Как кот знакомился с правилами дорожного движения

Развлечение по ПДД для детей младшего дошкольного возраста

«Как кот знакомился с правилами дорожного движения»

Цель:

познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи:

- учить детей различать дорожные знаки;

- учить детей отвечать на вопросы по тексту;

- создать хорошее настроение, положительный эмоциональный настрой.

- обогатить словарный запас.

Оборудование:знаки «Пешеходный переход», «Въезд машинам запрещен», «Дети», «Автобусная остановка», «Пункт питания»; руль для каждого ребенка; черные и белые полоски для зебры; дуги; сигнальные карточки красного, желтого и зеленого цвета.

Ход:

(Звучит музыка, дети входят в зал).

Дети:

Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Все должны мы на дороге осмотрительными быть!

Ведущий: - Ребята, сегодня к нам в гости придет кот, по имени Мурзик. Он очень хочет с вами поиграть. Давайте громко похлопаем в ладоши чтобы он скорее к нам пришел.

(Дети хлопают. Входит кот).

Кот: - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мурзик. Я кот, который гуляет сам по себе, где хочет и когда хочет.

Ведущий:- Уважаемый кот Мурзик, а ты всегда соблюдаешь правила дорожного поведения на проезжей части, т. е. на дороге?

Кот: - Никаких правил я не знаю и соблюдать их не хочу. Я просто люблю гулять.

Ведущий: - Ой, ребята, боюсь я за Мурзика, как бы он в беду не попал! Ведь он не знает правила пешехода. Мурзик, а какие ты знаешь дорожные знаки?

Кот: - Я не знаю знаков, зачем мне их знать?

Ведущий:

Дорожные знаки

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

1-й ребенок.

По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет,

Пешеходный переход!

(Показывает знак «Пешеходный переход».)

2-й ребенок:

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он

«Въезд машинам запрещен».

(Показывает знак «Въезд машинам запрещен».)

3й ребенок.

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете

В этом месте ходят дети!

(Показывает знак «Дети»)

Ведущий: - Ребята, давайте поиграем с Мурзиком в игру

«Автомобили »

(дети под музыку бегают по залу, держа в руке руль, а кот бегает от машин)

Ведущий: - Ну, что, заезжаем все в гараж.

Кот:- Ух, и испугался же я. Машины как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, как бы самому целым остаться. Ну, ладно, я буду гулять по тротуару. А вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?

Ведущий: Тебе надо искать “Зебру”.

Кот: Зебру? Она же в жарких странах живет.

Ведущий:

Зебра в Африке живет, полосатая очень.

Воду пьет, траву жуют, порезвиться хочет.

А у нас на улице, здесь у перекрестка,

Точно зебра, в самый раз, переход в полоску.

Кот:Ну и зачем она мне?

Ведущий: Зебра”– это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями:

белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Игра:«Собери зебру»

(дети делятся на две команды, кто быстрее складывают черные и белые полоски, собирая зебру)

Кот: Теперь мне понятно где тут зебра. Нужно переходить дорогу по зебре.

Ведущий: А запомнить вам поможет эстафета

«Переход».

(Проводится эстафета: дети выстраиваются на линии старта добегают до туннеля, пролезают, обратно бегут по «зебре»).

(Ведущий загадывает загадку):

Я над шумнымперекрестком

С огоньками на груди

Для машин и пешеходов

Самый важный командир

Я стою здесь с давних пор

И на всех гляжу в упор.

Ну-ка, дружно отвечайте

Кто я дети … (Светофор) .

Ведущий: Начинаем разговор про двуглазый светофор.

Он не зря горит над нами разноцветными огнями!

Кот: Это еще что за животное?

Ведущий: Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить

или нет.

Кот: Он еще и разговаривает?

Ведущий: Нет, он нам не словами скажет, а глазками.

Кот: - А как это глазками?

Ведущий: У светофора есть два огонька – сигнала: красный и зеленый. (Ведущая показывает цвета). Их и называют глазками, но они загораются не сразу, а по очереди.

(Дети читают стихи):

Красный глаз его открылся,

Значит, хочет он сказать:

Как бы ты не торопился,

Должен ты сейчас стоять!

Второй глаз горит зеленым,

Все машины встали в ряд.

Можем мы идти, ребята,

Мама с папой говорят.

Ведущий: Мурзик, как ты думаешь, на какой цвет можно переходить дорогу?

Кот: - Не знаю я, ребята, помогайте.

Дети: - Зеленый.

Ведущий: А на какой нельзя переходить дорогу?

Кот: Да не знаю я.

Дети: Красный.

Ведущий: Ребята, а я хочу дать вам добрый совет.

Если нету светофора,

Сам свой путь определи –

Посмотри сначала влево

И направо погляди.

Тротуар для пешеходов,

А дорога для машин,

Мы в любое время года

Все куда-нибудь спешим.

Только спешка – не причина,

Чтоб законы нарушать,

Пусть пройдут сперва машины,

А потом и нам шагать.

Игра на внимание.

Светофор:Если я показываю красный сигнал – вы молчите,

если желтый – хлопаете, ну

а если зеленый – топаете. 

(Светофор проводит игру)

Ведущий: Ребята, давайте вместе с вами повторим значение дорожных знаков.

Игра«Назови знак»

(Ведущий читает стих, дети отгадывают, затем показывает знак).

Тут и вилка, тут и ложка,

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку…

Говорим «спасибо» знаку.

(Пункт питания)

Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

В этом месте ходят (Дети)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет –

(Пешеходный переход)

Ты не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт (Медицинской помощи)

Что мне делать?

Нужно срочно позвонить,

Должен знать и ты, и он

В этом месте (Телефон)

Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак….(Автобусная остановка)

Кот:-Кажется, я все понял.

Если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда.

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки эти надо знать,

Надо знаки уважать!

Спасибо, что рассказали мне о них.

Пойду гулять дальше.

Ведущий: Пожалуйста, приходи, Мурзик, к нам еще. Мы тебе еще что–нибудь расскажем интересное. До свидания!А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части?

Дети:Да!!!

Ведущий:На этом наш праздник пришел к концу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185476-kak-kot-znakomilsja-s-pravilami-dorozhnogo-dv