Государство Хорезмшахов технологическая карта

УЭ

Учебный материал с указанием заданий

Рекомендации по выполнению

УЭ-0

Орг. момент

Интегрированная цель: в процессе над учебными элементами вы должны сформировать знания о подъеме государства Хоремшахов, о причинах в Бухаре и Самарканде.

Внимательно почитайте цель урока.

УЭ-1

Проверка дом. задания

Цель: обобщить и повторить пройденный материал.

Тесты открытого типа

МехмедII в 1453 году окончательно разгромил и присоединил его к Османской империи ------------------------------

Назовите вид налога, который платили христиане в денежном виде-----------------

Борьба балканских народов особенно усилилась в годы--------------------------------

после смерти Мурада I, завоевание Балканского полуострова продолжил----------

«Райя» - этим термином обозначали народы-----------------------------------------------

Запишите всех правителей Османской империи в таблицу.

Выполнить задание письменно в тетради.

Для проверки задания сдайте работу учителю в конце урока.

УЭ-2

Изучение новой темы

Подъем и спад государства Хорезмшахов

Цель: сформировать знания о Подъем и спад государства Хорезмшахов

Заполнить таблицу:

Прочитайте параграф 31,стр.135. Выполнять в тетради.

УЭ-3

Хозяйство.

Цель: познакомиться с каким хозяйством занимались в государстве Хорезм.

Ответить на вопросы:

Каким видом хозяйства занимались хорезмийцы?

Определите понятие:

Союргаль-…

Прочитайте 136 стр.

Понятие записать в тетрадь.

УЭ-4

Восстания в Бухаре и Самарканде.

Цель: выяснить причины восстания в Бухаре и Самарканде.

Ответить на вопрос?

В каких городах и по каким причинам вспыхивали восстания?

Прочитайте стр. 136-137.

Отвечать на вопросы письменно в тетради.

УЭ-5

Закрепление

Цель: закрепить и обобщить новую тему.

Ответить на тестовые задания.

1) Историческая местность «Маверанахр» расположена…

А) междуречье Амударьи и Сырдарьи

В) междуречье Тигра и Евфрата

С) междуречье Орхона и Керелена

Д) междуречье Волги и Иртыша

Е) Междуречье Волги и Дуная

2) назовите столицу государства Хорезм

А) Бухара

В) Испиджаб

С) Ургенч

Д) Самарканд

Е) Шаш

3) в июле 1017 года Хорезм завоевал

А) Чингисхан

В) Махмуд Газневи

С) Джучи

Д) Осман бей

Е) Улугбек

4) Первая встреча хорезмийского шаха Мухаммеда и Джучи в Тургайской степи в 1218 году завершилась…

А) победой Джучи над Мухаммедом

В) победой Мухаммеда над Джучи

С) вмешалась династия Саманидов в борьбу

Д) не смогли одолеть друг друга

Е) Мухаммед прогнал монгольских захватчиков в Западную Монголию.

5) Ибн Сина и Бируни распространяли свои учения в городе

А) Шаш

В) Ургенч

С) Бухара

Д) Самарканд

Е) Фергана

6) Чингисхану удалось захватить Хорезм после захвата города …

А) Отрар

В) Тараз

С) Суяб

Д) Шаш

Е) Бухара

7) Основателем, объединителем государства Хорезм считают:

А) Арслана

В) Махмеда Газневи

С) Мамун ибн Мамун

Д) Мухаммеду

Е) Мамун ибн Мухаммед

8) Великий Шелковый путь пришел в упадок, в следствии прихода в Среднюю Азию….

А) династии Саманидов

В) каракитаев

С) арабов

Д) войск Акбара

Е) монголов

9) восстание в Бухаре проходило в годы

А) 1200- 1201

В) 1206- 1207

С) 1209- 1210

Д) 1213- 1214

Е) 1219-1221

10) основной вид землевладения в Средней Азии

А) лен

В) харадж

С) вакуф

Д) инжу

Е) сойыргаль

Оцените себя: 10-9 правильных ответов «5», 8-7 правильных ответов «4» , 6-5 ответа «3», 4-3 ответа «2».

Выполнить письменно в тетради.

УЭ-6

Домашнее задание

А) Прочитать параграф 31, ответить на вопросы после параграфа.

В) Составить кроссворд из 10 вопросов.

С) Сделать презентацию на тему «Государство Хорезм»

Записать в дневник

УЭ-7

Итог урока

Что нового и интересного сегодня узнали на уроке?