- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Котята и Цыплята»
Сценарий: « 8 марта.
(для второй младшей группы)
Подготовила и провела:Музыкальный руководитель. Тимащук Т.Н.
Под музыку «Паровоз-букашка» дети паровозиком входят в зал и встаютполукругом около стульчиков.
Ведущий:1Почему все изменилось, почему всё заискрилось.Засверкало и запело. Ну скажите в чём же дело?Это так легко понять. (дети хором ) К нам весна пришла опять!
Ведущий: 2 В Этот день весенний мамы в гости к нам пришли. И красивы и пригожи и добры и веселы. Ручкой мамочке помашем-( все машут маме)( хором говорят) - и стихи для них расскажем.
Ребёнок:Отгадайте почему, мне всегда тепло.Потому что мама солнышко моё.
Ребёнок: Мама сладкая моя, мама ягодка моя.Самая любимая ,моя мама милая.
Ребёнок: Слушай нашу песенку мамочка любимая.Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая.
ПЕСНЯ «Ах, какая мама!» ( встают около стульев)
1.
Маму утром разбужу
"Здравствуй, мамочка - скажу!"
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
2.
Очень я тебя люблю
Ненаглядную мою
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
3.
Ты со мною песню спой
Ведь сегодня праздник твой
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!Ведущий:1А сейчас крепко за руки возьмитесь. И друг другу улыбнитесь. И на радость мамам нашим, весело для них.( хором) попляшем.
Танец: « Вот весна пришла опять» ( парная пляска)
Ведущий: 1 Ой, ребятки что-же вы стоите, мамочке поцелуй волшебный подарите ( шлют поцелуй) и на стульчики бегите.
Ведущий:2Мама есть у всех детей у животных у людей птичек, рыбок, насекомых, у соседей и знакомых. Каждый скажет маме прямо, что милей родная мама. У каждого ребёнка мамочка своя у цыплёнка ( хором дети ) Курочка а у котяток (хором дети) Кошечка.
Ведущий: 1 Про курочку с цыплятами и кошечку с котятами весёлую историю расскажем вам с ребятами.
У леса, на опушке
Стояли две избушки.
В одной избушке жили
Курочка с цыплятами,
В другой избушке жили
Кошечка с котятами.
Посмотрим, как играли, как зернышки клевали.
С Курочкой цыплятки, послушные ребятки.
(Под музыку входит курочка)
Курочка:Ой, где мои ребятки ,где мои цыплятки.Цыплятки выходите, к маме подойдите.
( выбегаю цыплята, и прячутся за курочку)
Курочка:Цып-цып –цып мои цыплятки кто играет со мной прятки. Не найти и не поймать не возможно сосчитать разбежались кто куда не поймаешь никогда.
Танец: « Курочка с цыплятами»
Курочка: Вот какие вы, цыплятки,
Непослушные ребятки,
С утра до ночи играете,
Мне – маме - никогда не помогаете.
К маме Кошке я пойду,
На котяток посмотрю.
(Цыплята садятся на стульчики, а мама курица уходит)
Ведущий.1: А теперь посмотрим на котяток,
На пушистых маленьких ребяток.
Они маму свою обожают
Но часто ее обижают.
(звучит музыка входит кошка)
Кошка: Следить за котятами ах ни легко, опрокинули они молоко.А на днях разлили сметану и шалят неперстано.У соседях съели котлеты, так краснела я за это.Где котятки пушистые ребятки.Ребята выходите, к маме подойдите.
Танец : « Кошка и котята»
Кошка: Какие непослушные котятки,
Со мной весь день играют в прятки.
С утра до ночи прыгают, играют,
Мне – маме - никогда не помогают.(уходит под музыку)
Ведущая 1: Обиделась мама кошка и отправилась к своей соседке наседке.
Под музыку:Кошка и Курочка встречаются в середине зала.
Кошка: Ох, устала, нету сил,
О здоровье б кто спросил!
Курочка: Я сочувствую тебе –
От цыпляток плохо мне.
Кошка: Я котяток обожаю,
Никогда не обижаю.
Курочка: Я их тоже всех люблю,
Никого из них не бью!
Кошка: Что-то мы с тобой курочка не правильно делали. Какую-то допустили ошибку в воспитании. Давай спросим у родителей, есть у них такие дети.
Встанет утром он с постели, -
Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
Родители отвечают.
Курочка : Наизнанку все надела,
Целый день она без дела!
Ей играться б целый день,
А убрать игрушки – лень.
Родители отвечают.
Кошка: Ни у кого нет таких непослушных детей, как у нас. Давай, Курочка, от них уйдем.
Курица соглашается, и они уходят.
Ведущий 2.: Котята, Цыплята, разве вы мамам не помогаете?
Дети отвечают.
Ведущий:2 А сейчас такое дело нужно вывесить платочки ,чтобы высохли до ночки. И сейчас на помощь нам позовём своих мы мам.
ИГРА «Мамины помощники» 2мамы и 2 ребёнка. Для игры нужно 2 стула, 2 тазика 8 прищепок 8 платочков и верёвочка
Ведущий:1Вот молодцы, котятки и цыплятки. Оказывается, вы очень сильно любите своих мам. А чтобы они это поняли, давайте для них испечем пирожки.
ПЕСНЯ « ПИРОЖКИ»
1 куплет: Лепим, лепим пирожок и кладём начинку.В пирожок положим мы, ягодку малинку.
2 куплет: Испечём мы пирожок для любимой мамы.Очень вкусный пирожок, испекли мы сами- кушай мамочка.Стихи любые.
Ведущий 1.: Вы, ребятки, молодцы,
Чисто все убрали.
Пирогом красивым вы
Угодили маме.
Входит под музыку Курочка и Кошка.
Курочка: Вкусно пахнет пирогами, кто это печет?
Цыплёнок 1 и котёнок 1 подбегают к своим мамам.
Котенок: Ты прости нас, мама Кошка,
Провинились мы немножко!
Цыпленок: Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
Кошка: Вас прощаем, так и быть,
Только больше не шалить!
Ведущий 2.: И веселые котята,
И цыплята – малыши
Поздравляют свою маму,
Поздравляют от души.
Это знают все на свете, знают взрослые и дети знаю я и знаешь ты мамы любят что(хором дети) цветы. На полянке у весны распускаются цветы небывалой красоты.И ведут свой хоровод вот.
Танец: « С Цветами»
Курочка: ( берет корзинку с подарками) Вы все сегодня выступали, и старались чтобы гости в нашем зале дружно улыбались. Я сегодня принесла вам вот такие подарки.( и отдаёт ведущий)
Кошка: Яркие цветочки ваши дочки и сыночки ,пусть они вас удивляют. Любят вас и не огорчают. (уходят)
Ведущий1 .: А теперь дорогие мамочки ещё раз ( хором дети) от души поздравить вас. ( и дарят поделки )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183055-scenarij-prazdnikakotjata-i-cypljata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.