Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.02.2016

Игра КВН «Красный, желтый, зеленый»

Игра КВН «Красный, желтый, зеленый» — это увлекательное внеклассное мероприятие для начальной школы, направленное на изучение и закрепление правил дорожного движения. Сценарий помогает сформировать у детей устойчивые знания о дорожных знаках, сигналах светофора и безопасном поведении на проезжей части. В процессе игры школьники в игровой форме повторяют ПДД, учатся распознавать знакомые знаки и понимать их значение. Мероприятие способствует развитию внимания, памяти, быстроты реакции, наблюдательности и речи. Коллективный формат КВН воспитывает доброжелательное отношение и умение работать в команде, делая обучение основам дорожной грамотности эффективным и запоминающимся.

Содержимое разработки

Игра КВН "Красный, желтый, зеленый"

Для учащихся1-4 классов

Цель:

Формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

Воспитание безопасного поведения на дорогах.

Воспитание доброго отношения друг к другу.

Развитие речи, наблюдательности, быстроты, реакции движений, внимания, памяти

Задачи:

Закрепить знание детей о правилах дорожного движения.

Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также значение сигналов светофора – закрепить представление детей о цвете.

Воспитывать школьников правила безопасного поведения на дорогах.

Развивать наблюдательность, быстроту, реакцию движения.

Вызывать интерес у детей к совместной игровой деятельности и доброму отношению друг к другу.

Формирование умения работать в коллективе.

Оборудование:

Зал украшен знаками, рисунками детей, шарами. Костюмы для персонажей. Эмблемы для команд. Дорожные знаки, светофор, круги (красный, желтый, зеленый). Рули, маски, жезл, зебра (из бумаги) .

Предварительная работа:

Повторение правил дорожного движения, повторения названий дорожных знаков и их значение, чтение рассказов, сказок и т. д. на правила дорожного движения. Разучивали и играли в дидактические и подвижные игры. Ходили на экскурсии к перекрестку. Провели анкетирование с родителями.

Звучит весёлая музыка, дети выходят на площадку на улице и строятся в три колонны.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Азбукой улиц, проспектов, дорого

Город дает нам все время урок.

Вот она азбука над головой

Знаки развешаны над мостовой.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилось с тобою беда.

Сегодня ребята, нас ждет игра – викторина «Дорожный букварь». В этой игре мы проверим все наши знания о правилах дорожного движения.

Ведущая: Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу.

Я моргну – пойдут машины,

Встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе хором

Как зовусь я?

Дети: светофором.

Учитель: Правильно ребята – это светофор.

Светофорчик: Здравствуйте, ребята!

Я – светофорик.

Стоп машина, стоп мотор

Тормози скорей шофер.

Красный глаз глядит в упор,

Это строгий светофор.

Вид грозный напускает,

Дальше ехать не пускает.

Обождал шофер немножко.

Снова выглянул в окошко.

Светофор на этот раз

Показал зеленый глаз.

Подмигнул и говорит:

«Ехать можно – путь открыт».

учитель: Ребята, кто самый главный на перекрёстке?

Дети: светофор.

У светофора есть три глаза - три цвета. Какие цвета у светофора?

Дети: красный, желтый, зеленый.

У нас играют команды «Зеленый огонек», «Красный огонек», «Желтый огонек»

В игре участвуют три команды. За каждый правильный ответ команда будет получать эмблему дорожного знака. Во время игры должен отвечать тот ребенок, к которому обратится учитель.

Есть задания, которые выполняют все члены команды. И от вашей быстроты действия зависит результат всей команды.

Послушаем приветствия команд.

1 команда. Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно.

2 команда. Желтый цвет – предупреждение,

Жди сигнала для движения.

3 команда. Цвет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт»

1 конкурс.

Начинаем викторину с игры «Это я, это я, это все мои друзья».

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы-

Отвечать на них не просто.

Задание – если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.

Правила – соблюдать тишину пока звучит вопрос. Получаете знак тот, кто ни разу не ошибается.

Вопросы задавать по очереди.

1. Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

Означает, путь открыт.

4. Знает кто, что красный свет

Это значит, хода нет?

5. Кто, из вас идя домой,

Держит путь по мостовой?

6. то из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Молодцы, хорошо справились с заданием и правилами игры. Получаете по одному дорожному знаку.

Музыкальная пауза-песня «Светофор»

2 конкурс.

«Светофор»

Светофор: Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горит и день и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Входят три брата.

Все: Наш домик светофор,

мы три родные брата,

мы светим с давних пор

в дороге всем ребятам.

Красный:

Самый строгий – красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет

Путь для всех закрыт.

Желтый:

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет: Жди!

Увидишь скоро желтый

В середине свет.

Зеленый:

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он – препятствий нет,

Смело в путь иди…

Игра «Кто быстрее соберет светофор»

3 конкурс

Игра «Разрешается, запрещается»

1. Специальному транспорту уступать дорогу

2. Разговаривать с другом на середине дороги

3. Вызвать скорую помощь, если увидели аварию

4. В автобусе громко разговаривать

5. Играть рядом с дорогой

6. Помочь старушке перейти улицу

7. Играть в мяч в неположенном месте

8. Зацепляться зимой за машину и кататься на ногах

9. Обходить стоящий транспорт спереди

10. Уважать правила дорожного движения

Это правильные ответы, обе команды получают по 1 баллу

4 конкурс.

«Что здесь лишнее? »

Задание: Найди, что лишнее и почему ты так думаешь? Работа детей

Раздать дорожные знаки, карточки.

Поощрять внимательность.

Кто быстрее и правильней ответил на поставленную задачу, тот и победит. Команда получает баллы.

5 конкурс.

Ребята, сейчас я предлагаю поговорить о правилах поведения на улице, в транспорте.

Мы поиграем в игру «Цепочка». Нужно назвать правила поведения на улице, в транспорте быстро, четко, не останавливаться, не повторять ответы других. Победит та команда, что не оборвет цепочку.

В конце игры, отметить, чья команда отвечала четко, быстро.

Правила поведения в транспорте.

1. Вовремя движения автобуса не трогайте двери руками. Ждите, когда их откроет водитель.

2. Нельзя отвлекать водителя разговорами. Он следит за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

3. Нельзя высовываться из окна опасно – встречный транспорт может вас задеть.

4. Нельзя вставать на сиденье ногами – автобус может резко затормозить, и вы упадете.

5. Нельзя громко разговаривать – это мешает другим.

6. Надо быть вежливым; уступать место девочкам и старшим.

Правила поведения на улице.

1. Не играть в игры на проезжей части дороги.

2. Если идем по тротуару надо придерживаться правой стороны.

3. На велосипеде ездить только там, где установлен знак «Велосипедная дорожка».

4. Переходить улицу по переходному переходу.

5. Если не успел перейти, обождать на островке безопасности.

6. В мяч играть во дворе. Взрослым ребятам присматривать за малышами.

Музыкальная пауза - шуточный танец «Зебра»

Зебра

Зебра в Африке живет,

Полосата очень.

Воду пьет, траву жует,

Порезвиться хочет.

А на улице у нас,

Здесь у перекрестка,

Точно зебра в самый раз -

Переход в полоску.

Свет зеленый лучик шлет,

Он тебе как мама.

Взяв за ручку, проведет

По полоскам прямо.

Н. Кончаловская

Загадки про пешеходный переход

Полосатая лошадка,

Ее „зеброю” зовут.

Но не та, что в зоопарке,

По ней люди все идут.

(пешеходный переход)

Ну, а если пешеходу

Тротуар не по пути?

Если можно пешеходу

Мостовую перейти?

Сразу ищет пешеход

Знак дорожный?

(переход)

6 конкурс.

«Загадки про знаки»

1 команда.

Знаки мы дорожные,

Мы совсем несложные

И вниманием твоим

Очень, очень дорожим!

2 команда

Все мы знаки разные

Но одним мы связаны:

Верно служим мы друзья

Днем и даже по ночам.

Команда3

Кто нас не замечает,

Даже пусть нечаянно,

Непременно сам поймет,

Что без нас не проживет!

Вед. А сейчас, ребята, загадают вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Стой! Когда шлагбаум

Опустили низко,

Это означает – поезд где-то близко,

А когда шлагбаум подняли до верха-

Значит все в порядке, разрешают ехать. (Переезд)

Этот знак заметишь сразу

Три цветных огромных глаза.

Цвет у глаз определенный:

Красный, желтый и зеленый.

Загорелся красный – двигаться опасно.

Для кого зеленый свет – проезжай, запрета нет. (Светофор)

Азбуку вез самосвал

Буквы все он растерял

Что же значит, например,

У дороги буква «Р»?

Что за знак дорожный:

Красный крест на белом?

Днем и ночью можно

Обращаться смело

Врач повяжет голову белою косынкою

И окажет первую помощь медицинскую. (Пункт медицинской помощи) .

Каждая команда получает по 1 баллу

А сейчас мы посмотрим отрывок из сказки.

Красная Шапочка идет по лесу и поет, навстречу ей волк.

Волк: Куда ты, девочка, спешишь?

И почему теперь молчишь?

Что там, в корзиночке твоей,

Мой завтрак видно - дай скорей!

Красная шапочка: Иду я к бабушке своей,

Она болеет, плохо ей.

Несу я маслица горшок

И очень сладкий пирожок.

Волк: Зубов и так нет у меня,

Неси все бабушке, дитя.

А где же бабушка живет?

Красная шапочка: А там за лесом поворот,

Потом иди лесной дорогой,

От мельницы еще немного.

Волк: Знаешь что, и я пойду,

Бабушку твою найду.

Покороче нужен путь.

А! Доеду как-нибудь.

Волк видит знак «Железнодорожного переезда». Закрывается шлагбаум.

Волк: Что за палка вдруг свалилась?

Искры сыплются из глаз.

Все вокруг вдруг закрутилось,

Шишка. Разозлюсь сейчас.

Что за знак стоит?

Кто мне объяснит?

Дети отвечают, а волк едет дальше. Видит знак «Животные на дороге».

Волк (появившемуся лосю) .

Уходи скорей, прошу

Или больно укушу.

Что за знак стоит?

Кто мне объяснит?

Дети отвечают, а волк едет дальше. Вдруг видит знак «Въезд запрещен».

Волк: Вот и все, приехал я,

Здравствуй, бабушка моя!

Падает в канаву. Вылезает весь в колючках.

Волк: Что за знак подвел меня,

Выбил зуб последний я!

Красная Шапочка:Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать.

Учитель: Ребята как называется эта сказка?

Дети: «Красная Шапочка».

А сейчас посчитаем сколько дорожных знаков заработала каждая команда. (подсчет)

Итог победителей.

Вы показали хорошие знания, узнали много интересного. Знать и соблюдать правила дорожного движения очень важно. Знать их должны и взрослые и дети. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

Учитель: Хорошо идти по улице, когда горит зеленый глаз

Светофора и смотреть на свой родной город.

Самый яркий свет?

Дети: Зеленый.

Учитель: Самый добрый свет?

Дети: Зеленый.

Учитель: Можно ехать и идти. Всем счастливого пути.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183030-igra-kvn-krasnyj-zheltyj-zelenyj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки