Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.02.2016
Конспект урока по русскому языку во 2 классе «Алфавит»
Урок закрепления с элементами новых знаний - второй урок по теме «Алфавит», на которую отведено 2 учебных часа. На первом уроке учащиеся приобрели знания из истории алфавита, узнали порядок букв в алфавите и получили первичные представления о том, как располагать слова по алфавиту.
На втором уроке закрепляется умение пользоваться алфавитом, происходит расширение знаний.
Открытию новых знаний способствовал метод «Классный журнал».Методы «Кто быстрее?», «Фотоальбом» и «Писатели» позволяли закреплять умение применять алфавит, а так же развивали коммуникативные навыки обучающихся (умение работать в группе; слушать и принимать чужое мнение; понимать, что конечный результат зависит от каждого участника группы). Метод «Писатели» развивает творческое мышление и фантазию обучающихся. Важным воспитательным моментом на уроке является групповая работа, учащиеся учатся договариваться друг с другом, сотрудничать.
На протяжении всего урока обучающиеся могли видеть результат своей деятельности на уроке. Метод «Улыбка» позволяет проанализировать учебную деятельность и развивать интерес к дальнейшему учебному процессу.
На втором уроке закрепляется умение пользоваться алфавитом, происходит расширение знаний.
Открытию новых знаний способствовал метод «Классный журнал».Методы «Кто быстрее?», «Фотоальбом» и «Писатели» позволяли закреплять умение применять алфавит, а так же развивали коммуникативные навыки обучающихся (умение работать в группе; слушать и принимать чужое мнение; понимать, что конечный результат зависит от каждого участника группы). Метод «Писатели» развивает творческое мышление и фантазию обучающихся. Важным воспитательным моментом на уроке является групповая работа, учащиеся учатся договариваться друг с другом, сотрудничать.
На протяжении всего урока обучающиеся могли видеть результат своей деятельности на уроке. Метод «Улыбка» позволяет проанализировать учебную деятельность и развивать интерес к дальнейшему учебному процессу.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проверочная работа по обучению грамоте в 1 классе за 1 полугодиеКонспект урока по русскому языку во 2 классе Правописание ЧК-ЧН, ЩН
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Курсы переподготовки
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.