Контрольная работа по русской литературе 19 века, 7 класс

ТЕСТ «Русская литература XIX века» 7 класс -1

I.Установить соответствие между авторами и их произведениями:

1.А.С.Пушкин А. «Хамелеон»

2.Н.В.Гоголь Б. «Песнь о вещем Олеге»

3. М.Ю.Лермонтов В. «Бирюк»

4.Н.А.Некрасов Г. «Детство»

5.И.С.Тургенев Д.«Русские женщины»

6.Л.Н.Толстой Е.«Тарас Бульба»

7.А.П.Чехов Ж.«Дикий помещик»

8.М.Е.Салтыков-Щедрин З. «Песня про царя Ивана Васильевича…»

II. Определить по отрывку название и автора произведения:

«Нет, я не жалкая раба, я женщина, жена! Пускай горька моя судьба –

Я буду ей верна!»

2. «Вот нахмурил царь брови черные и навел на него очи зоркие, словно ястреб взглянул с высоты небес…»

3. «Старик не снес своего несчастья; он тут же слег в ту самую постель, где накануне лежал молодой обманщик.…Бедняк занемог сильной горячкою; его свезли в С*** и на его место на время определили другого. Тот же лекарь, который приезжал к гусару, лечил и его»

III. Допишите фразу, укажите автора и название:

«В минуту жизни трудную теснится ль в сердце грусть: одну молитву ….»

IV. Назовите имя главного героя, который погиб, защищая свою Родину от врагов, а также имена его сыновей. Соотнесите героев и их поступки:

1.отец (написать по имени), А. предательство

2.старший сын (написать по имени), Б. исполинское терпение при пытках

3.младший сын (написать по имени): В. смерть на костре

Распределите выразительные средства языка на три группы:

1.Эпитет А. Как чья-то кроткая печаль

2. Сравнение Б.Святая тишина убогих деревень

3. Метафора В.Шуметь гроза устала

Определите, о каком писателе идет речь?

Родился в деревне Денисовка около Архангельска в семье рыбака. Без ведома отца ушел из дома в Москву и поступил учиться в академию. Затем учился за границей. Известен как ученый и поэт. Излюбленный жанр – ода.

ТЕСТ «Русская литература XIX века» 7 класс -2

Установить соответствие между авторами и их произведениями:

1.А.С.Пушкин А. «Злоумышленник»

2.Н.В.Гоголь Б. «Медный всадник»

3. М.Ю.Лермонтов В. «Русский язык»

4.Н.А.Некрасов Г. «Детство»

5.И.С.Тургенев Д.«Русские женщины»

6.Л.Н.Толстой Е.«Вечера на хуторе близ Диканьки»

7.А.П.Чехов Ж.«Как один мужик двух генералов….»

8.М.Е.Салтыков-Щедрин З. «Песня про царя Ивана Васильевича…»

Определить по отрывку название и и автора произведения:

1.Около самых ворот склада, видит он, стоит человек в расстегнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец.

2.. «Он был человек прошлого века…На людей нынешнего века он

смотрел презрительно…Две главные страсти его в жизни были карты

и женщины...»

3. «Науки юношей питают, отраду старым подают. В счастливой

жизни украшают, в несчастный случай берегут»

Допишите фразу, укажите автора и название.

«Ты один мне поддержка и опора, о….»

Назовите имя героя, который вышел на кулачный бой, чтобы защитить честь своего рода, и погиб. Соотнесите героев и их поступки:

Царь (написать имя) А. Со родными братьями прощается

Опричник (имя) Б. Словно ястреб взглянул с высоты небес

Купец (имя) В. Побледнел в лице, как осенний снег

Распределите выразительные средства языка на три группы:

1.Эпитет А. И сердце дрожит и тает

2. Сравнение Б. Полны водою и пылью золотой

3. Метафора В. Точно терем расписной

VI. Определите, о каком писателе идет речь?

Детство этого поэта прошло на берегу великой русской реки Волги. Несмотря на дворянское происхождение, испытал и голод, и нищету по воле своего отца –отставного офицера. О себе говорил, что «лиру посвятил народу своему»

1