- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Торжественная линейка к 1 сентября
Торжественная линейка к 1 сентября.
Цели и задачи:
Пробудить у детей интерес к школе, знаниям.
Вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания.
Развивать в детях стремление узнавать что-то новое.
Звучат фанфары
Ведущие подходят к центру.
Ведущий 1: Сегодня в школах настежь дверь распахнута с утра.
Минуло лето. В школы вновь шагает детвора!
Ведущий 2: Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник, Школьный праздник!
Вместе: Встречаем мы учебный год!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Торжественная линейка, посвященная началу учебного года, считается открытой!
Звучит Гимн России
Ведущий 1: Школа – это особый мир!
Школа – это неповторимое государство!
Школа – это радость и печали.
Школа – это чудеса и традиции.
Ведущий 2: Тому, кто за школу душою болеет,
Заботится ночью и днём,
Мы с радостью слово даём.
Выступление директора школы.
Ведущий 1: У нас гостей сегодня много
Открыта всем сюда дорога
Ведущий 2: Почётный гость спешит сейчас
Поздравить с праздником всех вас!
Ведущий 1: Слово
Ведущий 1: Как Королева Школа в этот день!
В цветах она пестреет и поет,
Ведущий 2: Прощай, каникул сладостная лень,
Идет за знаньем маленький народ!
Ведущий 1: Ему скорей все хочется узнать,
Глаза горят - в них радость, удивленье,
Ведущий 2: Нельзя надежды их не оправдать,
И Школа Королева ждет с волненьем!
Ведущий 1: Слово предоставляется нашим первоклассникам.
Выход первоклассников
1 мальчик: Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2 девочка: Кто сказал, что есть вопросы,
Непосильные для нас?
Неслучайно в эту осень
Мы приходим в первый класс.
3 девочка: Сколько радостных, веселых
Лиц повсюду – посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулся раза три!
4 мальчик: Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
5 девочка: Меня в школу провожали,
Бабушка вздыхала.
Говорит, что ее жизнь
Спокойная пропала!
6 мальчик: Вздыхает папа: «Не готовы!»,
Мама пьет валокордин –
Как будто им сегодня в школу
В первый раз идти самим!
7 девочка: Всей семьей большой портфель
Собирали целый день.
А потом мне книжки снились –
Сами шли, в него ложились!
8 мальчик: На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
9 девочка: Будем спортом заниматься,
Чтобы часто не болеть,
Чтоб учительнице нашей
Не пришлось за нас краснеть!
Все дети: Мы обещаем не лениться,
Без опозданий приходить,
Старательно всему учиться,
И школьную семью любить!
Первоклассники под музыку уходят на свои места.
Ведущий 1: Профессора по сдаче зачётов и экзаменов.
Ведущий 2: Изобретатели новейших видов шпаргалок.
Ведущий 1: Самые старшие ученики школы.
Ведущий 2: Для них этот первый звонок прозвенит в последний раз.
Ведущий 1: Они тоже 10 лет назад пришли сюда первоклашками. А теперь у них впереди остался всего лишь 1 год учебы в школе.
Ведущий 2: Мы предоставляем слово нашим одиннадцатиклассникам.
Выходят 11- классники.
Ученик: Мы на финише, а вы еще на старте,
И перед вами сказочный полет.
Без сомнений и уверенно взлетайте,
Есть учитель, что поправит и поймет.
Ученица: Верьте ему, он плохого не скажет.
Ошибки исправит, научит всему.
Дорогу к успеху верно укажет,
Вы только доверьтесь, родные, ему.
Ученик: Учитель – волшебник, учитель – ученый,
Учитель и врач, и мама, и друг.
Если ваш класс будет сплоченным,
Вам беды не страшны, не страшен недуг.
Ученица: Желаем мы прилежно вам учиться
И никогда о том не забывать,
Что школой нашей вы должны гордиться
ИЧЕСТЬ её повсюду защищать!
Ученик: Дорогие малыши, самые маленькие и, несомненно, самые любимые наши друзья! Мы хотим передать вам ключ знаний.
2 Ведущий вносит футляр с ключом знаний. Звучит торжественная мелодия. 11-классник открывает футляр, но — увы! — ключа там нет. Все выпускники разводят руками. Все недоумевают, где же ключ знаний.
Ведущий 2: Какой ужас! Ключ знаний пропал! Что же делать?! Без него мы не сможем открыть эту дверь! И не сможем начать учебный год... И вы никогда не станете школьниками и никогда не окончите школу... Где же он?!
Выходит Шапокляк с ключом.
Шапокляк (поет):
Меня все люди знают.
Известна я не зря.
Я вредными делами
Прославилась, друзья!
Сегодня к вам на праздник
Пришла недаром я
И ключик ваш от знаний
Похитила, ха-ха, ха-ха!!!
Что собрались тут?!
- Хотите учиться, хотите в школу? А вот он, ключик-то. И я вам его не отдам. И не научитесь вы ни читать, ни писать. И останетесь неучами. Как сейчас ничего не знаете, не умеете, так и проживете всю жизнь, ничего не зная, ничего не умея!
Ведущий 2: Подожди-подожди! Значит, это ты, Шапокляк, похитила ключ знаний?
Шапокляк: Я, вот он. И не отдам я его вам, пока не разгадаете мои загадки. Справитесь — отдам ключ, а если нет — не обессудьте — оставайтесь неучами.
1. Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом
Очень пригодится …(ластик)
2. Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть…. (пластилин)
3. Я большой, я ученик!
В ранце у меня …(дневник)
4. Я готов к учебным стартам,
Скоро сяду я за … (парту)
5.То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
6.Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж!
Что же это? (Карандаш)
Шапокляк: Да-а-а, Ваша взяла. Вы честно заслужили свой ключ знаний. Держите, храните и берегите его. И чтобы через год вы стали еще умнее, добрее и лучше.
Под музыку происходит передача ключа первоклассникам.
Герои прощаются и уходят.
Без музыки выходит девочка.
Финал
Ведущий 1: Звени, звонок! Звени, звонок,
Уроки открывая!
Ведущий 2: Мы к знаниям идём вперёд,
Усталости не зная!
Ведущий 1: Почётное право дать первый звонок предоставляется ученику 11 класса и ученице 1 класса.
Звенит звонок.
Ведущий 2: Подошла к концу наша торжественная линейка, посвященная Дню знаний, но праздник продолжается. Дорогие ученики, приглашаем всех на первый урок……
Перечисление 1-11 классов и классных руководителей
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184538-torzhestvennaja-linejka-k-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.