- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта физкультурного занятия в подготовительной группе «Спорт ребятам очень нужен, мы со спортом крепко дружим»
Технологическая карта физкультурного занятия в подготовительной группе
Тема:Спорт ребятам очень нужен, мы со спортом крепко дружим.
Тип:Круговая тренировка.
Цель: Формировать двигательные умения и навыки.
Задачи:
1. образовательные: - Обучать детей ходьбе по узкой гимнастической скамейке боком с перешагиванием через предметы.
- Учить принимать правильное И.П. при метании.
2. оздоровительные: - Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений и игры;
- Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнений упражнений;
3. воспитательные: Воспитывать потребность в занятии физическими упражнениями.
планируемый результат: умеют ходить по узкой гимнастической скамейке боком с перешагиванием через кирпичики, соблюдают правильную осанку во время ходьбы, бега, упражнений и игры, с желанием выполняют физические упражнения.
Методическое обеспечение: «Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 5-6 лет \ Н.В. Полтавцева, Н.А. Гордова. – М.-Просвещение, 2004.
теоретическое обеспечение: учебное пособие «Теория и методика физического воспитания и развития ребенка». Степаненкова Э.Я.- М.:Академия,2006
пространственно-временной ресурс: 30 минут,
Оборудование: гимнастические скамейки (4 шт), гимнастические палки по кол-ву детей, стойка для перепрыгивания 50 см, 2 дуги, мешочки с песком по кол-ву детей, кубики
индивидуальная работа: Уточнить и.п. при метании с Сашей М., Дашей Т.
Часть занятия № | Содержание | темп, дозировка дыхание | Используемые приемы, организационно-методические указания |
Вводно-подготови-тельная часть | Построение в колонну по - одному Ходьба обычная Ходьба на носках Ходьба обычная Ходьба на пятках Ходьба обычная Ходьба «Обезьянки» (с опорой на стопы и ладони) Ходьба, высоко поднимая колени Ходьба обычная Ходьба на внешней стороне стопы Ходьба обычная Бег обычный Бег с захлестом голени назад Боковой галоп Обычный бег Ходьба обычная с перестроением в 3 колонны | Ср.,1 круг, произвольное Медл..10м, пр. Ср.,0, 5 круга, пр. Медл., 10м, пр. Ср., 0, 5 круга, пр Медл.,1 круг. пр Ср., 1 круг, пр. Ср., 8м, пр. Медл., 10м. пр. Ср., 8м, произв. Ср., 2 круга, пр. Быстр., 1 круг, произвольное Сред., 2 круга произвольное Ср.,1 круг, пр. Ср., произвольное | В колонну по-одному, становись! В обход по залу шагом, марш! Спину держим прямо! Шаг четкий! Руки на пояс, на носках, марш! Спину держим прямо, голову не опускать! Обычным шагом, марш Руки за голову! На пятках, марш! Спину держать прямо! Обычным шагом, марш! Идем как обезьянки, с опорой на стопы и ладони! Не торопиться! Идем высоко поднимая колени! Спина прямая, голову не опускать, колени выше! Обычным шагом, марш! На внешней стороне стопы марш, руки на поясе! Спина прямая! Обычным шагом, марш! Бегом марш, дышим носом, не обгоняем друг друга! Бегом с захлестом голени! Руки за спину! Держим дистанцию! Правым боком, лицом в круг, боковой галоп, марш! (2-ой круг-левым боком). Обычным бегом, марш! Шагом марш! Через середину зала- тройками марш! |
Основная часть | ОРУ 1.И.П.: стоя, пятки вместе, носки врозь 2.И.П.: стоя, ноги на ширине плеч, палка за головой. 3. И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, палка в прямых руках опущенных вниз 1-3 палка перед грудью, три пружинистых наклона вперед, голова прямо; 4. И.П.: стоя на коленях, палка в прямых руках перед грудью, хват 5. И.П.: стоя пятки вместе, носки врозь, палка вертикально, хват за верхний конец. 6. И.п.: сидя на полу, руки в упоре сзади, ноги прямые палка на полу вертикально, зажата между ступней. 7. И.П.: лежа на спине, ноги чуть согнуты, палка в руках 8. Прыжки на 2 ногах через гимнастическую палку ОВД (поточный способ организации) Ходьба по узкой гимнастической скамейке приставным шагом боком, перешагивая через кирпичики. Прыжок с разбега в высоту через предмет, (высота 50 см). Ползание по-пластунски под дугой. Метание мешочка с песком в цель Подвижная игра «Ловишки с платочками» | Ср.. 8 раз. произвольное Ср., 6-8 раз произвольное Медл., 6-8 раз произвольное Ср., 6-8 раз произвольное Медл., 6-8 раз произвольное Ср., 6-8 раз произвольное Ср., 6-8 раз произвольное Быстр., 20р-3р в черед с ходьбой произвольное Ср..4раза произвольное Ср.,5раз произвольное Ср., 4раза произвольное Ср..6 раз каждой рукой. произвольное 2-3раза произвольное | Спину держать прямо! Поворот выполняем глубже! Наклон глубже, плавно! Спину держать прямо Спину держим прямо! Голову не опускать! Стараемся удержать палку ступнями! Смотрим перед собой! Прыгаем выше! Дышим носом! Руки ставим на пояс, идем приставным шагом боком по гимнастической скамейке, спину держим прямо, подбородок не опускать, идем осторожно (показ подготовленным ребенком). Повторяем уже знакомое движение . Вспомним, для того чтобы прыгнуть высоко нам нужно хорошо разбежаться и оттолкнуться 2 ногами перед прыжком. Во время ползания не торопимся, движения рук и ног разноименные. Напомнить детям правильное и.п., фазы выполнения движения (прицеливание, замах, бросок) Напоминаю правила игры: «Ловишка» (выбор по считалке) должен догнать игрока и сорвать с него платочек, а игрок с которого сорвали платок временно выбывает из игры. |
Заключительная часть | Ходьба обычная с восстановлением дыхания Подведение итогов занятия | Медл.,1 круг Вдох-выдох | В колонну по-одному становись! В обход по залу шагом, марш! Руки вверх-вдох, вниз-выдох Воспитатель анализирует успехи всех детей. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.