Итоговое развлечение по проекту «Сказка, сказка, приходи» в первой младшей группе «В гостях у Бабушки-Сказочницы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №29»

Итоговое развлечение

по проекту «Сказка, сказка, приходи…»

в первой младшей группе

«В гостях у Бабушки-Сказочницы»

подготовила воспитатель

Исаченко Анна Викторовна

Вид занятия: познавательное (итоговое)

Тип занятия: комбинированное

Цель:Формирование у детей интереса к играм – драматизациям, закрепление знаний о русских народных сказок, развитие пассивной и активной речи детей 3 лет, через драматизацию сказки «Теремок».

Задачи:

Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность.

Активизировать словарь

Развивать умение имитировать характерные действия персонажей

Развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение

Воспитывать доброжелательность и коммуникабельность в отношениях с детьми и взрослыми

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок

Беседа по русским народным сказкам при помощи иллюстраций

Разыгрывание разнообразных песенок и стихов

Использование упражнений по развитию мимики, пантомимики, артикуляционного аппарата, моторик

Использование речевых игр с персонажами сказок

Рисование техникой ТРИЗ сказки «Колобок»

Аппликация из ватных дисков «Курочка Ряба»

Разыгрывание сказок при помощи настольного, пальчикового театров

Сценическая драматизация русских народных сказок

Просушивание аудиосказок

Просмотр мультфильмов «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок», «Маша и Медведь», «Семеро козлят», «Репка».

Демонстрационный материал

Волшебный клубочек

Мольберт

Сундучок

Разрезанные иллюстрации к загадкам (или медиапроектор с презентацией)

Маски – шапочки для детей

Строительный материал – модули

Активизация словаря: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайка-побегайка волк-зубами щелк, лисичка-сестричка, мишка косолапый, терем-теремок.

Обогащение словаря: русские народные сказки, волшебный клубочек.

План развлечения

Сюрпризный момент (3 мин.)

В гостях у бабушки Сказочницы (основная часть)

Игра «Давайте познакомимся» (5 мин)

Игра «Угадай загадку и собери ее иллюстрацию» (5 мин.)

Песня и танец «Колобок» (3 мин.)

Драматизация сказки «Теремок» (10 мин.)

Итог (3 мин.)

Ход развлечения

Сюрпризный момент

(Мотивация - заинтересовать детей в пропаже масок)

Дети заняты самостоятельной деятельностью. Воспитатель обращает внимание на новую настольную сказку «Теремок».

Воспитатель:Ребята! Посмотрите, какая новая сказка в группе. Вы знаете, как она называется?

Дети:Да, «Теремок»

Воспитатель:Молодцы. Правильно. А вы хотите превратиться в героев этой сказки?

Дети:Да.

Воспитатель берет папку, где лежат маски и обнаруживает их пропажу.

Воспитатель: Ребята, у нас пропали маски. Что же нам делать? Может кто-нибудь из вас их видел?

Дети: Нет

Воспитатель: А давайте их вместе поищем?

(дети с воспитателем ищут маски в группе. И находят клубок. Воспитатель обращает внимание на клубочек и показывает его.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите здесь что-то лежит. (дети подходят к воспитателю)

Воспитатель: Что же это такое? (ответы детей)

Воспитатель: И кто же ты такой?

Клубочек: Я волшебный клубочек

Воспитатель: Может ты знаешь, где наши маски?

Клубочек: Да, они у бабушки Сказочницы.

Воспитатель обращается к детям

Воспитатель: Ребята, что будем делать? Пойдем к бабушке Сказочнице за нашими масками?

Дети: Пойдем.

Воспитатель: Клубочек, ты покажешь нам дорогу к бабушке?

Клубочек: Покажу.

(дети вместе с воспитателем уходят из группы в музыкальный зал)

В гостях у бабушки Сказочницы (основная часть)

(Дети приходят в зал, а там стоит домик.)

Воспитатель: Посмотрите, ребята. Здесь кто-то живет. (обращает внимание на домик)

Воспитатель: Клубочек, это домик твоей бабушки?

Клубок: Да, это мой домик.

Воспитатель: Ребята, постучим в домик, попросим наши маски для сказок?

Дети: Да, постучим

Воспитатель стучит в домик и оттуда выходит бабушка Сказочница.

Сказочница:Слышу, слышу

Сейчас иду.

Воспитатель: Здравствуйте, бабушка!

Сказочница:Здравствуйте, детишки!

Здравствуйте, гости дорогие!

Кто такие, как вас звать?

Не хотите ль поиграть?

Воспитатель: Поиграем, ребята с Бабушкой-Сказочницей?

Дети: Да

Игра с волшебным клубочком «Давай познакомимся»

Сказочница: Где мой волшебный клубочек. Он сегодня будет нам помогать.

Воспитатель: Да вот же он. (дает клубок бабушке)

Звучит спокойная музыка, дети садятся на стульчики. Бабушка-Сказочница передает волшебный клубочек и называет свое имя, затем передает его дальше волшебный клубочек и называет свое имя и т.д. пока волшебный клубочек не вернется к Бабушке-Сказочнице

Сказочница: Вот мы с вами и познакомились Кто помог нам познакомиться?

Дети: Волшебный клубочек.

Воспитатель: Ребята, мы же совсем забыли. Зачем мы к Бабушке-Сказочнице то пришли? Кто помнит?

Дети: За масками?

Сказочница: За какими это масками?

Воспитатель: За нашими. Мы сегодня хотели показать сказку, а маски исчезли. Волшебный клубочек сказал, что они у тебя. Правда ребята?

Дети: Да.

Сказочница: Клубочек прав. Они у меня. А зачем они вам?

Дети:Сказку показывать.

Сказочница: Сказку показывать – хорошо. Отдам, но сначала я проверю знаете ли вы мои сказки.

Игра «Угадай загадку и собери ее иллюстрацию»

Сказочница: Вам нравиться отгадывать загадки?

Дети: Нравится

Сказочница: А собирать пазлы нравится?

Дети: Да

Сказочница: Я вам буду загадывать загадки, а вы свой ответ будите собирать на мольберте.

Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это…(Репка)

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился… (Колобок)

(Загадки взяты с http://www.vsezagadki.ru/2010/02/zagadki-iz-skazok/)

Сказочница: Знаете сказки. Молодцы!

Песня и танец «Колобок» (Татьяна Суворова «Танцуй, малыш»)

Сказочница: А песенку колобка знаете?

Дети: Да.

Сказочница: Давайте споем песенку колобка и вспомним, с какими героями он встретился в лесу?

Звучит музыка, дети с Бабушкой поют песню и имитируют движения.

Сказочница: Ох, и молодцы. Все знаете. Хорошо, отдам я вам маски. Вот только и мне хочется посмотреть вашу сказку.

Воспитатель: Ребята, покажем сказку «теремок» Бабушке-Сказочнице?

Дети: Покажем.

Драматизация сказки «Теремок»

Воспитатель распределяет роли.

Воспитатель: Ребята, а что вы с вами строим перед началом сказки?

Дети: Домик.

Воспитатель строит домик и спрашивает, какую фигуру она взяла. (Для постройки потребуется набор модулей). После того, как построили дом начинаем показ сказки.

Воспитатель: Вот и построили домик. Пора начинать сказку.

Воспитатель: Стоит в поле теремок - теремок. Он не низок, не высок - не высок. Вот по полю мышка бежит, у ворот остановилась, говорит...

Мышка: Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

Воспитатель: Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

Лягушка: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я, мышка-норушка! А ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка. Можно я с тобой буду жить?

Мышка: Можно.

Воспитатель: Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

Зайчик: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я, мышка-норушка!

Лягушка: Я, лягушка-квакушка! А ты кто?

Зайчик: А я зайчик-побегайчик. Можно я с вами буду жить?

Звери: Можно.

Воспитатель: Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.

Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

Лиса: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик. А ты кто?

Лиса: А я лисичка-сестричка. Можно я с вами буду жить?

Звери: Можно.

Воспитатель: Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

Волк: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Зайчик: Я, зайчик-побегайчик.

Лиса: Я, лисичка-сестричка. А ты кто?

Волк: А я волчок-серый бочок. Можно я с вами буду жить?

Звери: можно!

Воспитатель: Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.

Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

Медведь: Терем-теремок! Кто в тереме живет?

Мышка: Я, мышка-норушка.

Лягушка: Я, лягушка-квакушка.

Заяц: Я, зайчик-побегайчик.

Лиса: Я, лисичка-сестричка.

Волк: Я, волчок-серый бочок. А ты кто?

Медведь: А я медведь косолапый. Можно я с вами буду жить?

Звери: Нет. У нас мест нет.

Медведь: Да я уж как-нибудь, да я уж где-нибудь. и полез на теремок.

Воспитатель: Медведь лез-лез, лез-лез. Влез на крышу и только уселся, как теремок и развалился. Успели звери выбежать. Все остались целы и невредимы. Плачут звери, а медведь им говорит:

Медведь: Не плачьте, я вам новый дам построю.

Воспитатель: И стали они строить новый дом, больше и крепче.

Под русскую народную мелодию дети строят новый теремок.

Воспитатель: Дружно жили, не тужили,

Печку в домике топили...

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил!

Воспитатель: Вот и сказочки конец, а кто слушал – молодец!

Итог занятия (мероприятия)

Сказочница:Вы ребята просто чудо

Никогда вас не забуду.

Отличились вы на славу

А за это вам награда. (угощение-конфеты)

Сказочница: Это не все. Я дарю вам волшебный клубочек, он будет жить с вами в группе и знакомить вас с новыми сказками.

Литература

Губанова Н.Ф. Театрализованная деятельность дошкольников: 2–5 лет. Методические рекомендации, конспекты занятий, сценарии игр и спектаклей. – М.: ВАКО, 2011. – 256 с.

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2-3 лет. —СПб: Паритет, 2006. —80 с.

http://www.vsezagadki.ru/2010/02/zagadki-iz-skazok

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/182270-itogovoe-razvlechenie-po-proektu-skazka-skazk