Классный час для начальной школы: Я гражданин России и Конституция

«Я гражданин России»- открытый урок

Главная цель урока - формирование у школьников российской гражданской идентичности посредством изучения Основного Закона России.

Главная задача о урока: помочь учащимся понять, что такое Конституция Российской Федерации и какова её роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина, содействовать формированию у школьников активной жизненной позиций.

Дорогие ребята, 12 декабря 2013 г. в нашей стране государственный праздник. Мы отметим важную дату в истории государства, в становлении и развитии демократического общества - 20-летие принятия Конституции Российской Федерации, Основного Закона страны.

Конституция Российской Федерации определяет его общественное и государственное устройство страны, закрепляет основы конституционного строя, идеологические, политические и юридические особенности нашего государства, утверждает свободу и справедливость, человеческое достоинство и благополучие, защиту семьи и Отечества, единство многонационального народа России.

Вряд ли есть люди, которые бы не знали о том, что в нашем государстве есть Конституция.

Для чего человеку нужна Конституция? Прежде всего для того, чтобы не чувствовать себя чужим в собственной стране, т.е. ощущать себя ее гражданином с определенными правами и обязанностями.

Конституцию своего Отечества следует знать и глубоко уважать. Благодаря знанию Конституции, государственной символики происходит приобщение к богатейшему наследию и уникальному опыту предков, утверждается понимание неповторимости родной страны, формируется чувство уважения, гордости за достижения своей страны, любви к Отечеству.

«Пренебрежение Конституцией есть пренебрежение самими основами российской государственности» (политолог Федор Бурлацкий).

Сегодня наш первый урок посвящается Конституции Российской Федерации.

Конституция 1993 года — Основной закон нашего государства. Конституции отведено приоритетное, ключевое положение в правовой Системе Российской Федерации. В ней закрепляются идеи определяющие Характер общества и государства, базовые принципы экономической, политической, социальной и духовной сферы жизни государства.

Конституция, как правило, содержит нормы, определяющие форму государства и структуру его устройства, функции и полномочия важнейших государственных органов, основы правового статуса человека и гражданина.

Конституция - это основание, стержень и одновременно вершина всей правовой системы, фундамент её развития.

Сегодняшняя Конституция - прочный фундамент демократического развития российского государства. Это не просто декларация добрых намерений, это реально работающий документ прямого действия. Конституция для гражданина любой страны - Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов - норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения ее качества.

В статье 43 которой закреплено право на образование граждан. Конституция Российской Федерации является Основным Законом нашей жизни, и юным гражданам нашей страны очень важно научиться жить по определённым установленным правилам. Школа и школьники тоже живут по установленным правилам.

В жизни человека очень важную часть составляет любовь к школе, к учению, к книге, уважение к традициям школы, и важнейшие обязанности детей в школе - хорошо учиться, быть воспитанными, уважать учителей и других взрослых, заботиться о своём здоровье, помогатьтоварищам и т.д.

Мы живем в великой стране. Наша Родина такая большая, что если мы захотим проехать из края в край даже на самом быстром поезде, эта дорога займёт целую неделю, а на самолёте придётся лететь полдня. В состав России входят 83 субъекта Российской Федерации: 21 республика, 9 краев, 4 автономных округа, 1 автономная область, 46 областей, города федерального значения - Москва и Санкт-Петербург. В России проживают 180 наций и народов. Каждый народ имеет свой язык. Все они объединились в одно большое государство.

У каждой страны есть свой отличительные знаки. Эти знаки называются символами государства.

Основными символами служат государственный герб и государственный флаг, государственный гимн. Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны - Конституцией Российской Федерации.

Символы государства - это знаки отличия страны от других стран. Всякий символ страны несёт в себе информацию о неповторимости этой страны. Символы как бы говорят людям: вы не одиноки в этом мире, за вами - ваша страна, а она уникальна в этом мире. Другой такой страны нет! Символы нужны для выражения патриотизма её граждан, для представления страны на международной арене, как зрительный и музыкальный образ государства.

Почитание своих символов является проявлением гражданской позиции человека и гражданина. Символы свидетельствуют о неразрывной связи времен, они - живые свидетели памяти. Таким образом, знание Государственной символики, позволяет глубже понять историю своего государства, помогает воспитывать уважение к своему Отечеству. История Родины и её символов едина, так как в гербах, флагах и гимнах в определённой мере отражались все изменения, происходившие в стране.

Только в конце XIX века во всём мире установилась обязательная традиция - каждой стране иметь свой герб, флаг, гимн. С тех пор для любого государства его главные символы существуют в триединстве: герб, флаг, гимн.

ГЕРБ

Наука об изучении гербов называется геральдикой. Когда же люди начали придумывать гербы своим государствам?

История гербов уходит своими корнями в глубь столетий. Из­древле наследники княжеских династий получали вместе с престо­лом свой родовой знак, который был запечатлен на шлеме, перстне, зеркальце или даже на домашней утвари.

Эти нехитрые родовые знаки и стали основоположниками ге­ральдики.

Российская геральдика берет свое начало из традиций родового древнерусского дворянства. Когда же появился государственный герб России?

Исследователи геральдики единодушно относят его появление к временам царствования князя Ивана III, который окончательно избрал символом государственной власти двуглавого орла.

Надо сказать, что изображения птиц, зверей и даже рыб всегда использовались на государственных знаках. Но обратите внимание на российский герб. Посмотрите на него внимательно: не простая птица изображена на нем, а золотой двуглавый орел на красном поле.

Российская эмблема воспринималась однозначно: орел - царь птиц, его сила и зоркость служили непререкаемым символом муже­ства и проницательности. Кроме того, вспомните, что Россия - одна из немногих стран мира, расположенных сразу на двух материках - Европе и Азии. Поэтому одна голова орла обращена на Восток, другая - на Запад при едином теле - едином направлении.

Российский двуглавый орел, продолжая традиции православной Византии, символизирует собой незыблемость и верность право­славия с той древней поры, когда Россия стала его хранительницей и преемницей.

Грудь орла украшена щитом с иконным изображением Георгия Победоносца - защитника Отечества, борющегося со змием. В этом гербе отразилась постоянная борьба добра и зла. Три короны над двуглавым орлом означают единую связь трех дружественных народов - русских, украинцев и белорусов. Скипетр и держава в лапах орла – образные выражения незыблемости государственных устоев нашего Отечества (власть).

Отрывок из в/ф «Государственные символы России: История возникновения: Герб. Флаг. Гимн»

ФЛАГ

Россия вступила в 21 век и третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ. Подобно любому другому народу, россияне с уважением от­носятся как к современным, так и к другим историческим флагам своего Отечества. Стяги Древней Руси, знамена и флаги России на протяжении многих веков оказывались в центре событий нашей Родины. Издавна на Руси был широко распространен красный цвет. Ис­тория сохранила ряд документов, свидетельствующих о том, что в знаменательные исторические моменты государственный флаг России был именно красного цвета.

Под красным знаменем царь Иван Грозный завоевывал Казан­ское ханство. 8 сентября 1380 года, когда русские и татары сошлись на Ку­ликовом поле за Доном, князь Дмитрий Донской, возглавлявший русские войска, преклонил колени перед знаменем красного цвета.

История современного российского флага ведет свое летоисчис­ление из далеких времен царя Алексея Михайловича. В период его царствования, в 1654 году с Россией воссоединилась Малороссия (нынешняя Украина), и в семью российских знамен влились лазорево-синие цвета стягов украинского войска Богдана Хмельницкого. Несколько позднее с Россией также воссоединилась Белоруссия. К царствованию Алексея Михайловича относится первое упоминание о государственных цветах и государственном флаге России. Это событие связано с постройкой первого русского корабля, для флагов которого царским указом от 9 апреля 1667 года было веле­но прислать ткани «червчатой, белой и лазоревой». Этим указом царь подтвердил государственными цветами России красный, бе­лый и синий. Государственный флаг России украшался золотым двуглавым орлом.

Историки находили объяснение национальных цветов в пол­ном титуле царей Российской империи - «всея Великия, и Малые и Белые России». Красный цвет соответствовал великороссам, си­ний - малороссам, белый - белорусам.

На Руси эти три цвета имели следующее символическое зна­чение: белый - благородство, откровенность; синий - верность, честность, безупречность, целомудрие; красный - мужество, сме­лость, великодушие, любовь. Такое цветосочетание сохранилось в российском флаге и поныне.

Наряду с современным отечественным «триколором» во время торжественных военных праздников на парады в Москве выносят красное Знамя Победы, которое было водружено над поверженным немецким Рейхстагом в 1945 году. Этот флаг представляет собой полотнище красного цвета с тогдашней государственной символи­кой нашей страны - золотой звездой и эмблемой «серп и молот». Это знамя - гордый символ боевой славы русского народа и его великого подвига победы в войне 1941-1945 годов.

Отрывок из в/ф «Государственные символы России: История возникновения: Герб. Флаг. Гимн»

ГИМН

Гимн - главная государственная песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя.

Автор слов гимна России - знаменитый писатель и драматург Сергей Михалков. Наверное, не найдется у нас в стране человека, который не знал бы его стихов - «Дядя Степа», «Про мимозу», «На прививку». А еще С. Михалков - автор веселых песен. Например, его перу принадлежит «Песенка друзей» с ее забавным припевом «тра-та-та, тра-та-та, мы везем с собой кота», «Веселый турист», «Овощи». Пьесы этого автора часто шли во взрослых и детских театрах нашей страны - «Сомбреро», «Коньки», «Первая тройка», «Дорогой мальчик». Во время Великой Отечественной войны С. Ми­халков был военным корреспондентом. Возле Кремля есть Могила Неизвестного солдата, на которой выбиты слова, сочиненные С. Ми­халковым, - «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен».

Автор музыки гимна России - композитор Александр Александров. Кроме того, А. Александров - организатор знаменитого во всем мире Ансамбля песни и пляски Российской Армии, который теперь носит его имя. Музыка А. Александрова широко известна, ее знает весь мир. Ему принадлежит музыка к песням, ставшим классическими, - «Священная война» и «Несокрушимая и ле­гендарная».

Музыкальной основой Гимна России стал Государственный Гимн Советского Союза, созданный Александровым в конце 1943 года. Тогда к работе по созданию нового гимна страны было привлечено около 160 композиторов. Музыка будущего произведе­ния должна была передать не только твердость и оптимизм, свойст­венные торжественной государственной песне, но также присущую русской музыкальной культуре напевность. В качестве Гимна Рос­сии эта музыка впервые прозвучала в начале 2001 года.

Гимн России

Автор слов - С. Михалков. Автор музыки - А. Александров

Россия - священная наша держава

Россия - любимая наша страна

Могучая воля, великая слава,

Твое достоянье на все времена.

Припев:Славься, Отечество наше свободное,

Братства народов союз вековой.

Предками данная мудрость народная,

Славься страна, мы гордимся тобой.

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете, одна ты такая,

Хранимая богом родная земля.

Припев.

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне,

Так было, так есть и так будет всегда.

Припев.

Отрывок из в/ф «Государственные символы России: История возникновения: Герб. Флаг. Гимн»

А теперь, давайте ответим на вопросы:

Отличительный знак государства (герб).

Всадника, поражающего копьем змея, изображенного на щите, зовут Святой Георгий…(Победоносец).

Самое короткое слово при расшифровке символа «орел» (сила).

Как обозначить одним словом изображения скипетра и державы (власть).

Во времена правления какого царя появился триколор? (Алексея Михайловича, отца Петра Первого).

Что стали означать цвета триколора в конце 19 века? (единство трех народов: великороссов, малороссов и белорусов).

Что такое гимн? (торжественная песнь).

Назовите авторов гимна России (слова С. Михалкова, муз. А. Александрова).

Список литературы:

Агапова И.А. Мы – патриоты!: Классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы /И.А.Агапова, М.А.Давыдова. – М.: ВАКО, 2006. – 368 с.

Гамаль Е.В. Герб, флаг и гимн России: Метод.рекомендации для учителей средклассов и специалистов по воспит.работе в школе /Е.В.Гамаль. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 77с.

Жиренко О.Е. Я – гражданин России!: Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1-4 классы /О.Е.Жиренко, Е.В.Лапина, Т.В.Кисилева. – М.: ВАКО, 2006. – 160 с.

Изборцев И. Живая тайна России: Постижения и открытия /И.Изборцев //Москва. – 2012. - №5. – С.178-185.

Лебедев В. Державный орел России /В.Лебедев. – М.: Родина, 1995. – 239 с.: ил.

Соболева Н.А. Символы России: Очерки истории государственной символики России /Н.А.Соболева, В.А.Артамонова . – М.: Панорама, 1993. – 208 с.: ил.

Хорошкевич А. Герб, флаг и гимн: Из истории государственных символов Руси и России /А.Хорошкевич. – М.: Время, 2008. – 192 с.

в/ф «Государственные символы России: История возникновения: Герб. Флаг. Гимн». – Санкт-Петербургская студия документальных фильмов, Свято-Елизаветинский монастырь, 2010.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182018-klassnyj-chas-ja-grazhdanin-rossii