- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект к празднованию «День защитника Отечества» Сценарий праздничной программы «Мой папа лучше всех!»
М униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
городского округа Саранск
«Детский сад №80 комбинированного вида»
Проект
«День защитника Отечества»
Подготовила воспитатель:
Уронина В.А.
Саранск, 2016
Паспорт проекта
Название проекта: «День Защитника Отечества»
Тематическое поле. Познание.
Проблема.Отсутствие интереса к Российской армии.
Вид проекта. Творческо – исследовательский.
Цель проекта:
Создание условий в группе для формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о Российской Армии, воспитывать чувство патриотизма, гордости за Российскую армию.
Длительность.Краткосрочный (1 неделя). Итогом считать праздничную программу в рамках данного проекта.
Состав участников педагоги, дети старшей группы, родители, музыкальный работник.
Задачи проекта:
Создать условия для реализации проекта «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА», методическое обеспечение проекта, способствовать укреплению отношений между детьми и родителями.
Для педагогов. Воплотить свои творческие замыслы, создать праздничную атмосферу для присутствующих на празднике.
Для детей. Расширить знания детей об Российской армии, уважение к защитникам Отечества. Формировать у детей любовь к Родине.
Для родителей. Помочь в обеспечении информацией, фотоматериалами. Повышение интереса родителей к совместной деятельности с детьми.
Ожидаемые результаты по проекту:
1. Проявление интереса Российской армии.
2. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость,
справедливость, смелость, толерантность.
3. Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны.
Для детей.Посредством воспитательной работы с дошкольниками продолжать знакомить детей с отечественной историей, преемственностью покалений, прививать духовно – патриотическую сознательность.
Для педагогов. Создание условий для реализации проекта «День защитника Отечества». Пополнение опыта педагогической работы над детско – взрослым проектом. Сбор портфолио по теме проекта.
Для родителей. Повысить интерес к сотрудничеству с ДОУ.
Материально-технические ресурсы Социализация:
1
- дидактические:«Подбери картинку», «Что нужно солдату?», «Чья форма?»,
«Военная техника», «Угадай по описанию», «Назови войска».
- сюжетно-ролевые:«Пограничники», «Танкисты», «Летчики», «Военный парад», «Мы моряки».
- игры-соревнования:«Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Самый смелый», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Преодолей препятствие», «Меткий стрелок», «Боевая тревога», «Снайперы», «Тяжелая ноша», «Пограничники».
- театрализованные игры:«Награждение медалями»
Чтение художественной литературы:
• Вечер загадок о профессиях военных.
• Разучивание стихов и песен об армии и военных.
• Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне»
• Рассказ Ю. Коваля «На границе».
• Я. Длуголенский «Что могут солдаты».
• Заучивание стихотворения О. Высотской «Мой брат уехал на границу».
• Чтение стихов посвященных 23 февраля Т. Бокова, Л. Татьяничева, В. Орлова, К. Авдеенко.
Художественное творчество:
• Рисование: «Пограничник с собакой», «Портрет защитника Отечества».
• Лепка «Собака на посту»
• Аппликация: изготовление поделок в подарок папе, дедушке, брату «Военный параход».
• Конструирование из бумаги «Оригами»:
«Пилотка».
• Выставка детских рисунков «С 23 февраля! »
• Стенгазета «С днем Защитника Отечества»
• Раскрашивание раскрасок на военную тематику.
• Создание альбома «Наши защитники»
Коммуникация
Утренние беседы на темы:
• «С чего начинается Родина? »
• «День Защитника Отечества» - «Наша армия»,
• «Вредные привычки»,
• «Мой внешний вид»,
• «Беседа о мужестве и храбрости»,
• «Родственники, служащие в Армии»,
• «Профессия – военный».
Рассматривание иллюстраций:
«Рода войск» с рассматриванием альбомов о Российской армии
Физическая культура
Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминуток.
2
Разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминуток.
Здоровье
Беседа «Как важно быть здоровым»
Безопасность
Беседы по правилам патриотических игр, безопасность в музыкальном зале.
Труд
Украшаем музыкальный зал к празднику.
Музыка
Прослушивание песен: «Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая»
Продукты проекта:
Стенгазета «Наши защитники», Поздравительные открытки «Любимому папочке»
Для детей и родителей. Итоговая праздничная программа «День защитника Отечества»!
Для педагогов. Портфолио.
(См. фото-отчёт выставки детских работ в Приложении Проекта)
Этапы реализации проекта: плодотворная педагогическая работа и подготовка к праздничному мероприятию детей и родителей старшей группы №11.
1. В ходе с\р игры «Моряки» уточнить у детей какие ещё военные профессии они
знают. Познакомить родителей с предстоящей темой проекта.
2. Привлечь родителей к подбору информации, приобретению инвентаря к
празднику.
3. Основной Непосредственная деятельность с детьми по реализации проекта:
- Познавательные беседы.
- Рассматривание иллюстраций.
- Чтение художественной литературы.
- Театрализация.
- Сюжетно – ролевые игры.
- Художественное творчество.
- Музыка.
- Труд.
- Физическая культура.
- Здоровье сбережение.
- Безопасность. Консультация на тему: «Нравственное воспитание в семье»
4. Рекомендовать родителям посещение музея «Боевой Славы» в центре города
Саранска, с последующими фотографиями.
5. Создание костюмов для праздника (береты, безказырки, воротнички)
6. Поздравительных открыток «Любимому папочке» Создание стенгазеты «Наши
защитники»
Основные виды деятельности, организованные воспитателем с детьми:
1 день.
1. Познавательные беседы «С чего начинается Родина? » «Родственники, служащие
3
в Армии» «Мой внешний вид» «Профессия – военный» «Беседа о мужестве и
храбрости»
2. Худ. творчество (Рисование) «Пограничник с собакой»
2 день.
1. Музыка «Папа может» «Бескозырка белая» «Будем в армии служить»
2. Познание «Военный корабль» (для с\р игры «Мы – моряки» «Гараж для военной техники» (постройки из крупного строителя).
«Пилотка» (Ручной труд)
4. Беседы «Вредные привычки»
3 день
1. Рассматривание Иллюстрации «Наши защитники» Иллюстрации «Воин на посту»
2. Художественная литература Заучивание стихотворения О. Высотской «Мой брат уехал на границу».
3. Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне»
Рассказ Ю. Коваля «На границе». Я. Длуголенский «Что могут солдаты»
4. Вечер загадок о профессиях военных.
4 день
1. Сюжетно-ролевая игра «Мы моряки» «Пограничники» «Танкисты» «Летчики» «Военный парад»
2. Дидактические игры Д/И «Назови войска» «Подбери картинку» «Что нужно солдату? » «Чья форма? » «Угадай по описанию»
3. Художественное творчество «Папин портрет» (Рисование)
4. Участие в проекте Изготовление стенгазеты «Наши защитники» Изготовление открыток 23 февраля.
5 день
1. НОД Познание (ФЦКМ) Беседа «Сыны Отечества»
2. Подвижные игры «Кто быстрее доставит донесение в штаб» «Самый меткий», «Самый смелый», «Пройди, не замочив ног» «Преодолей препятствие», «Меткий стрелок» «Боевая тревога», «Снайперы», «Тяжелая ноша».
3. «Награждение медалями»
4. Труд. Украшение зала празднику.
4
М униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
городского округа Саранск
«Детский сад №80 комбинированного вида»
«Мой папа лучше всех»
(Конспект литературно – музыкально - конкурсной программы
посвящённой празднованию «День Защитника Отечества»
с участием родительского коллектива в старшей группе)
Подготовила воспитатель:
Уронина В.А.
Саранск, 2016
Цель: повышение мотивации дошкольников к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни: воспитание чувства здорового соперничества, чувства патриотизма.
Техническое борудование и материалы:
Парадная одежда (белые рубашки, тёмные брюки и юбочки, у девочек головной убор – пилотки, у мальчиков матросские бесказырки и воротнички).
Компьютер, экран и проектор.
Флажки.
2 шт.машинки привязаны лентами к палке.
Форма санитаров(белый халат, касыночка и сумка с красным крестом), бинты – 4 шт.
Одежда детей (4 шт. комплкта)
4 обруча и комплект кеглей.
2 шт. стойки, ватман, краски с водой, салфетки.
Детские поздравительные поделки «Кораблики»
Раскраски для поздравления детей.
Место проведения: музыкальный зал.
(Звучат торжественные фанфары. Под марш «Наша Родина сильна» в зал входят мальчики и девочки в руках флажки, затем выстраиваются в зале в шахматном порядке)
Нашей Армии Российской
День рожденье в февраля
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле!
Солдаты дружным строем Солдаты охраняют
Выходят на парад, И жизнь и мир, и труд,
Бойцы и командиры Так пусть же все ребята -
Встают за рядом ряд. Счастливыми растут!
Воспитатель: Добрый день, уважаемые гости. Главными героями нашей сегодняшней встречи являются наши папы, дедушки, братишки и наши замечательные мальчики.
Во-первых, потому, что мы встречаемся накануне праздника, посвященного нашим дорогим и уважаемым мужчинам!
1. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале
Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.
От войны спасал планету нашей армии солдат,
Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!
2. Офицерам и солдатам нашей доблестной страны
Пожелают все ребята никогда не знать войны.
1
В День защитника России поздравляем наших пап.
Салютует в небе синем разноцветный звездный залп!
3. Мы обнимем, поцелуем пап и дедушек сто раз!
И хотим исполнить песню в этот праздник мы для вас.
Песня: «Будем в армии служить»
1. Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты
Припев:
Будем в армии служить, будем Родину хранить,
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить
2. Я танкистом смелым буду, 3. Я своей ракетой грозной
Проведу свой танк повсюду Цель достану в небе звёздном.
4. Я, ребята, непременно 5. Я бесстрашным капитаном
Буду летчиком военным Поплыву по океанам.
6. Я хочу быть офицером,
Чтоб ходить в атаку первым
припев:
(Все дети рассаживаются по своим местам)
Воспитатель:
Дуют ветры в феврале, Поднимаясь мчатся в даль,
Воют в трубах звонко, Самолётов звенья
Змейкой мчится по земле – Это празднует февраль
Лёгкая позёмка. Армии рожденье!
Просмотр видеоролика «Парад Российской Армии»
Уважаемые наши папы! Все мы прекрасно знаем о том, какую роль в воспитании ребёнка играет мужчина… Вы, наверное согласитесь со мной, что в воспитании детей большую роль играет папа.
- К нам на праздник пришли наши папы. Мы их так редко видим в нашем детском саду. Скажите, а для чего нужны папы? (ответы детей)
«Один отец, значит больше, чем сто учителей» – гласит народная мудрость
Как же огромна сила отцовского влияния. Ведь только Вы своим примером, своей любовью и заботой сможете привить ребёнку все наилучшие качества. И не секрет, как сильно любят вас ваши дети! Мы рады, что вы нашли свободное время и пришли на нашу программу, поэтому хотелось бы от вас увидеть сегодня
2
настоящие дружеские, партнёрские отношения со своими детьми.
Воспитатель: И сегодня мы все вместе поучаствуем в конкурсной программе, которая так и называется«Мой папа лучше всех!»
А помогать нам в этом будут наши замечательные папы. Это самые смелые, самые творческие и активные папы нашей группы, которые решительно рискнули принять участие в наших конкурсах.
У нас сегодня две команды «Экипаж смелых» и «Экипаж отважных».
Давайте их поприветствуем!
Первый конкурс. «Учебная подготовка».
(Надо отгадать загадки. Отгадывают по очереди)
Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю,
Отправляется в полёт, наш российский … (вертолёт)
Чудо – птица, алый хвост, Летит – воет,
Прилетела в стаю звёзд. Сядет – землю роет.
Наш народ построил эту (Снаряд)
Межпланетную … (ракету)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт
Человек им управляет Если он на дне лежит,
Что такое … (самолёт) Судно в даль не побежит.
(Якорь)
Под водой – железный кит, Ноги – в доме, голова - в небе.
Днем и ночью кит не спит. (Дым)
(Подводная лодка.)
Второй конкурс. «Лучший водитель».
Участники (2папы) садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу, играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
Танец: «Безкозырка белая»
(Исполняет вся группа)
Третий конкурс. «Санитары», делают задание девочки.
2 папы садятся на стулья – это раненые бойцы. 4 девочки одевают одежду санитаров, взяв бинты, бинтуют ему руки, ноги, голову (каждый по одной части тела). Когда дети перебинтует раненого, сравнить качество работы.
3
Четвёртый конкурс. «Одень Ребенка»
(Приглашаются 3-4 папы и ребенка. Вещи вывернуты на изнанку. Папы с завязанными глазами должны на время одеть ребенка)
Воспитатель: Дорогие папы и мальчики, а наши девочки приготовили для мальчиков поздравления – частушки.
Частушки
1. Хоть варены, хоть печены, 2. Если явятся драконы,
А без соли пресно То мальчишки нас спасут.
Без мальчишек в нашей группе Всех драконов раздраконят.
Жить не интересно! На кусочки разнесут!
3. Богатырского здоровья 4. Пусть удача будет с вами,
Вам хотим мы пожелать Только вы дружите с нами.
Лучше всех на лыжах бегать Нам во всём вы помогайте,
И в футбол всех обыграть! От других нас защищайте!
5. В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого конечно нет!
Пятый конкурс.«Передай гранату»
(Выстраивается команда мальчиков, пап в колону по одному. На первом этапе передаём гранаты по-одной по верху и складываем их в обруч. На втором этапе передаём между ног по-низу)
1. Водят смело капитаны 2. Море любит умных, смелых,
Корабли по океанам Если ты сумеешь делом
Интересно плавать им Ум и смелость доказать
По дорогам голубым. Капитаном может стать!
Воспитатель:
День нашей Армии сегодня
И ей уже немало лет -
Привет защитникам народа
Российской армии….
Привет!
Танец: «Яблочко»
«Умственная физкультминутка» Для пап.
1. С какими насекомыми сравнивают колеса танков (гусеница, паук, муха)
2. Что такое камбуз (кухня, каюта, палуба)
4
3. Как называется одежда военных (толстовка, шинель, куртка)
4. Как называется торжественное прохождение войск и военной техники (парад, гуляние, дискотека)
5. Кто такой Илья Муромец? (богатырь, солдат, артист)
6. Как называется клятва русского солдата и офицера? (Военная присяга)
Назвать рода войск (летчики, артиллеристы, танкисты, связисты, десантники, моряки, кавалерия)
- В армии есть разные войска. У всех свои знаки отличия, своё боевое оружие:
у лётчика – самолёт, у артиллеристов – пушка, у танкиста – танк, у пехоты – пулемёт.
Песня: «Бравые солдаты»
Бравые солдаты с песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Эх, левой, левой! С песнями идут,
А мальчишки следом радостно бегут.
Хочется мальчишкам в армии служить,
Хочется мальчишкам подвиг совершить.
Эх, левой, левой! В армии служить.
Хочется мальчишками подвиг совершить.
Храбрые мальчишки, нечего тужить!
Скоро вы пойдете в армию служить!
Эх, левой, левой! Нечего тужить!
Скоро вы пойдете в армию служить!
Будете границы зорко охранять.
Будете на страже Родины стоять!
Эх, левой, левой! Зорко охранять!
Будете на страже родины стоять!
1. Нам лет еще не много 2. На лбу бывают шишки,
Но все мы молодцы Под глазом фонари.
Шагаем дружно в ногу Уж если мы мальчишки,
Как в армии бойцы То мы - богатыри!
И, на кого ни посмотри, Царапины, занозы,
Все, как один, богатыри! Нам страшен только йод…
Тут не стесняясь слёзы
3. Пусть плачут сосульки Сам полководец льёт.
И ржавые вёдра, Пусть голова в зеленке
И мокрые шляпы - И в пластырях нога
Кап-кап. Но есть еще силенки
Но мы ведь мужчины Чтоб разгромить врага!
5
Реветь без причины Упрямые, с утра мы
Нельзя нам по чину никак! Опять на бой, в дозор
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
Шестой конкурс:«Военный конструктор»
(Рисуются два вида техники – танк и самолёт, по одному элементу, по-очереди каждого участника из команды)
Воспитатель:
Вслушайтесь только в эти гордые слова – “Защитник Отечества”! Защитники нашего Отечества – России – это наши солдаты, офицеры, лётчики и моряки, которые готовы в любую минуту встать на защиту нас с вами. Наши мальчики очень хотят стать похожими на них: сильными, мужественными и
благородными.
Дорогие папы и дедушки!
Чтоб сегодня вы улыбались,
Ваши дети для вас постарались!
И в этот замечательный праздник
Они приготовили для вас подарки.
(Дети рассказывают стихи и дарят подарки папам).
1. Лучше папы человека в целом мире не сыскать.
Гвоздик он забить сумеет и бельё прополоскать.
2. А мой папа всех добрей, любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит, мыть посуду не заставит.
3. А мой папа всех умнее, а мой папа всех сильнее.
Знает сколько 5+5, штангу может поднимать.
4. Я папулечку люблю, как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю, даже шоколадкою.
5. Если папа загрустит – у меня печальный вид.
Ну, а если улыбнётся – сердце радостью забьётся.
6. Милые папулечки, наши дорогулечки.
От души вас поздравляем, всего лучшего желаем.
Воспитатель:
Мы поздравляем наших пап, дедушек с Днём защитника Отечества. Желаем Вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят.
6
Поздравляем и наших мальчиков. Наши мальчики ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом…. Когда они вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами.
Армия научит их быть выносливыми и смелыми.
С праздником Вас!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186569-proekt-k-prazdnovaniju-den-zaschitnika-oteche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.