- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 8 марта
Сценарий праздника 8 марта "Мамин день"
Цели:
- воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщине, желание помочь им;
- создать теплый эмоциональный климат между матерями и детьми;
- укреплять доброжелательные взаимоотношения с семьями детей.
Ведущий. Вот опять наступила весна.
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный
Праздник всех дорогих наших мам
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
На детишек своих посмотрите!!!
Есть у тучки – тучки, есть у солнца – лучики,
У травы – цветочки, у цветков – листочки,
А у милой мамочки – дочки и сыночки.
Хлопайте в ладошки, радуйтесь от души,
Мам и бабушек сегодня, поздравят ваши малыши.
Сценка – Маша и 8 марта
Идет Маша по лесу, смотрит по сторонам, смеется, прыгает и собирает цветочки. Говорит в полголоса.
Маша: Какой чудесный весенний день! Солнце так греет, еще чуть-чуть и лето!
Навстречу ей бежит заяц. Маша останавливается.
Маша: О, зайка. А куда ты так спешишь?
Заяц: Бегу к своей маме, поздравить ее спешу.
Маша: Поздравить? А что у нее праздник какой-то?
Заяц: Сегодня у всех мам праздник.
И после этих слов заяц убегает дальше.
Маша: Вот какой. Вроде что-то сказал, вроде и нет. Какай праздник, почему у всех мам? Что все мамы родились в один день что ли.
Идет дальше. Опять прыгает, смеется, собирает цветы. Навстречу ей два волка. Маша их останавливает.
Маша: О, волки! А вы, куда так спешите?
Волк 1: Как куда?
Волк 2: Поздравить маму!
Маша: И у вашей мамы сегодня праздник?
Волки вместе: Да, сегодня у всех мам праздник.
Маша делается грозной и сердитой.
Маша: А я, почему не знаю? А ну-ка говорите, что за праздник такой у всех мам.
Волки испугались грозную Машу и побежали дальше.
Маша: Да, вот волки пошли. Маленькую девочку боятся. Но какой сегодня праздник у всех мам я так и не узнала. О! Я знаю, кто мне скажет, Мишка!
И маша, побежала к Мишки. Бежит, а он идет к ней на встречу, весь такой нарядный и важный.
Маша: И ты маму поздравлять идешь?
Мишка: Да, сегодня же такой праздник, такой день!
Маша: Какой такой? А ну-ка говори мне быстро!
Мишка: А ты разве не знаешь?
Маша: Я то? А то знаю, просто забыла чуть-чуть.
Мишка: Сегодня восьмое марта. А это международный женский день. Вот поэтому все и бегут поздравлять своих мам, бабушек и сестер.
Маша: Точно! Как же я могла забыть! Что же делать, я тоже хочу поздравить всех мам с праздником. Но где сейчас взять столько мам?
Мишка хлопает Машу по плечу и показывает в зал, где сидят гости, в том числе и мамы.
Маша: Точно!
Маша поворачивается к залу.
Маша: Дорогие мамы, бабушки и все, все женщины! Поздравляю вас с восьмым марта. Пусть у вас всегда будет хорошее весеннее настроение, и улыбки не сходят с ваших лиц.
Ребенок 1:
Для мамочки станцую и спою.
Пусть знают все, как я ее люблю.
Для мамы буду солнышком светить,
И каждый день как мультик веселить.
Ребенок 2:
Я все конфеты мира,
Для мамочки куплю.
И белого зефира,
Для мамы припасу.
Ребенок 3:
Я радугу для мамы
Сегодня заказал.
Пусть радуется мама,
И радуется зал.
Ребенок 4:
Я птичку попросила
Свой голос одолжить,
Чтоб спеть совсем красиво,
И маме угодить.
Дети поют песню, потом дарят мамам цветы.
Голубая фея:
Кто-то однажды сказал самые правдивые слова на свете: "Стать мамой, значит согласиться, что теперь твое сердце будет не биться в груди, а бегать где-то рядом".
Сейчас самые очаровательные сердечки на свете станцуют для своих мам танец любви.
Танец с сердечками.
Девочка спрашивает, мальчик отвечает:
- Кто нам тортик испечет?
- Мама!
- Кто нам вылечит живот?
- Мама
-Кто одежду всем сошьет?
- Мама!
И наварит нам компот?
- Мама! - Кто пришёл ко мне с утра?
- Кто сказал: «Вставать пора? »
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Мальчик:
Каждую тетю планеты,
Ждут дома любимые дети.
1-я девочка
В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
Хором:
Это праздник наших мам.
Конкурс«Мама собирается на работу»
На двух столиках лежат сумочки, бусы, клипсы, помады и зеркальца. Играющих двое. По сигналу ведущей нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены зала.
Конкурс «Поздравь свою подружку».
Пусть три девочки станут напротив стульчиков, а три мальчика станут возле стульчиков. Все считают 1, 2, 3 —каждый мальчик берет фартук, бежит к девочке и надевает его на нее; возвращается, бежит снова, чтобы завязать девочке косынку; возвращается за цветком и вручает ей, громко произносит «Поздравляю». Выигрывает тот, кто быстро справиться с заданием.
бегать под музыку. И так — пока не закончатся на стульях вещи.
одевается. Ребенок возвращается к стульям и продолжает.
Конкурс «Завяжи бантик»
На длинной веревке привязаны ленты, в центре – бантик. Одновременно два папы с двух сторон начинают завязывать бантики. Побеждает тот, кто первым дойдет до центра.
Игра «Накорми бабушку»
Ведущий:
Мы сегодня пели, танцевали.
Мам и бабушек сердечно поздравляли.
Чтобы праздник в памяти был ярок,
Каждый пусть подарит свой подарок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188711-scenarij-prazdnika-k-8-marta


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.