Тестовая работа по истории для 9 класса по теме: «Русско-японская война 1904-1905 г.г»

Тестовая работа по русско – японской войне 1904 – 1905 г.г.

Вариант – 1.

1)Назовите главную причину Русско – японской войны 1904 – 1905 г.г.:

А)столкновение интересов России и Японии на Дальнем Востоке;

Б)выполнение Россией обязательств перед Китаем;

В)стремление России преградить путь агрессора;

2)Какое событие в ходе войны можно назвать однм из крупнейших сражений на суше?

А)вооруженное столкновение на Чемульпо; б)битва в Порт – Артуре;

В)битва при Мукдене.

3)Как называется договор между Россией и Японией, заключённый в результате войны?

А)Токийский; Б)Портсмутский; В)Пхеньянский.

4)Какое из названных событий произошло 27 января 1904 г.?

А)сдача врагу Порт – Артура;

Б)высадка японских воск на Ляодунском полуострове;

В)героический бой «Варяга» и «Корейца» в бухте Чемульпо;

Г)начало поездки С.Ю.Витте на Дальний Восток.

5)Что из названного относится к причинам поражения России в войне 1904-1905 г.г.?

А)сложности с доставкой боеприпасов и войск к месту боевых действий;

Б)отсутствие опыта военных действий в океане;

В)отсутствие поддержки правительства и армии со стороны российского общества;

Г)превосходящие силы японской армии.

6)Установите соответствие между историческим деятелем и сферой его деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Исторический деятель: Сфера деятельности:

А)С.О.Макаров 1)командующий Тихоокеанским флотом;

Б)П.Н.Милюков 2)историк, один из лидеров либералов;

В)Р.И.Кондратенко 3)руководитель Порт - Артура;

4)глава русской делегации при подписании п Портсмутского мирного договора.

7)Какое из названных событий произошло 20 декабря 1904 г.?

А)подписан мирный договор между Россией и Японией;

Б)Порт – Артур сдан врагу;

В)уничтожен флагманский корабль русской Тихоокеанской эскадры;

Г)подписано соглашение между Россией и Англией.

8)Расположите в хронологической последовательности следующие события русско – японской войны. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильном порядке.

А)сражение под Мукденом; Б)сражение в порту Чемульпо;

В)Цусимское сражение; Г)разгром русских войск под Ляояном.

9)Фраза «Нам нужна маленькая победоносная война» принадлежит:

А)императору Николаю 2; Б)министру финансов С.Ю.Витте;

В)министру внутренних дел В.К.Плеве.

10)Подготовка России к войне с Японией была:

А)тщательной и успешно завершилась к началу войны;

Б)продуманной и тщательной, но не успела завершиться к началу войны;

В)непродуманной, плохой и не завершена к началу войны.

11)Русско – японская война началась:

А)27 января 1904 г. нападением японского флота на русскую эскадру;

Б)27 января 1904 г. нападением русского флота на японскую эскадру;

В)27 февраля 1904 г. высадкой японского десанта в Порт – Артуре.

12)В начале войны после неравного боя русские суда «Варяг» и «Кореец»:

А)сдались в плен японской эскадре;

Б)сумели прорваться к русской крепости Порт – Артур;

В)были затоплены своими командами во избежании плена.

13)В итоге подрыва на мине флагмана русской эскадры «Петропавловска» погибли:

А)командующий флотом Ф.Ф.Ушаков и художник В.В.Верещагин;

Б)командующим флотом С.О.Макаров и художник В.В.Верещагин;

В)командующий флотом Корнилов и художник В.И.Суриков.

14)Оборона Порт – Артура продолжалась 157 дней и завершилась:

А)сдачей российской крепости; Б)победой российского гарнизона крепости;

В)переговорами о мире между Японией и Россией.

15)Символом военной несостоятельности России и крупнейшим поражением русского флота стала:

А)битва при Мукдене; Б)битва при Цусиме; В)прорыв русского флота из крепости Порт-Артур.

16)Российским представителем на переговорах о мире был:

А)лично Николай 2; Б)А.Н.Куропаткин; В)С.Ю.Витте.

17)В результате поражений в ходе русско – японской войны:

А)нарастал патриотический подъём в российском обществе;

Б)нарастала общественно – политическая апатия;

В)вырастали революционные настроения.

18)Русско – японская война начала 20 века относится:

А)к войнам за приобретение новых колоний;

Б)к войнам за сохранение национальной независимости;

В)к религиозным войнам.

19)По своему характеру русско – японская война была:

А)захватнической со стороны России, освободительной со стороны Японии;

Б)захватнической со стороны Японии, освободительной со стороны России;

В)захватнической с обеих сторон.

20)Плохая подготовка России к войне с Японией связана прежде всего:

А)с уверенностью России в слабости противника и в своём преимуществе;

Б)с неожиданным возникновением военной опасности на дальневосточном направлении и отсутствием времени;

В)с надеждой на военную помощь со стороны ведущих европейских стран.

21)К событиям русско – японской войны не относится:

А)бой «Варяга» и «Корейца» с японской эскадрой;

Б)оборона Порт - Артура; В)Галицийская битва; Г)битва при Ляояне; Д)битва при Цусиме.

22)Найдите верное утверждение:

А)причиной мирных переговоров послужило стремление Японии показать европейским державам своё миролюбие;

Б)причиной мирных переговоров явилось взаимное финансовое истощение и большие потери в войне России и Японии;

В)причиной мирных переговоров послужила смена власти в России и новый внешнеполитический курс.

23)К условиям Портсмутского мирного договора не относится:

А)передача Японии на правах аренды Ляодунского полуострова с Порт – Артуром;

Б)переда Японии южной части острова Сахалин;

В)установление влияния России над Кореей.

24)Одним из активных сторонников войны с Японией при дворе являлся:

А)П.Н.Милюков; Б)В.К.Плеве; В)П.Б.Струве.

25)Найдите логические пары из событий и связанных с ними персонажей:

А)подвиг крейсера «Варяг»

Б)гибель флагмана порт – артурской эскадры «Петропавласка»;

В)гибель русского флота при Цусиме;

Г)мирные переговоры в Портсмуте

1)адмирал С.О.Макаров; 2)С.Ю.Витте; 3)генерал А.Н.Куропаткин;

4)П.Рожественский; 5)В.Ф.Руднев.

Ответы:

1)а; 2) в; 3) б; 4) в; 5) а; 6) А1;Б2;В3; 7) б; 8) БГАВ; 9) в; 10) в; 11) а; 12) в; 13) б; 14) а; 15) б; 16) в; 17) в; 18) а; 19) в; 20) а; 21) в; 22) б; 23) в; 24) б; 25) а-5; б-1; в-4; г- 3; д- 2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185641-testovaja-rabota-po-istorii-dlja-9-klassa-po-