Сказочная эстафета

Сказочная эстафета

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в нашу сказочную страну! Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые любим с детства, а заодно посмотрим, кто из вас сильнее и выносливее, кто может стать богатырем земли русской.

Представляются две команды и жюри – «Совет мудрейших».

А начнем мы путешествие с разминки.

Разминка «Знатоки сказок»

Загадки:

Конкурс «Конек - Горбунок»

Был друг у Ивана
Немного горбатым,
Но сделал счастливым его
И богатым. (Конек-горбунок)

Участникам предстоит изобразить Конька – Горбунка. Для этого потребуется волейбольный мяч или воздушный шарик. Участники сгибаются в поясе, берут мяч и кладут его на спину. Мяч можно придерживать рукой, оставаясь в полусогнутом положении. Во время скачки Коньки – Горбунки преодолевают препятствия, при этом делать все надо быстро и не потерять «горб».

Конкурс «Змей Горыныч»

Я сказочный, летучий,

Огнедышащий, могучий

Трехголовый грозный змей.

Назови меня скорей!

У этого сказочного существа, как известно три головы, четыре лапы и два крыла. Изобразить Змея Горыныча просто: трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу. Ноги участника, стоящего в середине, связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам. По сигналу «Змей Горыныч» начинает движение, причем, участники, стоящие по бокам, должны выполнять движение руками, напоминающие взмахи крыльев. Добежав до финиша, Змей Горыныч возвращается и передает эстафету следующим участникам. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Конкурс «Баба Яга»

В дремучем лесу затерялась избушка.
В избушке живет непростая старушка -
Берет помело, да в ступу садится,
И тут же над лесом взлетает, как птица!

Непременным атрибутом Бабы Яги являются ступа и метла. В эстафете в качестве ступы используется пустое ведро, а в качестве метлы – швабра. Участник одной ногой встает в ведро, другая - на земле. Одной рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке держит швабру. В таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему.

Конкурс «Колобок»

Он от дедушки ушел
И от бабушки ушел.
Только, на беду, в лесу
Встретил хитрую Лису.

Все помнят, что в сказке колобок ловко обошел Зайца, Медведя, волка, но угодил в пасть лисе. В эстафете первых трех зверей заменят кегли, а последнего – ведро. Каждый участник катит (ногами) свой «колобок» между кеглями. Подводя мяч к ведру, участнику необходимо (без помощи рук) забросить мяч в ведро, т.е. отправить «Колобка» в пасть «Лисе». Затем участник вынимает из ведра мяч руками и бежит на старт, передавая «Колобок» следующему игроку.

Конкурс «Теремок»

Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Он залезть в него не смог…

Это сказка ...

Для начала вспомним, кто жил в теремке: Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, да Комар-пискун. Шестым же пришел Медведь и разрушил теремок. Попробуем эту сказку разыграть в эстафете. В ней будут участвовать только 6 человек – по числу персонажей сказки. А роль теремка выполнит обруч. Эстафету начинает «Мышка», она бежит к финишу, где лежит обруч – «теремок». Добежав, продевает обруч через себя, кладет на место и бежит за следующим участником. Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем пролезают через обруч, не расцепляя при этом рук. Затем бегут за третьими и т.д. до шестого участника. Пять человек надевают обруч и удерживают его на уровне пояса. «Медведь» берет обруч рукой и тянет его вместе со всеми участниками к старту. Кто сюжет этой сказки «расскажет» быстрее, тот и выиграл.

Конкурс «Волк и семеро козлят»

В этой сказке  есть коза,
По прозванью Дереза.
А ещё  есть, говорят,
«Волк и  семеро …

По сказке семеро козлят были заперты дома, но волк обманным путем проник в дом и козлят съел. Домами в этой эстафете будут две половины волейбольной площадки. Первая половина – дом «козлят» одной команды, вторая половина – дом для другой команды. В каждой команде нужно выбрать «семь козлят» и одного «волка». «Козлята» занимают свои дома. По сигналу оба «волка» входят в дом противоположной команды и начинают ловить «козлят». Тот, кого поймали (дотронулись рукой), уходит с площадки (он «съеден»). Чей «волк» быстрее «съел» всех «козлят», та команда побеждает. «Козлятам» в этой игре – эстафете можно убегать от «волка», но нельзя покидать дом, т.е. выскакивать за пределы площадки.

Подведение итогов. Награждение участников.

Брейн – ринг «Сказки»

Класс делится на 4 команды. В каждой команде есть свой капитан (имеет эмблему капитана), каждая команда имеет название: «Мальчик-с-пальчик», «Золушка», «Буратино», «Вини Пух».

Столы, за которыми сидят участники игры, расположены полукругом. На столах – визитные карточки команд с изображением сказочного героя, имя которого носит команда. У каждого капитана – колокольчик, им он оповещает о готовности команды к ответу на вопрос.

На столе ведущего конверты с заданиями. Команда, первая ответившая на вопрос, получает жетон, который выставляется в наборное полотно команды.

У ведущего два помощника: первый дает сигналы гонга, второй – выдает жетоны за правильные ответы. По количеству жетонов определяется победитель игры, который награждается памятными сувенирами, а все участники – тортом, испеченным родителями.

Оборудование: «черный ящик», гонг, фонограмма сказок, иллюстрации сказок, рисунки детей на заданную тему, предметы дл «черного ящика» (игла, букет цветов, репка, яйцо, картина «Гуси-лебеди», мочалка, муляжи овощей и фруктов, стрелковый лук).

Звучит музыка.

Ведущий. О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

Начинаем интеллектуальную игру для эрудитов «Брейн-ринг». Тема игры: «Сказки».

Ведущий представляет команды и капитанов команд. По мере представления дети выходят в зал и занимают свои места за игровым столом. Ведущий знакомит участников и зрителей с правилами игры.

Ведущий. Внимание!

Звучит гонг.

Ведущий после звука гонга зачитывает задание, команды дают ответ и помощники выставляют жетоны.

Содержание конвертов с вопросами.

Кто так говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным». (Кай, герой сказки Г.- Х. Андерсена «Снежная королева».)

Кто автор сказки с таким сюжетом? «Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью». (Г.-Х. Андерсен. Сказка «Гадкий утенок»)

Включается фонограмма сказки «Крошечка - Хаврошечка». Участника нужно отгадать название сказки.

«Черный ящик». С помощью предмета, находящегося внутри ящика, можно смастерить самые разнообразные вещи, а можно убить страшного злодея – персонажа русских сказок. (Игла)

Из какой сказки эти слова?

Ночь настала, месяц всходит,

Поле все Иван обходит,

Озираючись кругом,

И садится под кустом.

Звезды на небе считает

И краюшку уплетает. (П. Ершов «Конек-Горбунок»)

Герой какой сказки убежал из дома и, преодолев много опасностей, все-таки погиб, обманутый хитрой лисой? («Колобок»)

Герой какой сказки вырос в волчьей стае? (Р. Киплинг «Маугли»)

«Черный ящик». С помощью предмета, находящегося здесь, главный герой сказки нашел свое счастье – мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела, выпущенная Иваном из лука и попавшая к лягушке – заколдованной царевне. Сказка «Царевна - лягушка».)

Герой какой сказки перехитрил людоеда и помог стать богатым и знатным своему хозяину? («Кот в сапогах» бр. Гримм)

Какие слова нужно было сказать, чтобы цветик-семицветик исполнил желание?

(Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли,

Быть по-моему вели. В. Китаев «Цветик - семицветик»)

В какой сказке братец не послушался своей сестрицы и превратился в животное и какое? (Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». Иванушка превратился в козленочка)

В какой сказке царю Дадону дарят петушка и кто? (А.С. Пушкин «Сказка о золотом петушке». Звездочет.)

«Черный ящик». В ящике спрятаны предметы, которые девочка из леса принесла из леса зимой, чтобы угодить своенравной принцессе и мачехе с ее дочкой. (Цветы. С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев».)

Какая сказка начинается словами:

«Маленькие дети!

Ни за что на свете

Не ходите, дети,

В Африку гулять!»? (К.И. Чуковкий «Бармалей»)

Из какой сказки этот отрывок? (Звучит фонограмма сказки С. Аксакова «Аленький цветочек»)

«Черный ящик». Здесь находится вещь, которую съел крокодил. Скажите, что это за вещь, как называется сказка и кто ее автор. (Мочалка. К.И. Чуковский «Мойдодыр»)

Каждая команда получает лист с заданием угадать персонаж и автора сказки.

А теперь про чей-то дом

Разговор мы поведем…

В нем богатая хозяйка

Припеваючи жила,

Но беда пришла нежданно –

Этот дом сгорел дотла. («Кошкин дом». С.Я. Маршак)

Я пришла из сказки Андерсена. Мое имя означает меру длины, равную 2,5 см. как меня зовут? (Дюймовочка)

«Черный ящик». Кто-то за кого-то

Ухватился цепко.

- Ох, никак не вытянуть!

_ Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут.

Победит упрямицу

Дружный общий труд! (Репка из одноименной русской народной сказки)

Какой серый зверь обидел нечетное количество маленьких детишек? (Волк из русской народной сказки «Волк и семеро козлят»)

На каком виде транспорта увез Иван царевну Забаву? («Летучий корабль»)

Каждая команда получает картинку с изображением сказочного домика. Кто живет в домике и из какой он сказки?

«Черный ящик». В какой сказке овощи и фрукты действуют как живые существа? Кто написал эту сказку? Назовите действующих лиц. (Д. Родари «Приключения Чипполино». Чипполино, Лимон, Помидор, Тыква, Вишня…)

Где жил старик со старухой из сказки А. Пушкина? Как называется эта сказка? (У самого синего моря. «Сказка о рыбаке и рыбке»)

«Черный ящик». Здесь находятся игрушка, которой дали очень смешное имя, потому что она упала со стола. Кто это? (Чебурашка)

Из какой сказки эти строчки? «Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку – настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки друг у меня появился. Самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в расцвете лет, лучший в мире специалист по паровым машинам, лучший в мире поедатель пирогов, лучшая в мире нянька» (А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Ох!...Ох! Ох! Ох, ох, ох!

Здесь такой переполох!

Все бегут, несутся, скачут,

Им кричат: «Куда? Куда?»

Ну, а кто-то горько плачет

От досады и стыда.

Но отлично все кончается:

Все на место возвращается,

Все виновную прощают –

Без хозяйки плохо быть.

А она им обещает

Их не пачкать и не бить. (К. Чуковский «Федорино горе»)

Каждой команде вручается портрет сказочного героя. Нужно назвать его и сказать из какой он сказки

«Черный ящик». Какой предмет заставил плакать старика и старуху после проделки маленького зверька. Они успокоились тогда, когда получили взамен такой же предмет, но другого цвета (Яйцо. Русская народная сказка «Курочка Ряба»)

В этой книжке именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил. (К. Чуковский «Муха - цокотуха»)

У кого из героев сказки были хрустальные туфельки? (У Золушки)

Как Маша из сказки «Маша и медведь вернулась домой к дедушке и бабушке?» (В коробе)

Каким очень необычным транспортом воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть во дворец к царю? (Емеля поехал на печке в сказке «По щучьему велению»)

«Черный ящик». Каким транспортом пользовалась Баба Яга для перевозки пассажиров? (Гуси-лебеди).

Подведение итогов. Награждение победителей.

КВН «Русские народные сказки»

Конкурс «Придумай сказку сам»

Наш народ мастер выдумывать сказки. Вы тоже из народа. Вот и попытайтесь составить новую, никому неизвестную сказку.

Конкурс «Подумаем над сказкой»

Даны три сказки: «Колобок», «Репка», «Петушок – золотой гребешок». Надо подумать и сказать: сколько героев в сказке, какие слова в ней чаще всего повторяются, какова мораль или вывод из сказки.

«Колобок» - 7 героев (дедушка, бабушка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса).

Слова: «Я колобок, колобок, по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен».

Мораль: не надо забывать об осторожности с хитрецами, тем более, если ты на сметане. (Простота хуже воровства).

«Репка» - 7 героев (репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).

Слова: «Бабка за дедку, дедка за репку, тянут - по-тянут – вытянуть не могут».

Мораль: «Дружно не грузно, а врозь – хоть брось» и др.

«Петушок – золотой гребешок» - 4 героя (петух, кот, дрозд, лиса).

Слова: «Петушок, петушок, золотой гребешок, маслена головушка, шелкова бородушка. Выгляни в окошко, дам тебе горошка».

Мораль: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей».

Конкурс «Сказочный кроссворд»

Ребятам выдаются таблички кроссворда.

Сверху вниз написаны слова «Русские сказки». Это будут заглавные буквы отгадываемых слов.

1-й вариант.

С – имя девицы из сказки «о молодильных яблоках и живой воде».

К – ее пытались съесть пятеро, а удалось шестому.

А – сестра Иванушки.

З - пресмыкающееся с тремя и более головами.

К – сказочный герой, смерть которого в яйце.

И – мужское имя в сказках.

2-й вариант

С – предмет, благодаря которому царевич нашел себе жену.

К – в чем нес медведь девочку вместе с пирожками?

А – имя героя, нашедшего «то, не знаю что».

З – этим подавился петушок.

К – посуда, из которой журавль кормил лису.

И – на ее кончике смерть одного из сказочных героев.

3-й вариант

Р – этим предметом Иван пытался разбудить братьев.

У – эта птица иногда превращалась в кривенькую девочку.

С – на какой реке бился Иван с Чудом-Юдом?

С – кличка сказочного коня.

К – без этого домашнего животного не обходится большинство сказок.

И – жилище Бабы Яги.

Е – имя героя.

Конкурс «Кто знает больше сказок?»

Написать на листе названия сказок.

О детях. («Машенька и медведь», «Хаврошечка», «Гуси-лебеди», «Морзко», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Мальчик-с-пальчик» и др.)

О птицах. («Журавль и цапля», «Ворона и рак», «Петушок – золотой гребешок», «Финист – ясный сокол», «Кривая уточка», «Серая шейка» и др.)

О животных. («Маша и медведь», «Колобок», «Мужик и медведь», «Заяц - хваста», «Кот, петух и лиса», «Лиса и журавль» и др.)

Конкурс «Дополни имя»

У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. На листе бумаги написано первое название, а вам надо написать второе.

Кощей – бессмертный

Елена – прекрасная

Василиса – прекрасная

Сестрица – Аленушка

Мальчик – с-пальчик

Финист – ясный сокол

Иван – царевич

Братец – Иванушка

Змей – Горыныч

Андрей – стрелок

Никита – кожемяка

Крошечка – Хаврошечка

Марья - Моревна

Заяц –хваста

Кузьма - скоробогатый

Конкурс «Совершенно сказочные вещи»

В русских сказках почти любой предмет может оказаться сказочным. Сейчас мы в этом убедимся. Вам будут показывать обычные вещи, а вы сделаете их сказочными, т.е. назовете, в какой сказке они упоминаются.

Солнышко – «Пузырь, соломинка и лапоть».

Перышко –«Финист – ясный сокол».

Горошек – «Кот, петух и лиса».

Кольцо – «Волшебное кольцо», «12 месяцев».

Боб – «Бобовое зернышко».

Яйцо – «Курочка Ряба», «Царевна - лягушка».

Стрела - «Царевна - лягушка»

Рукавица - «Иван – крестьянский сын и Чудо - Юдо».

Манная крупа – «Лиса и журавль».

Игла – «Царевна - лягушка».

Конкурс «Переведи с русского на русский»

В сказках встречается много старинных русских слов, которые сейчас не употребляются или употребляются только в некоторых деревнях. Вам надо эти слова «перевести» на современный русский язык.

Алтын – монета в 3 копейки.

Артель – коллектив.

Верста – мера длины, больше 1 км.

Вершок – мера длины, 4,4 см.

Голик – березовый веник.

Квашня – кадка для теста.

Мотыга – ручное земледельческое орудие.

Палица – тяжелая дубина.

Пуд – мера веса, 16 кг.

Сусек – ларь с мукой.

Ухват – палка с рогатиной для чугунов.

Баять – говорить.

Бирюк – волк.

Голь – нищий.

Дровни – сани.

Корец – ковш.

Корить – ругать.

Кочет – петух.

Лабаз – амбар.

Перст – палец.

Плетушка – корзина.

Полон – плен.

Седок – ездок.

Рушник - полотенце.

Торговище - рынок.

Хоромы – большой дом.

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

КВН «Сказочный денек»

В игре принимают участие две команды. За несколько дней до игры дети получают задание: сочинить сказку, придумать сказочное название команды и «защиту команды».

Конкурс «Представление команд»

Каждая команда защищается.

Жюри оценивает все конкурсы по пятибалльной системе.

Конкурс «Домашнее задание»

Дети рассказывают сочиненные ими сказки.

Жюри оценивает творчество детей.

Конкурс капитанов

В книгу сказок забрался Бедокурка и набедокурил: разреза ножницами иллюстрации к сказкам. Их необходимо восстановить. Капитаны получают по конверту, которые вскрывают на счет «три». В конвертах – иллюстрации к сказкам (по 10 фрагментов в каждом). Из них необходимо составить целое и назвать сказку.

Кто составит из фрагментов иллюстрацию быстрее – выигрывает.

Жюри оценивает конкурс.

Конкурс «сказочная шкатулка»

Ведущий КВН подходит по очереди к командам со «шкатулкой сказок», в которой находятся бумажки с вопросами. Бумажки закатаны в трубочки. Дети достают любую бумажку и отвечают на вопрос.

Вопросы из шкатулки

В этой сказке рассказывается , как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в лес за фиалками. И набрала девочка на большой костер, а вокруг него на двенадцати камнях сидело 12 человек. Как называется эта сказка? Назовите имена 12 человек. («Двенадцать месяцев». Январь, …)

Какие волшебные предметы есть в русских сказках? (палочка, гребень, топор, шапка – невидимка, дубинка и т.д.)

На чем передвигаются сказочные герои? (Гуси-лебеди, ступа, сапоги-скороходы, ковер-самолет и т.д.)

В этой сказке рассказывается о семи братьях. Один мог построить железный столб от земли до неба. Другой – влезть на него и во все стороны посмотреть. Третий – сделать корабль и по морю его повести. Четвертый – на лету муху из лука убить. Пятый – считать звезды и ни одну не потерять. Шестой – за один день вспахать поле, посеять и собрать урожай.

А что умел делать седьмой брат? Как называется сказка? Как звали братьев?

(Седьмой – пел, плясал, на дуде играл. «Семь Симеонов». Симеоны.)

Из какой сказки:

«Кря-кря, мои деточки,

Кря-кря, лебедяточки,

Погубила нас злая сестра,

Злая сестра, подколодная змея». («Белая уточка»)

В какой сказке царь дал слово водяному царю, что отдаст ему через 15 лет, то чего сейчас дома не знает? Что же царь не знал? («Морской царь и Елена Прекрасная». Царь не знал, что у него родился сын)

В какой сказке живет Баба Яга? («Василиса Прекрасная», «Морозко», «Гуси-лебеди», «Баба-Яга», «Финист – ясный сокол», «Царевна-лягушка».)

Какими словами заканчиваются многие русские народные сказки? («Был там пир на весь мир. Я на том пиру была (или был), мед и пиво пила, по подбородку текло (или по усам), а в рот не попало»).

Жюри оценивает конкурс.

Конкурс «Реклама сказки»

Команды получают задания – подготовить две рекламы сказки «Колобок».одну – юмористическую, другую – трагическую. Засекается время. Дети готовятся 7-8 минут, затем каждая команда представляет по две рекламы пока дети готовятся к конкурсу, среди зрителей и болельщиков проводится конкурс на лучший пересказ любой сказки пятью предложениями.

Жюри оценивает конкурс рекламы.

Конкурс «Сказочный кроссворд»

На доске заранее чертится сетка кроссворда. Команды по очереди угадывают значения слов, ведущий записывает их в сетку кроссворда.

Способ передвижения Бабы Яги. (Ступа)

Так иногда называют в сказках лису. (Кумушка)

Любимая книга Буратино. (Азбука)

Сказка Ш. Перро. (Золушка)

Гордость Марьи-красы. (Коса)

Сестрица Иванушки. (Аленушка)

Жюри оценивает конкурс и подводит общие итоги.

В сказочном лесу

Дети заранее готовятся к игре: лепят из пластилина героев сказок, рисуют иллюстрации, читают рекомендуемые учителем сказки, инсценируют фрагменты любимых сказок.

Игра проходит как путешествие по сказочному лесу. На доску вывешивается карта сказочного леса. По лесу петляет дорога, вдоль которой находятся домики сказочных героев.

Игроки делятся на команды и придумывают им названия: «Семеро козлят», «Гуси-лебеди», «Скороходы», «Чебурашки» и т.д. Необходимо «защитить» название команды пантомимой, сценкой, стишком, песенкой.

Каждой команде вручается лист бумаги с наклеенной серединкой цветка. За победу в конкурсах дети будут получать разноцветные лепестки и приклеивать их к серединке. В конце игры у каждой команды появится свой цветок.

На карте изображены сказочные ворота, которые открываются, и дети попадают в сказочный лес. Они идут по дорожке.

Ведущий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185332-skazochnaja-jestafeta