Сценарий спортивного праздника Сценарий спортивного праздника Сценарий спортивного праздника «Оранжевый мяч»

Сценарий спортивного праздника « Оранжевый мяч»

Цели: сделать этот день праздником ,дать детям возможность реализовать умения и навыки , полученные на уроках, в соревнованиях с достойными противниками; организовать здоровый отдых учащихся; развивать ловкость, силу, подвижность , активность, смекалку; прививать учащимся любовь к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Оборудование: большие и малые мячи, 1 баскетбольный мяч, обручи, скакалки, гири , « блины», корзины, флажки, музыкальное оборудование .

Ход праздника

1.Парад участников физкультурных выступлений.

Под музыку в зал входят участники соревнований. Капитан каждой команды представляет название своей команды, эмблему и девиз.

2.Торжественное открытие праздника.

Звучит музыка. Входит Геракл.

Геракл : Здравствуйте, ребята! Великий бог Олимпийских Игр Зевс рассказывал мне, что сегодня в этом зале встретятся смелые и отважные, ловкие и сильные игроки команд. Но я хочу убедиться , на самом ли деле вы такие. Вы знаете , что я совершил 12 подвигов? Предлагаю вам стать участниками 12 подвигов, и призом самым смелым , самым сильным и самым находчивым станет « Оранжевый мяч».Геракл обходит команды ( проверяет наличие формы , количество игроков в команде).

Звучит музыка.Неожиданно появляется Зевс.

Зевс: Неужели вы думали , что я, Бог Олимпийских Игр, не приду на ваши соревнова6ния ?

Геракл: Так займи же свой трон и будь главным судьёй !

3. Показательные выступления.

Выступает группа гимнастов и гимнастка с мячом.

4.Спортивные соревнования между командами.

Зевс: Я хочу проверить , все ли собравшиеся на наш праздник могут участвовать в соревнованиях.

Идея есть, идея есть,

Проверку я устрою здесь:

Задам сейчас вопросы детям,

А дети быстро мне ответят.

Те, кто с трудом не дружит никогда,

Которые приходят в дом, как господа,

Все им подай, все им помой,

Обед свари и стол накрой. Скажите по секрету: Таких здесь в зале нету?

Дети: Нет!

Зевс: Кто с учебой дружен,

Нам сегодня нужен,

Кто со спортом дружен,

Нам сегодня нужен.

Таким ребятам хвала и честь,

Такие ребята здесь в зале есть?

Дети: Есть!

Зевс: Это очень хорошо,

В зале все проверены,

Это очень хорошо,

Мы во всех уверены.

Геракл: Теперь мы можем смело начать наши состязания. Все спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем разминку.

Мы выходим на площадку

Начинается зарядка.

Шаг на месте- два вперед,

А потом наоборот.

Руки вверх подняли выше,

Опустили-четко дышим.

Упражнение второе.

Руки набок, ноги врозь,

Так давно уж повелось.

Три наклона сделай вниз,

На четыре поднимись!

Гибкость всем нужна на свете,

Наклоняться будем, дети!

Раз- направо, два – налево,

Укрепляем наше тело.

Приседанья каждый день

Прогоняют сон и лень.

Приседай пониже,

Вырастешь повыше.

В заключенье в добрый час

Мы попрыгаем сейчас.

Раз, два, три ,четыре-

В дружбе мы живем и мире.

5.Массовые мероприятия.

Геракл: Первое испытание на выносливость.

«Прыжок за прыжком»

Первый участник , зажав мяч между ног , прыгает до кегли и оставляет там мяч. Возвращается бегом. Второй добегает до кегли , берёт мяч, зажимает между ног и возвращается прыжками на место. Передаёт мяч следующему игроку из своей команды.

Зевс: Внимание, мяч класть аккуратно возле своей кегли , сохраняя дисциплину в командах, за линию старта не выбегать раньше времени , только когда ваш игрок пересечет ее и передаст вам мяч.

После соревнований Геракл вручает кубок( медаль) победившей команде с надписью « Самой выносливой команде».

« Эстафета с мячом»

Геракл: Второе испытание: кто из вас самый быстрый .Первый игрок бежит до кегли , ударяет мячом об пол, возвращается назад до половины поля и передаёт мяч очередному игроку. Побеждает тот, кто будет первым.

Зевс: Внимание! Вспомните, как правильно вести мяч, чтобы не мешать другим участникам. Кегли надо обегать , только с середины площадки передавать мяч.

Победителю Геракл вручает кубок( медаль) с надписью « Самый быстрый».

« Мяч и обруч»

Геракл: Третье испытание на ловкость.

Первый участник по сигналу начинает вести мяч к обручу. Затем кладет его возле обруча на пол ( обруч в 10 метрах) и продевает обруч через себя. Берет мяч, оставляет его возле обруча и возвращается бегом на место. Второй бежит к обручу, продевает ногу через себя, берет мяч и с ведением возвращается назад.

Зевс: Следите за тем, чтобы мяч не выкатывался из обруча, за четкостью и быстротой выполнения задания и порядком на площадке.

Геракл вручает победителю кубок( медаль) с надписью « Самый ловкий»

« Передал-садись»

Геракл: Четвёртое испытание на внимание.

Капитан встает напротив своей команды на расстоянии 8 шагов. У него в руках мяч. По сигналу он передает мяч ( двумя руками от груди) первому игроку колонны, который ловит мяч, возвращает обратно капитану и сразу же принимает упор-присев.

Зевс: Победит та команда ,которая закончит передачу мяча первой и не нарушит правил.

Геракл вручает медаль победителю.

« Колесница»

Геракл: Пятое испытание на взаимопонимание и взаимовыручку.

Участники каждой команды встают по двое: первый-наездник, второй-лошадь. Наездник набрасывает на лошадь скакалку и держится за ее ручки. По сигналу дети бегут до столба и возвращаются к своей команде, передают скакалку следующей паре.

Зевс: Побеждает колесница, первой закончившая эстафету.

Геракл вручает медаль команде победителю.

« Быстроногие»

Геракл: Шестое испытание на ответственность , так как от вашего личного результата будет зависеть успех всей команды.

Первый участник ведет мяч до середины площадки, возвращается и бежит обратно до кегли. Затем возвращается , передает мяч и уходит в конец колонны.

Зевс: Побеждает та команда, которая будет быстрее всех и четко выполнит задание.

Геракл награждает победившую команду.

« Мяч в корзине»

Геракл: Седьмое испытание на меткость

Первый участник берет маленький мяч, добегает до кегли и бросает мяч в корзину.

Зевс: О количества мячей в корзине будет зависеть ваша победа. Не торопитесь!

« Попади в мяч»

Геракл: Давайте теперь убедимся в правильности вручения кубков. Действительно ли эта команда самая меткая.

Восьмое испытание тоже на меткость. Команды находятся друг на против друга , мяч в центре. Каждый участник бросает маленький мяч в большой. Нужно перекатить его на сторону соперников.

Зевс: Черту не заступать , бросать по очереди и помнить , что вы можете бросить лишь один раз.

« Викторина»

Всем участника задаются вопросы

Геракл: Девятое испытание на смекалку.

-Какие бывают Олимпийские Игры? Выберите верный ответ из предложенных. ( Белые, красные ,синие, зеленые, летние, зимние, весенние, черные)

-Какие виды спорта из нижеперечисленных являются олимпийскими?

(Гольф, футбол, плавание, спортивная и художественная гимнастика ,городки)

« Конкурс капитанов»

Геракл: Десятое испытание-самый сильный

1.Кто больше раз отожмется

2.Кто больше раз подтянется

3.Кто больше раз поднимет гирю.

Зевс: Я восхищаюсь силой и мужеством этих ребят и с радостью и уважением вручаю кубок самому сильному

« Перетягивание каната»

Геракл: Мы знаем, кто самый сильный из капитанов . А давайте сравним силы команд.

Зевс: Я с радостью вручаю этот кубок самым сильным

« Пентатлон»

Геракл: Это самое последние и самое тяжелое испытание

Двенадцатый кубок будет вручен победителю

Эстафета с пятью представителями:

Проползи на животе, подтягиваясь на руках по гимнастической скамейке

Перепрыгнуть через 2 обруча, лежащие на полу

Обежать 3 кегли , расставленные на расстоянии в один метр друг от друга

Перепрыгнуть через веревку, натянутую на высоте 50 см от пола

Забросить мяч в корзину

Геракл: О. Великий Зевс, назови лучших из лучших, кого мы можем считать победителем.

Зевс: Соревновались все на славу,

Победители по праву,

Похвал достойны и награды ,

И мы призы вручить им рады.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188239-scenarij-sportivnogo-prazdnika-scenarij-sport