План работы кафедры учителей начальных классов

Сентябрь

1.Требования ФГОС к учебно-исследовательской и проектной деятельности» (Ермолаева Н. В.)

2. Корректировка рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС ООО. Утверждение календарно-тематических планов учителей.

3. Основные задачи кафедры в 2015-2016 учебном году.

4. Утверждение тем самообразования педагогов.

5. Знакомство с инструкцией орфографического режима при оформлении журналов, тетрадей, дневников в 1-4 классах.

6. Организация образовательного процесса в 1-х классах в 2015-2016 учебном году.

1. Педсовет «Анализ работы лицея за 2014 – 2015 уч. год. Планирование работы лицея на 2015-2016 учебный год»

2. Совещание «Организация образовательного процесса в 2015-2016 учебном году»

3.Оформление личных дел учащихся 1-х классов, классных журналов.

4. Знакомство учителей 1-х классов с письмом Министерства образования РФ от 20.04.2001г. №408/13-13 «Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период»

1. Смотр кабинетов к новому учебному году.

2. Проверка документации по технике безопасности.

3.Стартовая предметная диагностика в 1-4-х классах.

4. Входные контрольные работы по русскому языку, математике во 2-4 классах, по технике чтения во 2-4 классах.

5.Отслеживание адаптации первоклассников.

Октябрь

1. Организация проектной и исследовательской деятель-ности при обучении русскому языку как одно из средств достижения результатов образования в соответствии с ФГОС ООО. (Утина Л. К.)

2. Новые формы трансляции педагогического мастерства.

3. Современные педагогические технологии в условиях ФГОС. Здоровьесберегающие технологии.

4. Отчет по темам самообразования (Ермолаева Н. В., Утина Л. К.)

1. Обучающий семинар «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников в соответствии с требованиями ФГОС

2. Праздник «Осень, осень, в гости просим»

1. Контроль за работой учителей кафедры начальных классов по темам самообразования.

2. Здоровьесберегающие технологии.

3. Выставление отметок за I четверть.

Ноябрь

1. Метод учебных проектов, его возможности

и ограничения. (Богданова С. Г.)

2. Влияние ИКТ на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.

3. Адаптация учащихся 1-х классов.

4. Отчет по темам самообразования (Панюшева В. Н.)

1.Малый педсовет «Адаптация учащихся 5 классов на II ступени обучения»

2.Малый педсовет «Адаптация учащихся 1 классов на I ступени обучения»

1. Контрольные работы за I четверть по русскому языку, математике, по литературному чтению во 2-4 классах.

2. Проверка прописей и тетрадей по русскому языку.

Декабрь

1. Особенности взаимодействия учителя и ученика на различных этапах работы над проектом. (Пискунова Н. А.)

2. Развитие творческих и исследовательских способностей младших школьников на уроках в соответствии с ФГОС.

3.Организация проведения контрольных работ в соответствии с планом.

4. Итоги проверки прописей и тетрадей по русскому языку.

5. Отчет по темам самообразования (Животова И. В.)

1. Семинар: «Принципы построения урока в системе требований ФГОС»

2. Проведение праздника «Здравствуй, елка!»

3. Конкурс рисунков «Здравствуй, зимушка-зима!»

4. Открытие фабрики Деда Мороза.

1. Промежуточная предметная диагностика в 1-4-х классах.

2. Контроль за выполнением программ (I полугодие).

3. Проверка рабочих тетрадей по математике.

4. Операция «Говорящий портфель».

5. Контрольные работы за II четверть по русскому языку, математике, по литературному чтению во 2-4 классах.

Январь

1. Критериальное оценивание в проектной деятельности»

(Панкова О. И.)

2. Комплексное использование интерактивных средств обучения как ресурс освоения ФГОС.

3. Формы и методы работы с одарёнными детьми.

4. Итоги I полугодия «Качество знаний учащихся»

5. Отчет по темам самообразования (Богданова С. Г)

1. Итоги проверки тетрадей для контрольных работ.

2. Анализ работы кафедры учителей начальных классов за I полугодие.

1. Контроль за соблюдением единого орфографического режима в тетрадях для контрольных работ.

2.Здоровьесберегающие технологии (физкультминутки).

Февраль

1. Единый методический день «Эффективность урока – результат организации активной деятельности учащихся (аукцион идей)»

2. Педагогический анализ урока как путь повышения педагогического мастерства учителей. (Животова И. В.)

3. Повышение педагогического мастерства через работу сетевых сообществ учителей.

4. Отчет по темам самообразования (Панкова О. И.).

5. Результаты взаимопосещения уроков.

1. Веселые старты «А ну-ка, мальчики».

2. Работа группы продленного дня по воспитанию культуры поведения. Подготовка и проведение смотра строя и песни.

1.Проверка скорости вычислительных навыков у учащихся 2-4 классов.

2.Здоровьесберегающие техно-логии. (Предупреждение развития близорукости).

Март

1. Организация проектной деятельности младших школьников. (Климук Е. Е.)

2. Организация предметных олимпиад в начальной школе.

3. Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности.

4. Подготовка учителя к уроку в условиях реализации ФГОС. Технологическая карта урока.

5. Отчет по темам самообразования (Соколова М. В.)

1. Праздник «Мамы всякие важны..»

1. Педсовет«Учебно-исследовательская и проектная деятельность учащихся как обязательное условие формирования УУД»

2. Декада начальных классов:

открытые уроки; внеклассные мероприятия.

1. Рейд «Внешний вид лицеистов»

2. Контрольные работы за III четверть по русскому языку, математике, по технике чтения во 2-4 классах.

Апрель

1. Круглый стол по теме «Проектная деятельность как инструмент повышения качества образования» (Панюшева В. Н.)

2. Преемственность в учебно-воспитательной работе учителей начальных классов и учителей-предметников.

2. Обзор новинок методической литературы.

3. Отчет по темам самообразования (Климук Е. Е.)

1. Мастер-класс «Обучая, удивляй! Приемы повышение интереса к учебному материа-лу»

2. Конкурс рисунков «Мы ра-ды весне!»

3. Выставка работ по техноло-гии и изобразительному искусству.

1. Итоговые контрольные работы по русскому языку, математике, по технике чтения во 2-4 классах.

2. Итоговая предметная диагностика в 1-4-х классах.

3. Корректировка программ.

Май

1. Анализ профессиональных достижений эффективнос-ти профессиональной деятельности педагогов. (Соколова М. В.)

2. Анализ участия в городских и областных семинарах по повышению профессионального уровня педкадров.

3. Анализ методической работы за 2015-2016 учебный год.

4. Составление плана работы на новый 2016-2017 учебный год.

4. Итоги контрольных работ за II полугодие по русскому языку, математике, технике чтения.

5. Отчет по темам самообразования (Пискунова Н. А.)

1. Малый педсовет: «О переводе учащихся 1-8-х и 10-х классов в следующий класс».

2. Диагностика учебной деятельности учащихся за год.

3. 13методической работы за 2012000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Организация работы летнего лагеря.

4. Заполнение личных дел учащихся.

5. Проведение праздников:

1-е классы «До свидания, первый класс!».

2-3-е классы «Здравствуй, лето!».

4-е классы «Прощай, начальная школа!»

1. Контроль за выполнением программ.

2. Контроль за выставлением итоговых отметок в электронный журнал.