- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание по Искусству для 6 класса по теме «Вавилонская башня» на формирование ключевых компетенций в области информационных технологий у учащихся
794
0
Дополнительное задание по Искусству (МХК) 6 класс
«Вавилонская башня».
Уважаемые ребята!
Перед вами Word-документ с домашним заданием по Искусству(МХК).
Вы должны выполнить все задания указанные в документе.
Вы можете воспользоваться инструкцией для выполнения домашнего задания
при помощи интернет-ресурсовпо Искусству(МХК), истории и культуре Санкт-Петербурга, ОРКиСЭ.
http://urok-kultury.ru/instrukciya-dlya-vypolneniya-domashnego-zadaniya-pri-pomoshhi-internet-resursov-po-iskusstvu-istorii-i-kulture-sankt-peterburga-orkise/
Прочитайте текст ветхозаветной истории « Вавилонская башня» и, пользуясь статьёй в интернете ответьте на вопросы (см. инструкцию1):
Детская Библия:
https://www.bibleonline.ru/children/ibt/10/
По какой причине люди начали строить башню?
Кто остановил строительство башни?
Как были наказаны люди за строительство башни?
Инструкция 1:
Создайте новый Word-документ
Напишите заголовок – «Вавилонская башня»
Для выполнения задания перейдите по ссылкам,
указанным выше, и прочитайте историю о Вавилонской башне.
Напечатайте ответы на вопросы в созданном вами Word-документе.
Пронумеруйте ответы на вопросы.
Перед вами картина великого нидерландского художника Питера
….…. “Мужицкого” (1525-1569), на которой изображёна Вавилонская башня.
При помощи интернет - ресурсов найдите автора этой картины
(см.инструкцию 2).
Инструкция 2:
скопируйте даты жизни художника и вставьте в поисковую строку браузера, например, Яндекса.
Посмотрите результаты поиска, выберите нужную вам статью
Прочитайте статью и определите фамилию художника
Впишите фамилию художника дважды: в текст, который находится выше и в таблицу под картиной данного художника.
А.
Б | - | - | - | - | - | Ь |
Расскажите об этом художнике по плану при помощи интернет-статьи (см. инструкцию 3):
Полное имя художника.
Годы жизни художника?
Где получил художественное образование?
В каких странах и городах побывал художник при жизни?
Как сложилась его личная жизнь? Была ли у него семья? Дети?
Получил ли признание и славу при жизни?
Где похоронен художник?
Узнав биографию художника, выделите 2-3 особенности его живописи. Как этого художника можно отличить от других живописцев?
Посмотрите картины художника в интернете и напишите название картины, которая вам особенно запомнилась.
Инструкция 3:
скопируйте фамилию художника и вставьте в поисковую строку браузера, например, Яндекса.
Посмотрите результаты поиска, выберите нужную вам статью
Прочитайте статью
выберите фрагменты текста, отвечающие на вопросы, скопируйте их и вставьте в Word-документ
пронумеруйте ответы на вопросы
сохраните документ
Подсказка:
На сайте учителя Стариковой Ю.А. вы можете найти статью про этого художника http://urok-kultury.ru/piter-brejgel-starshij/
и одну из картин художника в разделе АРТ-ЗАЧЁТ
http://urok-kultury.ru/reprodukcii-kartin-xudozhnikov-14-16-vekov/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185441-domashnee-zadanie-po-iskusstvu-dlja-6-klassa-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.