- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая катрта к уроку «Геометрическая прогрессия»
Диагностическая карта урока № 1 «Геометрическая прогрессия»
ФИО, класс ______________________________________________________________________________
№ | Знания, умения | Задание | Начало урока | Конец урока | |||||||
1 | Знание определения понятия «Геометрическая прогрессия» | Выберите правильное определение понятия «Геометрическая прогрессия»: Числовую последовательность, каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число q, называют геометрической прогрессией. При этом число q≠0 называют знаменателем прогрессии. Числовую последовательность, все члены которой отличны от нуля и каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число q, называют геометрической прогрессией. При этом число q≠0 называют знаменателем прогрессии. Числовую последовательность, каждый член которой, начиная со второго, получается из предыдущего члена умножением его на одно и то же число q, называют геометрической прогрессией. При этом число называют знаменателем прогрессии. | |||||||||
2 | Способы задания геометрической прогрессии | Запишите несколько способов задания геометрической прогрессии: 1. 2. 3. 4. 5. | |||||||||
3 | Знание формул для нахождения q(знаменателя) геометрической прогрессии | Выберите правильные формулы для нахождения q (знаменателя) геометрической прогрессии: q= q= q= | |||||||||
4 | Знание формулы для нахождения bn (n – ного члена) геометрической прогрессии | Выберите правильные формулы для нахожденияbn (n – ного члена) геометрической прогрессии bn=b1+qn-1 bn=b1qn-1 bn=b1qn+1 | |||||||||
5 | Умение отличать геометрическую прогрессию от других последовательностей | Соедините стрелками соответствующие понятия:
| |||||||||
6 | Умение схематически изображать геометрическую прогрессию | Образец: Изобразите в тетради геометрическую прогрессию по предложенному образцу, если b1=(-25),q=0,2. | |||||||||
7 | Умение вычислятьq (знаменатель) геометрической прогрессии | Вычислитьq (знаменатель) геометрической прогрессии: 4; (-8); … …; 15; 5; … …; …; …; 81; (-243); … | |||||||||
8 | Умение вычислять члены геометрической прогрессии по заданной формуле | Вычислить пятый член геометрической прогрессии по заданной формуле: bn=4∙0,5n-1 bn=(-2)∙3n-1 bn=0,5∙(-2)n-1 | |||||||||
9 | Умение вычислять члены геометрической прогрессии по реккурентной формуле | Вычислить четвертый член геометрической прогрессии по реккурентной формуле: bn+1=bn∙2n,b1=0,25 bn+1=bn∙(-2)n,b1=1 bn+1=bn∙0,2n,b1=(-100) | |||||||||
10 | Умение вычислять члены геометрической прогрессии по формуле n – ного члена bn=b1qn-1 | Вычислить седьмой член геометрической прогрессии по формуле n – ного члена bn=b1qn-1: b1=45;q= -10; -100; … …; 8; 4; … |
Мои цели на урок: | ||||
Над какими заданиями надо еще поработать дома самостоятельно или с учителем в школе (заполнить в конце урока) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188294-diagnosticheskaja-katrta-k-uroku-geometriches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.