Сценарий праздника «До свидания, детский сад»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА

«До свидания, детский сад»

Звучит торжественная музыка, входят ведущие.

Ведущий 1. Мы как всегда повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у вас на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

И голос дрогнул от волненья

И дети вмиг взрослее стали?

Ведущий 2. Да просто этот бал последний

Для наших дошколят в любимом зале.

Ведущий 1. два года ждали этот день,

Но он нагрянул как-то сразу.

И расцвела для них сирень

Как не цвела еще ни разу.

Ведущий 2. Вот от чего-то зал притих,

В глазах печаль и грусть немного

Пусть зал сейчас запомнит их:

Ведущий 1. Кокетливых и озорных,

Ведущий 2. Немного дерзких и упрямых,

Ведущий 1. По-детски шаловливых самых,

Ведущий 2. Неторопливых, дорогих,

Ведущий 1. И всех по-своему любимых,

Ведущий 2. И одинаково родных.

Ведущий 1. Встречайте их,

.Наших выпускников.

В муз. зал входят выпускники,парами подходят к лучам ,на стене появляются фотографии детей-малышек.

Сделав реверанс, дети встают друг за другом около окна.

Под музыкальное вступление дети встают на упражнение.

УПРАЖНЕНИЕ « ПТИЦЫ, МОИ ПТИЦЫ»

После упражнения дети оставляют птиц на краю первого ковра.

Дети:

С волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

Теплеет взгляд у папы,

Подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок.

Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь ученики.

Наш любимый, наш красивый

Наш чудесный детский сад.

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

До свиданья, наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски,

До свиданья! Школа ждет!

Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек.

Мы пришлем тебе из школы

От отличников

Все. Привет!

ПЕСНЯ « ДЕТСКИЙ САД»

Ведущий 1. Вот и пролетели веселые беззаботные годы, проведенные на счастливой, удивительной планете «Детсадия». Впереди вас ждет другая, и не менее удивительная и неповторимая планета под названием «Школа». Планета знаний, тетрадок, глобусов и книжек.

Ведущий 2. Тогда прошу занять места на звездном корабле, пристегнуть ремни, мы отправляемся. Внимание: 5-4-3-2-1-старт!

Раздается звук мотора, потом он глохнет.

Ведущий 1. Что такое? Неужели наш межпланетный корабль сломался? Как же мы попадем на планету «Школярия»? Ведь сами мы не умеем пока еще чинить ракеты.

Ведущий 2. А ребятам так надо попасть на эту планету. Кто же нам поможет? Ребята, как вы думаете?

Ответы детей.

Под музыку входят Фиксики (дети старшей группы)

Нолик. Я - Нолик. Меня вы, ребята, узнали?
Мы с вами в мультфильме встречались, в журнале.
С Дим Димычем вместе я часто играю
И Симке приборы чинить помогаю.

Симка. Я маленький фиксик по имени Симка.

В приборе любом заменю я пружинку.

Еще я слежу, чтобы эти мальчишки –

Дим Димыч и Нолик – шалили не слишком.

Мы знаем, что вам нужна помощь. Для того чтобы устранить неисправность, нам нужен Помогатор.

Танец-игра «Помогатор» (из диска «Фиксипелки»)

Нолик: Теперь всё в порядке!

Симка: Ракета к полёту готова! Часы показывают правильное время!

Ведущий. А раз повода нет для печали, будем танцевать.

Упражнение « ЧАСИКИ»

Симка: Ну, что ж, ребята, пора нам, у нас ещё много работы.

Нолик: Самое главное – не забывайте по нас, а мы всегда прибежим к вам на помощь!

Оба: До свидание!!! ( уходят из зала)

Ведущий 1. Ну что ж. Занимайте свои места, мы отправляемся. 5-4-3-2-1- пуск!

Звук мотора, затем музыка полета,дети занимают свои на стульчиках.

Вед: И так, мы прибыли на нашу первую планету под названием ТЕАТРАЛЬНАЯ!

СЦЕНКА

Вед: Ну что ж, садимся в наш межпланетный корабль, отправляемся на следующую планету.

Ведущий 2. Наш полет проходит нормально. Все навигационные системы работают. Мы приближаемся к какой-то планете. Пристегнуть ремни, будем садиться.

Звучит музыка полета, затем сигнал вируса.

Входит Вирус.

Вирус. Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Попасть на планету «Школярия». А я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.

Ведущий. А вы кто?

Вирус. Я – компьютерный вирус Противус, создан специально, чтобы выводить из строя бортовые компьютеры и не только.

Как приятно, что сегодня

Много зла я совершу!

И компьютерную память

В полный хаос превращу!

Все смешаю! Все нарушу!

Все испорчу! Все разрушу!

А еще я уничтожаю информацию и все знания в головах детей и взрослых!

Ну, посчитать что-нибудь сможете? Например ,пальцы на руках?

Сколько пальцев на руке? (5)

А на двух? (10)

Точно – 10? Давайте посчитаем!

1,2,3,4,5 – на одной,

10,9,8,7,6 – на другой!

5+6=11!

11 пальцев всего получается. Плохо считаете!

Ведущий. Да нет же! Наши дети очень хорошо считают.

Вирус. Сейчас проверим.

Пять малышек-медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спится,

А скольким сон хороший снится? (Ответ: 4.)

Группа малышей-утят

Плавать и нырять хотят.

Шесть уплыли далеко,

Два нырнули глубоко.

Сколько же утят в пруду?

Сосчитать я не могу.(Ответ: 8.)

Три ромашки-желтоглазки,

Два веселых василька

Подарили маме дети.

Сколько же цветов в букете? (Ответ: 5.)

На поляне у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать?

Ну что ж, я понял, что ваши дети умеют считать, а умеют ли считать их родители, я сейчас проверю.

1. Шел охотник в лес.
Встретил двух охотников
Да одного грибника.
Сколько всего человек шло в лес? (Четыре)

2. У броненосца две передние ноги,
Две задние, да еще две левые
И две правые.
Сколько всего ног?(Четыре)

3. На березе 6 больших шишек и 3 маленьких. Сколько шишек всего? (Ни одной: на березешишки не растут)

4. Горело 5 электрических лампочек, 3 лампочки выключили. Сколько лампочек осталось? (Пять)

5. Несла женщина в ведре 100 яиц, а дно выпало. Сколько яиц осталось? (Ни одного)

Вирус. Ладно-ладно, не забыли как считать! Но буквы-то, я стер из памяти детей и взрослых.

Ведущий. И буквы наши дети помнят. И даже научат читать своих кукол. Вот послушай.

ПЕСНЯ «Урок» (муз. Попатенко, сл. Ивсен) или игра « Собери слово»

Вирус. Ну, может на детей мой вирус-противус не действует, но на взрослых точно он подействовал. Границ моей вредности нет!

Ведущий. А мы сейчас проверим.

Проводится игра «Хитрые тапочки».

Для игры нужны 6 пар тапочек. На них наклеены буквы, из которых можно составить слово "Звонок" и «Ластик». Тапочки выставляются так, чтобы буквы были вразброс. Играют родители в 2 командах. Кто быстрее наденет тапочки на ноги и встанет в таком порядке, чтобы дети могли прочитать слово. Прикол в том, что родители одевают тапочки, обращая внимание на "пару", а по буквам не сходится.

Ведущий. Ну, что Вирус-Противус, не действует на нас твоя вредная программа.

Вирус. Да-а, антивирусники у вас хорошие. Знания крепко засели в головах. Пойду другие компьютеры испорчу. До свидания!

Уходит.

Ведущий. Ну, раз Вирусу-Противусу не удалось сбить настройки в нашем бортовом компьютере, то ничто не мешает продолжить наше путешествие. Садитесь поудобней, полет продолжается.( звучит музыка полёта)

Вед:Наш межпланетный корабль приземлился на планету ЛЯ-ЛЯ-ФА, а это означает, что атмосфера этой планеты наполнена прекрасной музыкой, песнями, танцами.

Эй, кто весел и удал!

Принесите ложки в зал!

Пригласите ложкарей!

Что? Они уж у дверей?

Заходите, приглашаем,

Музыку для вас включаем,

Звонче наших ложек нет!

И на танец и в обед!

2. ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ.

3. ПЕСНЯ « ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

1.ТАНЕЦ « ЦЫГАНОЧКА»

Ребёнок: Петушки распетушились,

Но подраться не решились.

Если будешь петушиться-

Можно пёрышек лишиться.

Если пёрышек лишиться-

Не чем будет петушиться!

Вед: В исполнении оркестра звучит весёлый вальс Петушков.

ОРКЕСТР: 1.ВАЛЬС ПЕТУШКОВ»

.« НОЧЕНЬКА ЗВЁЗДНАЯ» исп. Полковникова Софья.

Вед: Ведущий. Топливные баки заправлены, можем продолжать полет. Запускаем двигатели!

Звучит шум ракеты, затем звук тревоги: «Внимание, внимание, опасность, опасность, приближаемся к поясу астероидов».

Ведущий. Экипаж, выстоять нам нужно, ведь наш девиз:

Все. Навеки дружба!

Дети исполняют песню про дружбу

Ведущий.Ребята, но чтобы пролететь сквозь пояс астероидов, одной дружбы не достаточно. Нам так же понадобится хорошее настроение и, конечно, подниматели настроения. Это…

Раздает детям мыльные пузыри.

Ведущий. Настроение – поднять! По астероидам и метеоритам – огонь!

Дети под музыку пускают мыльные пузыри.

Вед: Опасность миновала, нам пора лететь. Садитесь поудобнее ,летим к следующей планете.

!

Звучит музыка полёта.

Вед: Планета СПОРТИВНАЯ

Реб: Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и куль, и ту, и ра!

Реб: Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, станешь смелым,

Плюс- хорошая фигура,

Вот что значит « физкультура»!

УПРАЖНЕНИЕ СПОРТИВНОЕ

Вед: Наше путешествие вновь продолжается..

. Планета «Школярия» ждет нас.

Шум ракеты, звук полета.

Ведущий 2. Смотрите, смотрите, планета какая!

Не видно совсем ни конца и не края!

Планета «Школярия» у нас на пути.

Здесь много интересного можем найти.

Приземляемся?

Звучит голос путеводной звезды: Я – путеводная звезда! Я сопровождала вас во время всего вашего путешествия.

Я вижу ваше будущее ясно, будет в жизни все у вас прекрасно!

А сейчас я хочу подарить вам вот эти звезды, и пусть для вас они станут путеводными и помогут идти по жизни верной дорогой.

Из-под потолка на детей сыплются звезды и конфетти.

Ведущий. Вы звезды, ребята, светите сильней!

Дружите, сливайтесь лучами огней!

Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,

Чтоб были всегда лишь счастливые лица!

Вед: Ну, вот и закончилось наше необычное путешествие, впереди у нас ШКОЛА.

ПЕСНЯ « ВСЁ НОВОЕ У НАС»

Стих?

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС 4 гр.

( после вальса дети подходят к вазам и берут цветы)

Встают в полукруг

ПЕСНЯ « Прощальная»

Ведущая:Вот и пришла пора сказать вам « До свидания!»

Но всё равно не будем мы грустить.

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе спасибо говорить!

Ребенок: Сегодня светлый и печальный день.
Прощаемся мы нынче с детским садом.
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Ребенок: Сюда другие дети будут приходить,
Чтоб вновь уйти, когда настанет время.
А ты, наш сад, все так же будешь жить
И сеять доброты и знаний семя!

Ребенок 1: Скоро уйдем мы из детского сада,

В школу ребятам пора поступать.

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы полезными Родине стать!

Ребенок 2: Мы запасались здоровьем и силой,

Мы научились работу любить.

Скажем мы саду за это «спасибо»,

И обещаем его не забыть!

Ребенок 3: Всем, кто рядом с нами был

Ребенок 4: Нас воспитывал, растил.

Ребенок 5: Проявлял о нас заботу,

Ребенок 6: Делал разную работу,

Ребенок 7: Беспокоился о нас

Все: Мы поклонимся сейчас!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада

Ведущая1: Дорогие наши ребята.

Дорогая наша детвора.

Перед трудной дорогой мы рады

Пожелать вам добра и тепла.

Ведущая2: Мы хотим, чтоб вы честными были.

Хорошо относились к труду.

Чтобы с гордостью мы говорили,

Что вы выросли в нашем саду.

ПЕСНЯ « ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД» исп: Лебедев Д.4 гр.,Егоров К. 12 гр

Вед: Слово предоставляется зав.нашего садаКУРАНОВОЙ Т.И.

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ,ДИПЛОМОВ.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

(

Ведущие : Воспитатели групп.

Компьютерный вирус: Барабошина О.В.

Симка, Нолик: Дети из 11 группы.

День проведения праздника: 20 мая.

Время проведения: 10.00 -12 гр.

16.00 – 4 гр.

(

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185904-scenarij-prazdnika-do-svidanija-detskij-sad