- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного занятия «Семейные праздники и традиции»
«Семейные праздники и традиции»
Цель:
Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников;
Изучение семей классного коллектива;
Знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа.
Ход классного часа
Кор. мин. Ребята у нас на доске зашифровано слово, давайте вместе его отгадаем: 7Я(семья) правльно, молодцы.
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья!
. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит? Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.
^ ПОГОВОРИМ О СЕМЕЙНЫХ ТРАДИЦИЯХ.
Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?
Издавна одной из традиций в русских семьях была
традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое дерево.
Вам раньше приходилось когда – ни будь слышать слово «генеалогия»? (ответы детей)
В переводе с греческого оно означает «родословная». Значит, это наука, которая занимается изучением родословной. Так, что такое «генеалогия? (ответы детей)
Незнание своих предков раньше приравнивалось к отсутствию образования. Теперь всё упростилось до такой степени, что мы порой не знаем не только прабабушек, а даже двоюродных братьев и сестёр, дядей, тёть и т. д.
Человек всегда чтил своих предков. Происхождение определяло положение в обществе – в зависимости от него новорождённому предстояло стать или рабом, или же хозяином. У древних римлян в доме обязательны были скульптурные портреты предков –которым они поклонялись, приносили дары. Они выписывали свою родословную на специальных свитках, которые передавали следующим поколениям.
Издревле на Руси существовала традиция:- представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Это называлось- династией.
Династии-Ряд поколений, передающих из рода в род профессиональное мастерство, традиции и т. п.
Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, врачей.
Пусть ваши предки не были знаменитыми историческими личностями, а были просто хорошими, достойными уважения людьми.
Кем бы вы могли гордиться в вашей семье?
(Рассказы детей).
Ещёсуществует традиция называть детей в честь кого – то из членов семьи.
Человек рождается, получает имя. Оно даётся или церковным книгам в честь кого– нибудь святого, чей праздник отмечается в этом месяце или родители дают имя такое, какое им нравится, либо же в честь родственников.
Поднимите руку. Кого назвали в честь родственников. (ответы детей).Это тоже ваша семейная традиция.
Заботиться о своих близких – одна из замечательных традиций в наших семьях.
Во многих семьях старенькие бабушки и дедушки, которым тяжело самим справляться с домашними делами живут вместе с вами. А вы и ваши родители за ними ухаживаете. Так же помогать нужно и младшим и всем кто в этом нуждается.
Во многих семьях есть традиция проведения совместно отпусков и свободного времени.. .
Хобби-
Семьи отличаются не только своими традициями, но и увлечениями (хобби) .Повторите, что такое хобби(ответы детей). Бывает так, что увлечения у всех членов семьи совпадают, например, семейные чтения, совместные походы или увлечения одним видом спорта. О семейных увлечениях можно узнать из семейных фотоальбомов.
- А сейчас давайте поиграем. Я произношу название предмета и бросаю кому– то мячик. Вы должны бросить его мне назад, отвечая, кто в вашей семье чаще всех пользуется этим предметом. Итак, начали.
Веник, диван, телевизор, спицы, мяч, телефон, тетрадь, посуда, магнитофон, кресло, газета, стиральная машина, утюг, дневник, ремень, гаечный ключ, альбом для фотографий, духовка, книги.
К семейным традициям относится традиция отмечать семейные праздники.
Какие праздники принято отмечать в вашей семье? (ответы детей)
Выберите из предложенного списка те, которые можно отнести к семейным праздникам.
Для чего нужны «Семейные праздники»?:
Скучен и неуютен дом, где праздник видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином, принарядиться - не для гостей, а для себя, собственных детей, послушать любимую музыку, порадовать близких подарками. Сам по себе праздник не получится. Не придет в дом новогодняя елка. Не испечется вкусный торт. Не появятся подарки - сюрпризы, которые сделаны своими руками и берегут их тепло. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость- чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет всегда!
^ Поднимите руку, кто из вас любит праздники. Почему вы их любите? Какой праздник самый любимый для вас и вашей семьи?(ответы детей)
История возникновения праздников.
- Чтобы облегчить себе труд, люди обращались за помощью к небесным светилам (солнцу, звездам), стихиям (ветру, рекам, океанам), к духам, а позже к богам.
- Они приносили им дары, пели, танцевали и произносили хвалебные слова. Так возникли праздники.
- Праздниками отмечали всё новое: наступление весны, нового года, рождение новой жизни, свадьбы.
В чем особенность семейного праздника?
Каждая семья создаёт свои традиции, и они передаются из поколения в поколение. Молодая семья строится не на пустом месте, она имеет за плечами опыт родительских семей, семей своих близких. В одних семьях традицией является встреча Нового года, Рождества, Дня Победы. В этот день соберётся вся семья, приготовят любимые кушанья. Другие семьи своей семейной традицией считают посещение мемориалов погибшим в годы Великой Отечественной войны, посещение на Пасху церкви. В- третьих семьях имеется какая-то фамильная драгоценность, которую передают от одного члена семьи к другому, н-р, кольцо..
Узнайте у родителей, были ли в ваших семьях династии и запишите эти сведения в семейное портфолио.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184724-razrabotka-vneklassnogo-zanjatija-semejnye-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.