Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2016

Урок информатики в 9 классе на тему «Переменные: имя, тип и значение»

Галина Дмитриевна Янковская
учитель математики и информатики
Урок информатики в 9 классе на тему «Переменные: имя, тип и значение»

Содержимое разработки

ПЕРЕМЕННЫЕ: ТИП, ИМЯ, ЗНАЧЕНИЕ (УМК Угринович Н.Д.)
Цель:знакомство с понятием переменные

Задачи:

Образовательная: дать определение понятию переменная, рассказать о типах переменных, значениях переменных и взаимосвязи между ними.

Развивающая: развитие памяти

Воспитательная: развитие познавательного интереса

Ход урока:

I. Организационный момент

II. Определение темы урока

Очень часто алгоритмы создаются для решения разных задач математическими инструментами, а значит, там есть переменные.

Тема урока:Переменные: тип, имя, значение

Цель:познакомиться с понятием переменные

Задачи:дать определение понятию переменная, рассказать о типах переменных, значениях переменных и взаимосвязи между ними.

III. Актуализация знаний

Что такое алгоритм?

Какими свойствами он обладает?

Как записывается алгоритм?

Какие алгоритмические структуры вы знаете?

IV. Ознакомление с новым материалом

Отдельный информационный объект (число, символ, строка, таблица и пр.) называется величиной.

Величины в программировании, как и в математике, делятся на переменные и константы. Значение переменной величины может изменяться. Значение константы остается неизменной в течение всей программы.

Понятие переменной является важным понятием программирования.

Для того чтобы программа обладала универсальностью, действия в ней должны совершаться не над постоянными, а над переменными величинами.

Переменная в программе представлена именем и служит для обращения к данным определенного типа, конкретное значение которых хранится в ячейке оперативной памяти.

В зависимости от типа переменной в памяти компьютера будет выделена определенная область. Данные различных типов требуют для своего хранения в оперативной памяти компьютера различное количество ячеек (байтов).

У каждой переменной есть имя,тип и текущее значение.

Имя переменной (идентификатор) уникально и не может изменятся в процессе выполнения программы.

В качестве имен переменных могут быть буквы, цифры и другие знаки. Причем может быть не одна буква, а несколько.

Примеры идентификаторов: a, b5, x, y, x2, summ, bukva...

Количество символов не может быть больше1023.

Наглядно переменную можно представить как коробочку, в которую можно положить на хранение что-либо.

Имя переменной – это надпись на коробочке,

значение – это то, что хранится в ней в данный момент,

а тип переменной говорит о том, что допустимо класть в эту коробочку.

Тип переменной определяется типом данных, которые могут быть значениями переменной.

Существуют три основных типа величин, с которыми работает компьютер(VisualBasic 2005):

числовой (значения переменных типа Byte,Short

Integer, Long, Single, Double ввидечисел);

строковый(строковый тип String –

последовательность символов);

логический(значения логического типа-«истина»(True) или

«ложь» (False))

Тип переменной

Возможные значения

Объем занимаемой памяти

Byte

Целые числа от 0 до 255

1 байт

Integer

Целые числа от -32768 до 32767

2 байта

Real

Десятичные числа 2.9e-39..1.7e38

6байт

Boolean

Логическое значение True(истина) или False (ложь)

2 байта

String

Строка символов

1 байт на каждый символ

Char

Символьный тип 'а', '4', '+', '-', либо код символа #126

Currency

Число в денежном формате

8 байтов

Date

Дата от 1 января 100г. до 31декабря 9999г.

8 байтов

Object

Ссылки на любой объект

4 байта

Variant

Любые значения

>=16 байтов

Присваивание переменным значений. Задать или изме­нить значение переменной можно с помощью оператора присваивания. При выполнении оператора присваивания переменная, имя которой указано слева от знака равенства, получает значение, которое находится справа от знака ра­венства. Например:

А = 255(целое число)

В = -32768(целое число)

С = 3.14(десятичное число)

D = "информатика"(Строка символов)

G = True(Логическое значение)

Значение переменной может быть задано числом, стро­кой или логическим значением, а также может быть пред­ставлено с помощью арифметического, строкового или ло­гического выражения.

V. Закрепление материала:

Задание 1.“Ответить на вопросы”.

Переменная – это область оперативной памяти компьютера, которая может … во время работы программы(хранить данные);

Зависит ли имя переменной от её типа?(нет:X(имя):Real(тип));

Зависит ли значение переменной от её имени? (нет:X(имя):Real(тип); Х:=2.6 (значение););

Зависят ли хранимые в переменной данные от её типа? (да:X(имя):Real(тип); Х:=2.6 (значение)).

Задание 2.“Определите тип величины”.

Определите тип величины, если её значение равно:

25 - integer целый;

36,6 –realвещественный;

'нет' – stringстроковый;

#13 – char символьный;

48,2 - realвещественный;

'число' – stringстроковый;

'29' – stringстроковый;

't' – char символьный.

Задание 3.“Выберите значения, допустимые для величин целого типа ”.

-5 (Byte)

3,7

38 (Byte,Integer)

'три'

20,2

'23'

6,0

589 (Integer)

Задание 4.“Сопоставьте величинам, подходящие им типы ”.

Величина

Тип

Число учеников в классе

integer(целый)

Название дня недели

string(строковый)

Фамилия студента

string(строковый)

Знак умножения

char(символьный)

Дробное число

real(вещественный)

Масса Земли

real(вещественный) 5,9736·1024 кг

Знак умножения

char(символьный)

VI. Домашняя работа:

Выучить типы переменной.

Определите тип для величин

Величина

Тип

Высота здания

Число этажей в здании

Количество игроков в команде

Температура человека

Название вида дерева

Скорость машины

Название фильма

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186486-urok-informatiki-v-9-klasse-na-temu-peremenny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки