуин вместе! Поддержите аплодисментами участника, который достоин победы. (показывает на каждого из участников, по аплодисментам выбираем победителя.)А что думает наше жюри?
Злая ведьма: Отгадывать загадки вы умеете, а умеете ли вы танцевать?
Добрая фея: Сейчас мы встанем и как станцуем! Повторяем за мной! (танцует с детьми)
Злая ведьма: Танцуют все! (2 мин)
Злая ведьма: Молодцы! Вот вы все здесь пляшете, веселитесь. А вы вообще знаете, что такое Хеллоуин? (спрашивает детей по одному с микрофоном)
Добрая фея: А еще мы приготовили для тебя сюрприз, злая ведьма. Посмотри какие прекрасные композиции приготовили наши ребята. Давайте попросим наше жюри оценить и выбрать лучшие работы. (жюри оценивает и озвучивает результат)
Злая ведьма: Вы меня очаровали, я уже практически теряю свою злую силу. Кажется я становлюсь добрее. Ужас какой. В моем царстве столько светящихся тыкв, что мое царство тьмы стало не таким мрачным. А вы знаете, что не только тыква является символом Хеллоуина, но и яблоко.Вот задание с яблоками вам точно не выполнить.
Добрая фея: Мы такие дружные, что нам все по плечу!!!
Злая ведьма: А попробуйте-ка отведать моих яблок не используя при этом руки. Если сможете-отпущу вас. Если нет-навсегда останетесь в моем царстве. (проходит конкурс с яблоками под музыку)
Ну что ж придется признать, что вы победили. Да, добро победило зло…эх…
Добрая фея: А вечеринка Хеллоуин продолжает праздничная дискотека!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181657-scenarij-prazdnika-hellouin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.