Интегрированная проверочная работа для 4 класса

Как белый сахар в черной земле вырос

Интегрированная проверочная работа для 4-го класса

Кадешникова Лариса Аркадьевна, учитель начальных классов, МБОУ «Моховская ООШ»

с. Моховое, Пермский край

Сахар белый и сладкий. Но сначала он бывает и серым, и зелёным, и жёлтым. Бывает и несладким, и жидким. В грязи лежит на солнце нежится, в лучах купается, в земле прячется. Люди делают сладкий сахар солёным потом обливаются, много раз земле кланяются. Сначала готовят почву.

Осенью землю пашут. Зимой задерживают снег, копят влагу. Рано весной в почву вносят удобрения и рыхлят – боронуют. В начале мая высевают плоды-семена. Когда появляются всходы, их прореживают с помощью культиваторов. Подкармливают, поливают, уничтожают сорняки. В молодых растениях сахара нет, корни совсем не сладкие. Сахар вырабатывается в листьях свёклы и только к осени накапливается в корнеплодах. Осенью свёклу убирают, вручную отрезают листья и отвозят на сахарный завод. Там машины корнеплоды моют, размельчают, растирают и превращают в сероватую кашицу. Её многократно пропускают через фильтры и получают сладкую жидкость. Путём кристаллизации из этого раствора извлекают сахар.

В каждой ложке сахара - огромный труд людей разных профессий. Надо много знать, упорно трудиться, уметь управлять машинами, чтобы в чёрной земле вырос белый сахар.

( По Г. Муртазину)

Задания к тексту

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.

Задание 2. Ответь на вопросы.

Как делают сахар?

2*. Почему нужно бороться с сорняками и вредителями? Напиши их названия.

Сорняки:________________________________________________________ .

Насекомые-вредители__________________________________________________ .

Как их уничтожают?

Для чего рыхлят почву?

Задание 3.Найди в тексте и спиши пятое предложение. Выдели главные члены предложения.

Задание 4. Отгадай загадку.

Была грязным корешком,

Стала сладким порошком.

Напиши отгадку, сделай фонетический разбор слова.

Задание 5. Реши задачу.

Сколько сахара даст 1 гектар земли, если урожай корнеплодов сахарной свёклы – 200 ц с гектара, а сахар составляет 1/5 часть от веса корнеплодов.

Задание 6*. Реши задачу.

На какой площади нужно вырастить сахарную свёклу, чтобы обеспечить сахаром 1 миллион человек, если один человек потребляет в день 100 г сахара? Используй данные задания 5.

Задание 7*. Найди последнее предложение и выпиши из него имена существительные. Определи их число, падеж.

Задание 8*. Выпиши из текста незнакомые слова и попробуй выяснить их значение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186435-integrirovannaja-proverochnaja-rabota-dlja-4-