- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение к 23 февраля
Сценарий развлечения к 23 февраля «Мы пока что дошколята»
младшая группа
февраль 2016 г.
Воспитатель : Романова Т.Н.
Ведущая : Дорогие ребята, 23 февраля мы отмечаем праздник - день защитника Отечества. А вы знаете , кто такие защитники Отечества? (люди, которые защищают нашу страну от врагов . А кто наши защитники? Дедушки, папы. И наши мальчики когда вырастут, тоже будут нас защищать. Днём защитника отечества называется праздник всех военных — солдат, моряков, лётчиков, пограничников, танкистов.
Чудесный праздник в феврале страна вся отмечает,
Она защитников своих сердечно поздравляет.
На суше, в небе, на морях, и даже под водою,
Солдаты мир наш берегут, для нас дружок ,с тобою.
1 ребенок : Праздник есть у нас один,
Этот праздник-день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдёт парад.
2 ребенок : Чудесный праздник в феврале,
Страна моя встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
Песня «Бравые солдаты »
3 ребенок :Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности я знаю.
В Армии служил.
4 ребенок : Мой дедуля дорогой.
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться,
На тебя во всём равняться!
Песня «Был когда – то папа маленьким , как я»
Ведущий : А сейчас мы проверим , как вы готовитесь стать солдатами.
Чтоб настоящим стать бойцом,
И храбрецом, и удальцом,
Нужны, друзья, старание,
Сноровка, сила, знания!
Вот первое задание:
Проверим мы внимание.
Эстафета 1: «Передай снаряды»
(дети стоят в две шеренги – кто скорее передаст мяч)
Эстафета 2 : «Переправа» (Кто скорее переправится через речку - проложит мост- кирпичики)
Эстафета 3 : «Подай сигнал» (Добежать , взять флажок и помахать им)
Игра «Стройся !» (под музыку дети бегают врассыпную , по сигналу строятся в колонну)
Ребенок 5 :
Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную,
И Россию защищать!
Песня «Ты не бойся , мама»
Ведущий:
Все мальчишки нашей страны,
Быть отважными должны.
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.
Песня «О дружбе»
Ведущая:
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют, и танцуют, и песенки поют!
Под песню «Наша Родина сильна» все шагают по залу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186779-razvlechenie-k-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджмент в образовании
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.