Сочинение-описание: поэзия летнего ливня и осенней мороси для развития образного мышления

Эссе

Дождь

Неманежина Анастасия Сергеевна

6 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

« Охочевская средняя общеобразовательная школа»

Щигровский район Курская область

Руководитель:

учитель русского языка и литературы

Неманежина Татьяна Николаевна

Дождь

Его никто не ждал. А он пришел в этот мир босоногим мальчишкой, окликая меня шепотом в листве, громким стуком по крыше и жестяному карнизу.«Нет, не обманешь!» -думала я, а ноги сами несли меня за порог дома.

Был пыльный серый асфальт. Деревья, растущие в одну шеренгу, казались сонными, неумытыми. Но вот гениальный художник принимается за работу. Несколько крупных мазков, и картина преображается.

На асфальте проступило небывалой красоты полотно. Освеженные прохладной влагой деревья казались старыми друзьями, протянувшими друг другу руки для приветствия. Сверкающие на солнце листочки словно подмигивали: «Хороши! Ах! Как мы хороши!» И только звон серебристых капель, срывающихся на асфальт, мешал их разговору.

Заглядевшись, я не заметила, как маленькая девочка, с любопытством озираясь по сторонам, босыми ногами протопала мимо меня. Куда она идет?Ее интересовали огромные пузыри в теплых лужах, похожие на луговые одуванчики.

Наверное, когда-то и я знала этот танец детства, ликующий, с брызгами во все стороны, безудержный. Этому не научишь, это можно только почувствовать.

Раздался звук шагов, но волшебство не кончилось. Мама девочки на минуту остановилась, чтобы не разрушить это хрупкое единение с природой.

А мой босоногий приятель все продолжал и продолжал свой путь. И душе стало хорошо и покойно, потому что в ней звучала музыка дождя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1867-nemanezhina-tatjana-nikolaevna