- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно-развлекательная программа «Вместе дружная семья»
Сценарий конкурсной программы «Вместе дружная семья»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня вас приветствует у себя в гостях коллектив центра развития творчества, где занимаются самые талантливые дети города. Наша семья педагогов и детей очень дружная и сплоченная. А ваш коллектив дружный? Один за всех и все за одного? Давайте сегодня это проверим, а заодно и посоревнуемся в конкурсной программе «Вместе дружная семья». Согласны? Для этого мы разделимся на команды (представить название команд, девиз)
Ведущий: А поможет нам в этом цветик – семицветик. Каждый лепесток обозначает задания, которые получат команды. Скажите, ребята, какой должна быть дружная семья?(музыкальной, творческой, спортивной)
Лети – лети, лепесток,
Через радость и восторг,
Лишь коснешься ты руки:
Нас заданьем одари.
Итак, начнем!
1. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ» лепесток
Ведущий:
Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.
Песни:
1. Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)
2. Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)
3. Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)
4. Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)
5. Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)
6. Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)
7. Они бегут неуклюже. (Пешеходы)
8. Он бежит, качается. (Голубой вагон.)
9. Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)
10. От нее станет всем теплей. (Улыбка.)
Ведущий: Я выдам карточки, на каждой из них написано слово, необходимо, как можно быстрей вспомнить песню, где это слово встречается, и спеть несколько строчек из этой песни.
Карточки:
Мама, бабушка, дом, мальчишка, вместе, улыбка.
2. «КУЛИНАРНЫЙ» лепесток
Ведущий:
Задание – на картонных тарелочках написаны названия блюд: салат «Оливье», салат «Сельдь под шубой», салат «Винегрет», бутерброды с колбасой, бутерброды с рыбой, бутерброды с овощами, суп «Рассольник», суп «Борщ», суп «Щи». Каждой команде предлагается подобрать карточки с названием нужных ингредиентов для приготовления блюд, которые указаны на тарелочках (каждой команде нужно «приготовить» обед из супа, салата и бутербродов).
Карточки:
Вареный картофель, вареная морковь, колбаса, соленые огурцы, лук, вареные яйца, сметана, майонез, зеленый горошек.
Сельдь, вареный картофель, вареные яйца, вареная морковь, майонез, вареная свекла, лук.
Вареный картофель, вареная морковь, соленые огурцы, лук, растительное масло, варёная свекла, зелёный горошек.
Хлеб, майонез, колбаса.
Хлеб, масло, рыба, чеснок.
Хлеб, майонез, помидоры, огурцы.
Мясо, картофель, соленые огурцы, морковь, лук, крупа.
Мясо, картофель, свекла, морковь, лук, капуста, помидоры.
Мясо, картофель, капуста, морковь, лук, помидоры.
Можно предложить командам разложить карточки по тарелочкам.
3. «ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ» лепесток
Ведущий: А теперь, давайте посмотрим, кто и в какой семье самый умный.
Ответьте на вопросы:
1. Как называются жители Архангельска? (архангелогородцы)
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами (сон)
3. Какую траву и слепой знает (крапива)
4. Сказочное существо в образе женщины, живущей в воде (русалка)
5. Сколько крыльев у блохи? (у блохи нет крыльев)
6. Что меньше вирус или бактерия? (вирус)
7. Ближайшая к Земле звезда? (солнце)
8. О каком музыкальном произведении идет речь в песне «Что ты ходишь всю ночь одиноко?» (о гармони)
4. «ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ» лепесток
Ведущий:
Задание – «Мой дом». Предлагаю нарисовать дом для большой семьи. Кто быстрее. А теперь заселите дом жильцами, тоже на время.
5. «САМЫЙ ЛОВКИЙ» лепесток
Ведущий:Скажите, ребята, в природе какая семья считается самой трудолюбивой и дружной. Конкурс «Веселый муравейник»
Ведущий:
6. «СООБРАЗИТЕЛЬНЫЙ» лепесток
Ведущий:
Задание
Командам по очереди предлагается закончить пословицы:
1. При солнце тепло…..(а при матери добро).
2. Нет лучше дружка…..(чем родная матушка).
3. Не нужен клад……….(если в семье лад).
4. В гостях хорошо…….(а дома лучше).
5. Не красна изба углами…(а красна пирогами).
6. Каково на дому……..(таково и самому).
7. Дом вести….(не бородой трясти).
8. У детины заболит пальчик….(а у матери сердце).
9. Птица радуется весне….(а младенец матери).
7. «ПОЭТИЧЕСКИЙ» лепесток
Ведущий:
Задание –сочинить двустишие или четверостишие
В конкурсе принимает участие вся команда.
Дружно, нужно, цените, дарите
Семья, друзья, берегите, любите
На свете, дети, семья, моя
Ведущий:Нашу программу я предлагаю завершить веселыми вопросами
Вы с друзьями навсегда? Да!
С другом не страшна беда? Да!
Дружбой надо дорожить? Да!
С дружбой всем нам легче жить? Да!
Мы прощаемся, друзья? Да!
Ждет вас школьная пора? Да!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183565-konkursno-razvlekatelnaja-programma-vmeste-dr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.