В гостях у Нового Года

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

(для 5-а класса)

(фанфары музыка новогодняя)

Учитель: Добрый день дорогие Ребята!!!

Наконец-то в классе праздник,

Наконец-то карнавал.

И, поверьте, не напрасно

Его каждый ожидал!

Будут конкурсы, приколы,

Награждения, призы.

Проведём мы время вместе,

Оторвёмся от души!

Мы устали от учебы.

Так вперед! на маскарад!

Но вначале с Новым годом

Поздравляю всех ребят!!!

И предлагаю для начала взяться за руки, образовать 1 круг – начинаем «Парад новогодних костюмов»!!!

(звучит новогодняя музыка, ребята по одному выходят в центр круга, демонстрирую свой костюм, и озвучивают новогоднее пожелание своим одноклассникам)

Учитель:Молодцы!Все костюмы достойны первого места, яркие, оригинальные, праздничные. За вашу подготовку к параду костюмов, мы с родителями вам подготовили небольшие новогодние сувениры.

(вручать подарки, называя персонажей костюмов)

Учитель:Ребята, а кто самый главный герой новогоднего праздника? Правильно. Дед Мороз. А кто знает, как зовут Деда Мороза в разных странах?

Ответы ребят: В России – Дед Мороз или Дед Трескун, Англия и Америка, Австралия – Санта-Клаус, Польша – Святой Николай, Греция – Святой Василий, Финляндия – Йоулупуки, Татарстан- Колотун-Бабай.

Учитель:Но к нам на праздник, Дед Мороз не сможет сегодня приехать, но мы ему сейчас напишем «Поздравительную телеграмму от 5-а класса. Для этого мне нужно чтобы вы назвали 13 любых прилагательных. Итак начинаем…

ТЕЛЕГРАММА

«…………….Дедушка Мороз! Все …………………дети с нетерпением ожидают твоего ……………. прихода. Новый год это самый …….. праздник в году. Мы будем петь для тебя …………… песни, танцевать ………. танцы! Наконец-то наступит…………….Новый Год! Как не хочется говорить об ……………. учебе. Мы обещаем, что будем получать только …………………. оценки. Так что, открывай поскорее свой … ……………мешок и вручай нам ……………. подарки. С уважением к тебе …………………. мальчишки и ……………………. девчонки!»...

Учитель: А теперь, я зачитаю какую телеграмму вы отправляете Деду Морозу!

Учитель:Дед Мороз никогда не оставляет без внимания ребят которые трудились, были добрыми и послушными весь год, он передал вам каждому номерки для беспроигрышной лотереи, подходите ко мне по одному и выбирайте свой счастливый номер.

Учитель:А сейчас у нас музыкальная пауза, для вас выступает Петренко Ксения с новогодней песней. (песня в исполнении Ксении)

Учитель:После такой праздничной песни, давайте устроим танцевальный марафон. Предлагаю вам опять образовать круг и под музыку выполнять мои команды.

( идти по кругу положив руки на плечи друг другу, на пояс, взять друг друга за ухо, за левую коленку, за нос).

Учитель:Молодцы! И с этой задачей справились. А вот интересно на мои сложные, но шуточные вопросы сумеете ответить? За каждый правильный ответ вы будете получать сладкую медаль!

Вопросы:

Чем оканчивается день и ночь? (мягким знаком)

Растут две берёзы. На каждой берёзе по четыре шишки. Сколько всего шишек? (на берёзе шишки не растут)

У человека – одно, у вороны – два, у медведя – ни одного. Что это? (буква «о»)

Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (имя)

Какой месяц короче всех? (май – три буквы)

Может ли страус назвать себя птицей? (нет, так как он не умеет говорить)

Каких камней в море нет? (сухих)

Что можно приготовить, но нельзя съесть?(уроки)

Какой рукой лучше размешать чай? (чай лучше размешивать ложкой)

Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)

Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц? (4 минуты).

Учитель:А сейчас начинаем розыгрыш Новогодней лотереи. Приготовьте свои номерки. Мне нужен один помощник для вытягивания номеров из мешочка.

Призы из пакета поочерёдно достаёт учитель со словами «разыгрывается новогодняя ёлочная игрушка паровозик» - она достаётся №5 (например).

Учитель: А наша новогодняя программа подошла к концу!

Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.

Желаю счастья и удачи! Здоровья крепкого в придачу!

Каникул радостных, весёлых! Но, чур, не забывать про школу! До свидания! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185060-v-gostjah-u-novogo-goda