- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-вертушка «Авиаконструкторы»
649
0
Дружинное мероприятие:
Игра-вертушка «Авиаконструкторы»
Цель: расширить знания детей о работе авиаконструкторах, летчиках, воспитывать в детях чувство долга, любовь к Родине, ответственность за проделанную работу, развивать творческие способности.
Подготовка: иллюстрации самолетов, макеты, разучивание песен о небе, о летчиках, создание команд (отрядов), выдача маршрутного листа (оценка до 10 баллов)
I. Теоретическая часть: ответы на вопросы.
Какой ты знаешь воздушный транспорт?
(вертолет, самолет, ракеты)
Кто управляет самолетом?
(летчик, бортинженер)
Кто еще работает на самолетах?
(бортпроводник, стюардесса)
Назовите виды самолетов?
(боевые, пассажирские, грузовые)
Назовите части учебного самолета ЯК-18?
(шасси, фары, руль поворота, двигатель, топливный бак, воздушный винт, фюзеляж, кресла)
II. Поднятие боевого духа
Исполняют 1-2 куплета песни о летчиках «Пора в путь в путь-дорогу», «Любимый город», «Огромное небо», «Пусть всегда будет солнце»
III. Медицинская часть
Команда отвечает на вопросы по очереди, делает перевязки головы или руки с помощью бинтов.
Если человек ушиб голову, ваши действия?
(уложить, обеспечить покой, на голову положить компресс)
Если у человека сильное носовое кровотечение, ваши действия?
Если человеку выбили зубы?
IV. Изготовление самолетов (макетов из бумаги) по схеме:
Оригами «Истребитель I», «Самолет».
V. Радиограмма:
Суметь ее найти, она спрятана, проиграть, слова расположены по направлениям стрелок.
VI. Фамилии авиаконструкторов.
АН – Антонов
ТУ – Туполев
ЯК – Яковлев и т.д.
VII. Стартовая площадка. Запуск самолетов.
Сдача маршрутных листов, подсчет баллов, награждение победителей.
Авиаконструкторы
Маршрутный лист
Место оценка
1 | Теоретическая часть | В фойе у столовой | |
2 | Поднятие боевого духа (песни о летчиках) | У гардероба | |
3 | Медицинская часть | В пионерской | |
4 | Изготовление самолетов | В корпусе | |
5 | Стартовая площадка | спортзал | |
6 | Радиограмма | От гардероба до 211 | |
7 | Фамилии авиаконструкторов |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187134-igra-vertushka-aviakonstruktory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Государственная политика в области образования»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.