Законы воспитания или как избежать нежелательного поведения

Законы воспитания

КГКУ Детский дом 16

Служба подбора, подготовки и сопровождения замещающих семей

Хабаровский край,

Ванинский район,

р-п. Октябрьский,

ул. Вокзальная, д.13

Сайт детского дома:

http://ddn16.edu.27.ru/

Адрес эл.почты Службы:

slugba2012.dd16@yandex.ru

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ВЫНУЖДЕН ЖИТЬ В РЕЖИМЕ МНОГОЗАДАЧНОСТИ

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ, ВЫНУЖДЕННЫМ ЖИТЬ В РЕЖИМЕ МНОГОЗАДАЧНОСТИ:

Не перегружать всевозможными просьбами и поручениями, создавая искусственный дефицит времени;

Учить концентрироваться на выполнении одного задания;

Объяснять, что, благодаря концентрации внимания на каждом из заданий, ребенок сможет гораздо быстрее и лучше все выполнить, делая их по очереди, чем выполняя одновременно;

Не превращать телевизоры и компьютеры в нянь или в эрзац-пап и мам;

Проводить как можно больше времени с ребенком;

Сделать все от вас зависящее, чтобы не гас для ребенка домашний очаг;

Учить состраданию и эмпатии (способности понимать мир переживаний другого человека);

Знать все проблемы, волнующие ваших детей, и помогать искать выходы из них;

Знакомить своих детей со всевозможными радостями жизни, не связанные с новинками прогресса;

Помнить: чем меньше ребенок, тем более ему противопоказана ему многозадачность, которая, в основном, ему вообще не под силу и может служить причиной разочарования в себе.

КАК НЕЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ С РЕБЕНКОМ, ПРЕДПОЧИТАЮЩИЙ РЕЖИМ МНОГОЗАДАЧНОСТИ:

Ругать и упрекать за холодность и отчужденность, плохую успеваемость;

Не разрешать работать на компьютере, писать SMS- сообщения, не объясняя почему;

Хвалиться перед всеми в присутствии ребенка, что даже Юлий Цезарь в сравнении с ним – никто; что вашему ребенку подвластна сотня дел одновременно;

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА НАЛИЧИЕ У РЕБЕНКА ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ:

При малейшем подозрении на депрессию срочно обратиться к специалисту и обсудить с ним тактику лечения, если причина будет связана с семейными и школьными обстоятельствами;

Обращать внимание на жалобы ребенка и его депрессивные высказывания, а не игнорировать их;

Постоянно анализировать особенности изменения поведения ребенка, если его внезапно тянет к замкнутости и одиночеству;

Разбираться постоянно в причинах капризов, если раньше ребенок был некапризным;

Понять, почему у ребенка вдруг резко пропал аппетит или же стал повышенным;

Не ругать за плохую успеваемость, а понять – почему он стал хуже учиться;

Разобраться в причинах ухудшения сна и бессонницы;

Поощрять хобби и увлечения вашего ребенка;

Оградить от того, что может испортить ему настроение;

Не выяснять с ним отношения по мелочам;

Создавать атмосферу радости и веселья;

Воспитывать оптимистом.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА НАЛИЧИЕ У РЕБЕНКА ДЕПРЕССИВНОГО СОСТОЯНИЯ:

Насмехаться над ним и специально провоцировать подобное состояние;

Не обращать внимания на жалобы ребенка, связанные с угрозой его здоровью, в связи с мрачными мыслями и унынием;

Узнав, что у ребенка депрессивное состояние, отказаться от лечения его у специалистов.

ЕСЛИ У ВАС ДЕПРЕССИВНЫЙ РЕБЕНОК

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА СЛЕДУЮЩИЕ КРИТЕРИИ:

Подавленное состояние духа (иногда раздражительность по отношению к детям или подросткам) большую часть дня, почти ежедневно;

Заметно снизившийся интерес ко всему – апатия или общая неудовлетворенность, почти ежедневная пониженная активность большую часть дня.

Значительная потеря (прибавление) веса без перехода на новую диету (большее 5% веса тела в месяц) или почти ежедневное снижение (повышение) аппетита (у ребенка это выявляется и по недостатку ожидаемого прибавления в весе).

Почти хроническая бессонница или патологическая сонливость;

Психомоторное возбуждение или психомоторное торможение – ненормальное ускорение или замедление психомоторных движений и психических процессов, почти ежедневно наблюдаемое другими людьми;

Почти хроническая усталость и потеря энергии.

Часто ощущаемое состояние никчемности, излишнее или неуместное чувство вины, которое может быть маниакальным.

Почти постоянная пониженная способность к мышлению, невозможность сосредоточится и нерешительность.

Мысли и суицидальные попытки.

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК СТРАДАЕТ НЕРВНОЙ АНОРЕКСИЕЙ

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ, МЕЧТАЮЩИМ ПОХУДЕТЬ:

При первом же подозрении, что ребенок не просто сел на диету, а с целью стать похожим на какой-то бестелесный идеал, постараться понять причины этого явления и немедленно обратиться к врачу;

Не поощрять занятия подсчетом белков, жиров, углеводов и килокалорий, а также бесконечные взвешивания, которые вдруг начали занимать вашего ребенка;

Объяснять подростку, к чему может привести в дальнейшем его чрезмерное увлечение всевозможными диетами для похудения;

Постараться прервать это увлечение подростка раньше, чем оно станет манией.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ, МЕЧТАЮЩИМ ПОХУДЕТЬ:

Поощрять его чрезмерное увлечение диетами для похудения и желание выйти на подиум;

Приводить в пример грациозных супермоделей, манекенщиц и голливудских див;

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК СТРАДАЕТ SMS – МАНИЕЙ

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ ПРИ УВЛЕЧЕНИИ ИХ РЕБЕНКА SMS-СООБЩЕНИЯМИ:

Объяснить ему, что SMS-сообщение на сегодня – реальная необходимость и в каких случаях его надо посылать;

Поощрять только нужные отправления;

Разъяснять, что с друзьями не стоит целый день перебрасываться парой слов в своих сообщениях, лучше встретится и пообщаться. Поощрять, как только возможно, такое общение;

Рассказывать о возможных последствиях для здоровья детей при увлечении ребенка посылкой сообщений;

Заполнять все свободное время ребенка интересной для него деятельностью;

Уделять максимум внимания общению с ним;

Если у вас возникает подозрение на формирующуюся у ребенка SMS-зависимость, а об этом нетрудно догадаться по телефонному счету, отключите доступ телефона к SMS.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ ПРИ УВЛЕЧЕНИИ ИХ РЕБЕНКА SMS-СООБЩЕНИЯМИ:

Не обращать внимания на увлечение ребенка перепиской по мобильному телефону на бесконечную трату времени на сообщения;

Не разрешать писать их вообще;

Запрещать общаться с друзьями, которым он пишет сообщения;

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ОТНОСИТСЯ К ЭЛИТНЫМ ДЕТЯМ

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ ИЗ ЭЛИТНОЙ СЕМЬИ:

Объяснять ему, что, кроме прав, имеются и обязанности, что заслуги родителей не его, что важно сострадание, а не высокомерие;

Ему надо самоутвердиться, чтоб не быть вечной тенью отца, даже отец и министр;

Учить пользоваться деньгами во благо, а не во вред;

Поощрять увлечение ребенка спортом, гуманитарным или точным наукам;

Вызывать мотивации поиска собственного смысла жизни и выбора собственного пути.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ ИЗ ЭЛИТНОЙ СЕМЬИ:

Все время подчеркивать при разговоре с ребенком особое положение их семьи по сравнению с другими семьями;

Культивировать в нем высокомерие и снобизм, презрение к малообеспеченным слоям населения;

Потворствовать кутежам и любым способам прожигания жизни;

Запрещать общаться с детьми, находящимися ниже его на ступеньках социальной лестницы.

ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК – МАЛЕНЬКИЙ ЛЮБИТЕЛЬ «СЛАДКОЙ» ЖИЗНИ

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ-СЛАДКОЕЖКОЙ:

Не являться самим примером для подражания;

Не соблазнять сладостями, оставленными на виду у ребенка в самых доступных для него местах;

Постараться понять причины повышенной тяги к сладкому и, если возможно, устранить их;

Не поощрять сладостями поступки ребенка;

Не злоупотреблять «ложками сахара» для подслащивания всех блюд, начиная с введения прикорма;

Не лишать полностью сладкого, а ограничивать употребления его.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ-СЛАДКОЕЖКОЙ:

Полностью лишать детей сладкого, превратив это в причину бесконечных выяснений отношений в семье;

Злоупотреблять сладостями самим и приучать к этому своего ребенка;

Соблазнять детей бесконечными покупками сладостей;

Оставлять сладости на самых видных местах в доме;

Не пытаться выяснить причины повышенной тяги ребенка к сладкому, считая это нормальным явлением;

Пугать ребенка различными болезнями, которые ему угрожают, если он не прекратит есть сладкое;

Пытаться унизить его в присутствии других, особенно если ребенок склонен к избыточному весу, называя его толстяком и обвиняя во всем этом его тягу к сладостям.

КАК ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ – ГЕЙМЕРОМ:

Если ваш ребенок дошкольного возраста, приобщать его к компьютерным играм как можно позже, не раньше чем перед поступлением в школу;

Разрешать играть в развивающие игры, но только соответствующие возрасту ребенка;

Прежде чем предложить ребенку новую игру, поиграйте в нее сами и только после этого решайте – полезна она ему или нет;

Поинтересуйтесь мнением своих знакомых о новых играх для детей;

Постарайтесь покупать те игры, в которых принимают участие любимые герои ребенка, известные ему из сказок и мультфильмов;

Ограничьте время игры 20-30 минутами, но после значительного перерыва ребенку можно разрешить поиграть еще один раз;

Для младших школьников и подростков это время можно увеличить до 40-60 минут без длительного перерыва;

Не размещайте компьютер с игровой приставкой в комнате ребенка, чтобы контролировать доступ к ним;

Постарайтесь понять, каким жанрам игр ваш ребенок отдает предпочтение, и, если это будут жестокие игры, разберитесь – почему, не связано ли это с вашими семейными конфликтами и ссорами;

Помните, чем младше ребенок, тем больше у него шансов попасть в игровую зависимость, тем более необходим родительский контроль;

При первых сомнениях, связанных с нервно-эмоциональным напряжением ребенка в связи с компьютерными играми, обратитесь к педиатру и психологу;

Помните, что большинство ваших пробелов в воспитании и нереализованные потребности ребенка можно узнать из характеристики тех героев, которых постоянно изображает ребенок в компьютерных играх;

Для того чтобы ваши дети, особенно подросткового возраста, не убегали от окружающей их реальности в свой иллюзорный мир, развивайте даже самые незначительные таланты ребенка;

У ребенка всегда должна быть какая-нибудь альтернатива компьютеру, от футбола до дискотеки;

Следите, чтобы ваш геймер ежедневно гулял и общался с друзьями

Приглашайте друзей ребенка к себе домой по самому малейшему поводу;

Не превращайте компьютер в единственного друга ребенка;

Если вам очень удобно, когда ребенок у вас на виду часами играет в различные игры, а вы можете заниматься своими делами, помните, что в дальнейшем «цена» сегодняшнего вашего благополучия может оказаться неимоверно высокой – расплата здоровьем ребенка;

Прежде чем поощрять жестокие игры с целью выброса естественной агрессии, вспомните про «симптом Вельда» (агрессии к близким), который уже начал распространяться не только на близких, но и на весь окружающий мир;

И даже если мечта вашего геймера в дальнейшем тоже стать создателем компьютерных игр, то это вовсе не означает, что его сегодняшняя жизнь – тоже игра без правил. Ведь, как известно, игр без правил не бывает;

Помните, геймерами не рождаются, ими становятся. И становятся при различных неблагополучиях в семье, потому что уход от жизни в игру – это тоже жизнь. Так что нет смысла ругать ребенка за это – ищите причины в себе;

Используйте возрастные компьютерные игры для развития личности и талантов вашего ребенка.

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ С РЕБЕНКОМ-ГЕЙМЕРОМ:

Не обращать на такое хобби ребенка внимание, а, наоборот, поощрять его, постоянно покупая дошкольнику или школьнику новые компьютерные игры, не задумываясь о том, для какого возраста они предназначены;

Считать, что жестокие игры лишь формируют мужественность у мальчиков;

Предпочитать компьютерную зависимость ребенка всевозможным неформальным компаниям подростков;

Не показывать ребенку, что кроме компьютерных игр есть еще и другие интересные стороны жизни;

Не искать выхода из тупиковых ситуаций в семье, а, наоборот, вовлекать ребенка в водоворот семейных конфликтов;

Боясь, чтобы дети не стали геймерами, запрещать им вообще играть в какие-либо компьютерные игры, вплоть до развивающих;

Постоянно высмеивать ребенка за его желание играть и не предлагать ему при этом ни каких альтернатив;

Делать геймера «козлом отпущения» в семье.