Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов
«Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Продолжительность: от 36 часов

«Навыки успешного разрешения споров»
Продолжительность: от 16 часов
«Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
Продолжительность: от 16 часов
«Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
Продолжительность: от 16 часов
«Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
Продолжительность: от 36 часов
«Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Продолжительность: от 16 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

24.02.2016

Рабочая программа по математике 6 классс

Теплинская Ольга Анатольевна

учитель математики

Рабочая программа по математике для 6 класса содержит полный комплект материалов для организации учебного процесса в соответствии с ФГОС. Включает подробную пояснительную записку с обоснованием целей и задач курса, направленных на развитие логического мышления и математической грамотности. Четко сформулированы требования к уровню подготовки учащихся. Представлено развернутое содержание программы с основными темами: делимость чисел, действия с обыкновенными и десятичными дробями, отношения и пропорции, координатная плоскость. Ключевой раздел — готовое календарно-тематическое планирование с распределением часов по урокам, что обеспечивает системность преподавания и достижение планируемых результатов.

Оценить

1301 0

Содержимое разработки

Родионова Ольга Анатольевна

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с углубленным

изучением отдельных предметов № 32 им. Прп. Серафима Саровского» г. Курск

учитель математики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

«Математика»

6 КЛАСС.

(6 часов в неделю)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта и с учетом рекомендаций авторской программы.

Рабочая программа составлена с учетом следующегоучебно-методического комплекта:

Сборник нормативных документов «Математика». Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике. -М.: Дрофа, 2004.

- Программы для общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Математика 5-11 кл./составители: Г. М. Кузнецова, Н. Г. Миндюк. М.: Просвещение, 2008.

Виленкин, Н. Я. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учрежд. / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. - М.: Мнемозина, 2013.

Рудницкая,В. Н.Математика. 6 класс: рабочая тетрадь № 1. Обыкновенные дроби / В. Н. Рудницкая. - М.: Мнемозина, 2013.

Рудницкая,В. Н,Математика. 6 класс: рабочая тетрадь № 2. Рациональные числа / В. Н. Рудницкая. - М.: Мнемозина, 2013.

Чесноков, А. С.Дидактические материалы по математике для 6 класса / А. С. Чесноков, К. И. Нешков. - М., 2013.

Совайленко, В. К.Система обучения математике в 5-6 классах: методическое пособие для учителя / В. К. Совайленко.- М.: Просвещение, 2005.

Депман, Я. И. Застраницами учебника математики: пособие для учащихся / Я.И. Депман, В. Я. Виленкин. - М.: Просвещение, 2005.

Цели программы:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Основные задачи:

обеспечить уровневую дифференциацию в ходе обучения;

обеспечить базу математических знаний, достаточную для изучения алгебры и геометрии, а также для продолжения образования;

сформировать устойчивый интерес учащихся к предмету;

выявить и развить математические и творческие способности;

Место предмета в учебном плане

Всего - 204 ч, в неделю -6 ч.

Требования к уровню подготовки учащихся:

Требования к результатам обучения направлены на реализацию деятельностного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для сохранения окружающей среды и собственного здоровья.

Рубрика «Знать/понимать» включает требования к учебному материалу, которые усваиваются и воспроизводятся учащимися.

Рубрика «Уметь» включает требования, основанные на более сложных видах деятельности, в том числе творческой: объяснять, изучать, распознавать и описывать, выявлять, сравнивать, определять, анализировать и оценивать, проводить самостоятельный поиск необходимой информации и т.д.

В рубрике «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» представлены требования, выходящие за рамки учебного процесса и нацеленные на решение разнообразных жизненных задач.

знать/понимать:

существо понятия математического доказательства, примеры доказательств;

существо понятия алгоритма; примеры алгоритмов;

как используются математические формулы, уравнения; примеры их применения для решения математических и практических задач.

Уметь:

выполнять устно арифметические действия: сложение и вычитание двузначных чисел и десятичных дробей с двумя знаками, умножение однозначных чисел, арифметические операции с обыкновенными дробями с однозначным знаменателем и числителем;

переходить от одной формы записи чисел к другой, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и в простейших случаях обыкновенную в виде десятичной, проценты – в виде дроби и дробь – в виде процентов;

выполнять арифметические действия с рациональными числами, сравнивать рациональные и действительные числа;

находить значения числовых выражений;

округлять целые числа и десятичные дроби, находить приближения чисел с недостатком и с избытком;

пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объема; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот;

решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с отношением и с пропорциональностью величин, дробями и процентами.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

при решении несложных практических расчетных задач, в том числе с использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера;

в устной прикидке и оценке результатов вычислений; при проверке результата вычисления с использованием различных приёмов;

интерпретации результатов решения задач с учетом ограничений, связанных с реальными свойствами рассматриваемых процессов и явлений.

Перечень учебно-методических средств

Учебники:

1. Математика 6. Авторы Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков. Москва 201 4г.

2.Дидактический материал по математике 6 класс (А.С.Чесноков, К.И.Нешков). Москва. Классика Стиль, 2009 г.

3.Контрольно-измерительные материалы математика. 6 класс. Москва «ВАКО», 2013 г.

4.Самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса (А.П.Ершова, В.В.Голобородько, А.С.Ершов), Москва Илекса, 2010 г.

5.Т. М. Еремина Тесты по математике. 6 класс. Москва «Экзамен». 2014

Дополнительные пособия для обучающихся:

1. Энциклопедия. Я познаю мир. Великие ученые. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2012;

2. Энциклопедия. Я познаю мир. Математика. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2012;

3. Фарков А.В. Математические олимпиады 5 – 6 классы. – М.: Экзамен, 2008

для учителя:

1. Попов М. А. Дидактические материалы по математике. 6 класс к учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика 6 класс». ФГОС – «Экзамен», 2013

2. Попов М. А. Контрольные и самостоятельные работы по математике. 6 класс. К учебнику Н. Я. Виленкина и др. « Математика 6 класс». ФГОС – «Экзамен», 2011

3. В. И. Жохов. Математический тренажер. 6 класс. Пособие для учителей и учащихся. –М.: Мнемозина, 2012 4.Контрольно-измерительные материалы математика. 6 класс. Москва «ВАКО», 2014 г.

5.Самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса (А.П.Ершова, В.В.Голобородько, А.С.Ершов), Москва Илекса, 2010 г.

6.Поурочные планы по математике 6 класс. Издательство «Учитель», 2014

Для обеспечения плодотворного учебного процесса используются информация и материалы следующих Интернет-ресурсов:

Сайты для учащихся:

1. Интерактивный учебник. Математика 6 класс. Правила, задачи, примеры http://www.matematika-na.ru

2. Энциклопедия для детей http://the800.info/yentsiklopediya-dlya-detey-matematika

3. Энциклопедия по математике2) Энциклопедия для детей http://the800.info/yentsiklopediya-dlya-detey-matematika

4. Энциклопедия по математике http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/matematika/MATEMATIKA.html

5. Справочник по математике для школьников http://www.resolventa.ru/demo/demomath.htm

6. Математика он-лайн http://uchit.rastu.ru

Сайты для учителя:

1.Педсовет, математика http://pedsovet.su/load/135

2.Учительский портал. Математика http://www.uchportal.ru/load/28

3.Уроки. Нет. Для учителя математики, алгебры, геометрии http://www.uroki.net/docmat.htm

4. Видеоуроки по математике – 6 класс , UROKIMATEMAIKI.RU ( Игорь Жаборовский )

Содержание программы по математике

Повторение (7 часов).

Действия с десятичными дробями. Уравнения. Проценты. Решение задач.

Входная проверочная работа.

Знать:

● правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей;

● определение уравнения, корней уравнения;

● правила перевода десятичной дроби в проценты и процентов в десятичную дробь;

● правила нахождения компонентов при решении уравнений.

Уметь:

● складывать, вычитать, умножать и делить десятичные дроби;

● решать уравнения;

● переводить проценты в десятичную дробь и десятичную дробь в проценты;

● составлять по условию задачи уравнение.

ГлаваI. Делимость чисел (17 часов).

Делители и кратные. Признаки делимости на10, на 5и на 2.Признаки делимости на 9 и на 3. Простые и составные числа. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.

Контрольная работа № 1 по теме: «Делимость чисел».

Знать:

понятие делителя числа;

понятие кратного числа;

признаки делимости на 10, на 5 и на 2;

определение чётных и нечётных чисел;

признаки делимости на 9 и на 3;

определение простого и составного числа;

алгоритм разложения числа на простые множители;

понятие взаимно простых чисел;

определение НОД;

определение НОК.

Уметь:

находить делители и кратные чисел;

● определять, делится число на 10, на 5, на 2, на 9, на 3;

использовать таблицу простых чисел;

определять, является число чётным или нечётным;

определять, является число простым или составным;

доказывать являются числа взаимно простыми;

раскладывать число на простые множители;

находить НОК чисел;

находить НОК чисел.

ГлаваII. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (26 часов).

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями. Сложение и вычитание смешанных чисел.

Контрольная работа № 2 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел».

Знать:

основное свойство дроби;

понятие сокращение дроби;

понятие несократимой дроби;

правило приведения дробей к наименьшему общему знаменателю;

правило сравнения дробей;

правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями;

правила сложения и вычитания смешанных чисел.

Уметь:

применять основное свойство дроби при преобразовании дробей;

выполнять сокращение дробей;

приводить дроби к общему знаменателю;

выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;

выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.

Глава III. Умножение и деление обыкновенных дробей (34 часа).

Умножение дробей. Нахождение дроби от числа. Применение распределительного свойства умножения. Взаимно обратные числа. Деление. Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения.

Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение обыкновенных дробей».

Контрольная работа № 5 по теме: «Деление обыкновенных дробей».

Контрольная работа № 6 по теме: «Дробные выражения».

Знать:

определение умножения дроби на натуральное число;

определение умножения смешанных чисел;

нахождение дроби от числа;

распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания;

определение взаимно обратных чисел;

правило деления дробей;

нахождение числа по его дроби;

определение дробного выражения.

Уметь:

применять алгоритм умножения дробей и смешанных чисел;

формировать навыки решения задач на нахождение дроби от числа;

формулировать правило нахождения процента от числа;

называть и записывать число обратное данному;

выполнять деление дробей и смешанных чисел;

находить число по данному значению его процентов;

находить значение дробного выражения;

называть числитель и знаменатель дробного выражения.

Глава IV. Отношения и пропорции (22 часов).

Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар.

Контрольная работа № 7 по теме «Отношения и пропорции».

Контрольная работа №8 по теме «Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар».

Знать:

что называют отношением двух чисел;

что показывает отношение;

что называют пропорцией;

свойство пропорции;

какую величину называют прямо и обратно пропорциональной зависимостью;

определение масштаба;

формулы для нахождения длины окружности и площади круга;

определение радиуса и диаметра шара;

понятие сферы.

Уметь:

находить, какую часть число а составляет от числа в;

узнавать, сколько процентов одно число составляет от другого;

называть члены пропорции;

приводить примеры верных пропорций;

применять свойства пропорции;

определять вид зависимости и в зависимости от этого выбирать соответствующий алгоритм решения задачи;

приводить примеры прямо и обратно пропорциональных зависимостей;

определять масштаб;

находить расстояние на местности с помощью карты;

решать задачи с использованием формул длины окружности и площади круга;

находить радиус и диаметр шара.

Глава V. Положительные и отрицательные числа (11 часов).

Координаты на прямой. Противоположные числа. Модуль числа. Сравнение чисел. Изменение величин.

Контрольная работа № 9 по теме «Положительные и отрицательные числа».

Знать:

понятие отрицательного числа;

понятие координатной прямой;

определение противоположного числа данному;

определение целых чисел;

понятие модуля;

правила сравнения чисел;

понимать изменение величин на положительное и отрицательное число.

Уметь:

изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой;

находить число противоположное данному;

находить модуль числа;

сравнивать числа;

находить изменение числа.

ГлаваVI . Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (19 часов).

Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел. Сложение чисел с разными знаками. Вычитание.

Контрольная работа № 10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».

Знать:

что означает к числу а прибавить число в;

чему равна сумма противоположных чисел;

правило сложения отрицательных чисел;

правило сложения чисел с разными знаками;

правило вычитания.

Уметь:

складывать числа с помощью координатной прямой;

складывать отрицательные числа;

складывать числа с разными знаками;

выполнять вычитание чисел.

ГлаваVII. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (22 час).

Умножение. Деление. Рациональные числа. Свойства действий с рациональными числами.

Контрольная работа № 11 по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».

Знать:

правило умножения двух отрицательных чисел;

правило умножения чисел с разными знаками;

правило деления отрицательного числа на отрицательное;

правило деления чисел с разными знаками;

определение рационального числа;

свойства рациональных чисел;

Уметь:

● умножать отрицательные числа;

числа с разными знаками;

выполнять деление чисел с разными знаками;

выполнять деление отрицательных чисел;

применять свойства рациональных чисел при решении упражнений.

ГлаваVIII. Решение уравнений (19 часов).

Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Решение уравнений.

Контрольная работа № 12 по теме «Решение уравнений».

Знать:

правила раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «плюс», «минус»;

определение числового коэффициента;

определение подобных слагаемых;

правила решения уравнений;

определение линейного уравнения.

Уметь:

применять правило раскрытия скобок;

упрощать выражения;

приводить подобные слагаемые;

применять правила при решении линейных уравнений.

Глава IX. Координаты на плоскости (13 часов).

Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Координатная плоскость. Столбчатые диаграммы. Графики.

Контрольная работа № 13 по теме «Координаты на плоскости».

Знать:

● определение перпендикулярных прямых, отрезков, лучей;

● определение параллельных прямых, отрезков;

● понятие координатной плоскости;

● порядок записи координаты точки и их названия.

Уметь:

● строить перпендикулярные прямые;

● строить параллельные прямые;

● строить координатную плоскость;

● строить точки в координатной плоскости с заданными координатами и определять координаты точки в координатной плоскости;

● строить столбчатые диаграммы по условию задачи;

● уметь читать графики.

Итоговое повторение курса (14 часов).

Повторение и систематизация знаний полученных в течении учебного года.

Делимость чисел. Действия с обыкновенными дробями. Отношения и пропорции. Свойства чисел с разными знаками. Решение уравнений. Координатная плоскость.

Контрольная работа № 14 по теме «Итоговое повторение».

учебно-тематический план

№ п/п	Тема	Количество часов	Контроль
1	Повторение курса математики 5 класса	7	1
2	Делимость чисел	17	1
3	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями	26	2
4	Умножение и деление обыкновенных дробей	34	3
5	Отношения и пропорции	22	2
6	Положительные и отрицательные числа	11	1
7	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	19	1
8	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел	22	1
9	Решение уравнений	19	1
10	Координаты на плоскости	13	1
11	Итоговое повторение курса математики 6 класса	14	1
		204	15

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ В КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ

Форма контроля

МД – математический диктант

СР – самостоятельная работа

ФО – фронтальный опрос

ПР – практическая работа

ДМ – дидактические материалы

ИРК– индивидуальная работа по карточкам

ИРД- индивидуальная работа у доски

Т- тесты

Календарно-тематическое планирование по математике

№

Тема урока

Дидактические элементы содержания образования

Характеристика деятельности обучающегося

Форма контроля

Домашнее задание

Дата

Повторение:

Арифметические

действия с натуральными числами

Натуральное число, разряды натуральных чисел, классы

Фронтальная, индивидуальная

ФО

индивидуальные задания

Повторение:

Дроби. Арифметические

действия с дробями

Обыкновенная дробь, числитель и знаменатель дроби. Правильная и неправильная дроби. Смешанное число

Фронтальная, индивидуальная

ФО

индивидуальные задания

3	Повторение: Дроби. Арифметические действия с дробями	Обыкновенная дробь, числитель и знаменатель дроби. Правильная и неправильная дроби. Смешанное число	Групповая	ФО	индивидуальные задания
4	Повторение: Решение уравнений	Уравнение, что значит решить уравнение, корень уравнения, компоненты действий, свойства действий с числами. Упрощение выражений	Групповая.	МД	индивидуальные задания
5	Повторение: Проценты	Процент, округление чисел	Фронтальная, индивидуальная	МД	индивидуальные задания
6	Повторение: Решение задач	Формулы периметра и площади прямоугольника и квадрата, объема прямоугольного параллелепипеда, формула пути	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	индивидуальные задания
7	Вводный контроль		Индивидуальная.	КР
8	Делители и кратные.	натуральные числа, делители, кратные.	Фронтальная, индивидуальная	ФО	п.1, №24, 25, 26
9	Делители и кратные	натуральные числа, делители, кратные.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 1, №2,8 27,29
10	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	четные, нечетные числа, признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	Фронтальная, групповая	ФО ИРД СР	п.2, №55-60
11	Признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	четные, нечетные числа, признаки делимости на 10, на 5 и на 2.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	индивидуальные задания
12	Признаки делимости на 9 и на 3.	признаки делимости на 9 и на 3.	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п.3, №86, 87, 91
13	Признаки делимости на 9 и на 3.	признаки делимости на 9 и на 3.	Фронтальная, индивидуальная	СР	индивидуальные задания
14	Простые и составные числа.	делители числа, простые числа, составные числа, разложение на множители.	Групповая.	ФО ИРД	п.4, №115-120
15	Разложение на простые множители	признаки делимости, таблица простых чисел, разложение на простые множители.	Фронтальная, индивидуальная	ИРК, ФО СР	п. 5, № 141 (а), 128, 132, 129
16	Разложение на простые множители	признаки делимости, таблица простых чисел, разложение на простые множители.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	п. 5, № 141 (б), 142, 145 (а), 143
17	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа.	наибольший общий делитель (НОД) двух чисел, взаимно простые числа, алгоритм нахождения НОД.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 6, № 169, 170(a), 171, 162
18	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа	наибольший общий делитель (НОД) двух чисел, взаимно простые числа, алгоритм нахождения НОД.	Фронтальная, индивидуальная	ФО МД	п. 6, №170 (б, в), 173, 175,176
19	Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа	наибольший общий делитель (НОД) двух чисел, взаимно простые числа, алгоритм нахождения НОД.	Фронтальная, индивидуальная	СР	индивидуальные задания

20	Наименьшее общее кратное.	наименьшее общее кратное (НОК) двух чисел, алгоритм нахождения НОК.	Фронтальная, групповая	ФО СР	п. 7, №202 (а, б), 203, 198,199
21	Наименьшее общее кратное.	наименьшее общее кратное (НОК) двух чисел, алгоритм нахождения НОК.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	п. 7, №202 (в, г), 204, 206 (б), 209
22	Наименьшее общее кратное.	наименьшее общее кратное (НОК) двух чисел, алгоритм нахождения НОК.	Фронтальная, парная	СР	ДМ
23	Решение задач по теме "Делимость чисел"	Признаки делимости, простые и составные числа, НОК И НОД натуральных чисел, взаимно простые	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 1-7 повторить, № 157 (а), 149 (б, г), 240 (в, г), 210(a)
24	Контрольная работа №1 по теме "Делимость чисел"		Индивидуальная.	КР
25	Анализ контрольной работы. Основное свойство дроби.	доли, обыкновенные дроби, основное свойство дроби	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	п.8, №237-241
26	Основное свойство дроби.	доли, обыкновенные дроби, основное свойство дроби	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	ДМ
27	Основное свойство дроби.	доли, обыкновенные дроби, основное свойство дроби	Фронтальная, групповая	ФО ИРД МД	индивидуальные задания
28	Сокращение дробей	доли, обыкновенные дроби, сокращение дробей, несократимая дробь	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	п. 9, №268 (а, б), 271 (а, в),272
29	Сокращение дробей	доли, обыкновенные дроби, сокращение дробей, несократимая дробь	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п. 9, № 268 (в), 269, 273, 274 (а)
30	Сокращение дробей	доли, обыкновенные дроби, сокращение дробей, несократимая дробь	Фронтальная, индивидуальная	СР	п. 9, № 270, 271 (в, г), 266
31	Приведение дробей к общему знаменателю.	доли, обыкновенные дроби, новый знаменатель, дополнительный множитель, общий знаменатель, наименьший общий знаменатель	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР ИРД	п. 10, № 297, 298, 299, 295(1,3)
32	Приведение дробей к общему знаменателю.	доли, обыкновенные дроби, новый знаменатель, дополнительный множитель, общий знаменатель, наименьший общий знаменатель	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 10, №300(а,е), 301, 303(а)
33	Приведение дробей к общему знаменателю.	доли, обыкновенные дроби, новый знаменатель, дополнительный множитель, общий знаменатель, наименьший общий знаменатель	Фронтальная, групповая	ФО ИРД МД	п. 10, № 300 (ж, з), 302, 303 (б)
34	Приведение дробей к общему знаменателю.	доли, обыкновенные дроби, новый знаменатель, дополнительный множитель, общий знаменатель, наименьший общий знаменатель	Фронтальная, индивидуальная	СР	индивидуальные задания
35	Сравнение дробей с разными знаменателями.	сравнение дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, индивидуальная	Т ФО ИРК	п.11, №359-362, 365, 366, 368-370

36	Сравнение дробей с разными знаменателями.	сравнение дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 11, 372, 373, 374, индивидуальные задания
37	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	сложение, вычитание дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, групповая	ФО ИРД СР	п. 11, № 370, 353, 360
38	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	сложение, вычитание дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 11, ответы на вопросы№371,354, 360
39	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	сложение, вычитание дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п. 11, № 370, 353, 360
40	Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	сложение, вычитание дробей с разными знаменателями, приведение дробей к общему знаменателю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	творческие задания
41	Контрольная работа №2 по теме: "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"		Индивидуальная.	КР
42	Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ИРД ИРК	п. 12, №414, 426 (а, в)
43	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ПР ИРК	п. 12, №415, 426 (б, г)
44	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ИРК	п. 12, №417, 423
45	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	п. 12, №416 (а, в), 403,418, 421
46	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, парная	ФО ИРД	ДМ
47	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Фронтальная, индивидуальная	СР	ДМ
48	Сложение и вычитание смешанных чисел.	смешанные числа, переместительное и сочетательное свойства сложения, правило сложения и вычитания смешанных чисел	Групповая.	ФО ИРД	индивидуальные задания

49	Контрольная работа №3 по теме: " Сложение и вычитание смешанных чисел."		Индивидуальная.	КР
50	Анализ контрольной работы		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	индивидуальные задания
51	Умножение дробей.	основное свойство дроби, сокращение дробей, умножение дроби на натуральное число, умножение дроби на дробь, свойства умножения	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД, СР	п. 13, №472 (а-и), 467, 468, 463
52	Умножение дробей.	основное свойство дроби, сокращение дробей, умножение дроби на натуральное число, умножение дроби на дробь, свойства умножения	Фронтальная, групповая	ФО ИРД	п. 13, №472 (к-п), 466, 470
53	Умножение дробей.	основное свойство дроби, сокращение дробей, умножение дроби на натуральное число, умножение дроби на дробь, свойства умножения	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 13, № 478, 473 (а), 474, 477, 471
54	Умножение дробей.	основное свойство дроби, сокращение дробей, умножение дроби на натуральное число, умножение дроби на дробь, свойства умножения	Фронтальная, парная	СР	ДМ
55	Нахождение дроби от числа.	нахождение дроби от числа, процента от числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО МД ИРД	п. 14, № 523, 524, 425, 513
56	Нахождение дроби от числа.	нахождение дроби от числа, процента от числа	Групповая.	ФО ИРД	п. 14, № 526- 529, 514(1)
57	Нахождение дроби от числа.	нахождение дроби от числа, процента от числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	п. 14, № 530-532, 514(6)
58	Нахождение дроби от числа.	нахождение дроби от числа, процента от числа	Фронтальная, индивидуальная	СР	Индивидуальные задания
59	Применение распределительного свойства умножения.	распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания	Фронтальная, групповая	ФО МД ИРД ИРК	п. 15, № 567, 584, 576(1), 533
60	Применение распределительного свойства умножения.	распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 15, №568 (а, в, д), 531
61	Применение распределительного свойства умножения.	распределительное свойство умножения относительно сложения и относительно вычитания	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п. 15, № 569 (а, б), 568 (б, г, е)
62	Обобщение темы " Умножение дробей"	Правила умножения дробей, нахождение дроби от числа, распределительное свойство умножения	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРК	п. 14-15 повторить, № 569 (в), 573, 576 (б)
63	Обобщение темы " Умножение дробей"	Правила умножения дробей, нахождение дроби от числа, распределительное свойство умножения	Групповая.	ФО ИРД	Индивидуальные задания
64	Контрольная работа №4 по теме: "Умножение дробей"		Индивидуальная.	КР
65	Анализ контрольной работы		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания

66	Взаимно обратные числа.	умножение дробей, сокращение дробей, взаимно обратные числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.16, №591-595
67	Деление дробей	сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь	Фронтальная, групповая	ФО СР	п. 17, №633(а), 636 (а), 632(1,3)
68	Деление дробей	сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п. 17, №633 (ж-к), 636 (б), 638, 639, 632 (2, 4)
69	Деление дробей	сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь	Фронтальная, парная	МД	п. 17, № 640, 629, 622, 627
70	Деление дробей	сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь	Фронтальная, индивидуальная	СР	п. 17 повторить,№ 641-644
71	Деление дробей	сокращение дробей, умножение дроби на дробь, деление дроби на дробь	Групповая.	МД	№ 674,676, 677,768
72	Нахождение числа по его дроби.	обыкновенная дробь, нахождение числа по его дроби	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 18, №678(1,2), 679(1), 680, 681
73	Нахождение числа по его дроби.	обыкновенная дробь, нахождение числа по его дроби	Фронтальная, индивидуальная	МД ФО ИРД	п. 18, №678(3,4), 679 (2), 682, 683
74	Нахождение числа по его дроби.	обыкновенная дробь, нахождение числа по его дроби	Фронтальная, индивидуальная	СР	№ 684, 685, 686, 691 (а)
75	Нахождение числа по его дроби.	обыкновенная дробь, нахождение числа по его дроби	Фронтальная, групповая	МД ИРД	п.13-18пов-торить, № 689,690,674
76	Контрольная работа №5 по теме " Деление дробей"		Индивидуальная.	ПР
77	Анализ контрольной работы. Дробные выражения.	дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 19, №716 (а, д), 715(1)
78	Дробные выражения.	дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения	Фронтальная, индивидуальная	ФО	п. 19, №71б(б,е), 714
79	Дробные выражения.	дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения	Фронтальная, групповая	ФО СР	п.19 повторить, №716 (в, г,ж, з), 704
80	Дробные выражения.	дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения	Фронтальная, индивидуальная	ФО	ДМ
81	Дробные выражения.	дробное выражение, числитель и знаменатель дробного выражения	Фронтальная, парная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
82	Обобщение темы: " Дробные выражения"	Деление дробей, Нахождение числа по дроби и дроби от числа, дробные выражения	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.13-19 повторить,№ 759 (в,г), 632 (в, г), 699 (а)
83	Контрольная работа №6 по теме : " Дробные выражения"		Индивидуальная.	КР
84	Анализ контрольной работы.		Фронтальная, индивидуальная	ИРК	Индивидуальные задания
85	Отношения.	отношение двух чисел, деление десятичных и обыкновенных дробей	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ФО ИРд	п. 20, № 722, 751,743,747 (б, в)

86	Отношения.	отношение двух чисел, деление десятичных и обыкновенных дробей	Фронтальная, групповая	ФО ИРД	п. 20, № 754, 755, 759 (а)
87	Отношения.	отношение двух чисел, деление десятичных и обыкновенных дробей	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 20, № 757, 758(б), 759(б)
88	Пропорции. Основное свойство пропорции.	пропорция, члены пропорции, свойство пропорции	Фронтальная, парная	ФО ИРД МД	п. 21, № 776, 779,780
89	Пропорции. Основное свойство пропорции.	пропорция, члены пропорции, свойство пропорции	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п. 21, № 778, 768, 781(2)
90	Пропорции. Основное свойство пропорции.	пропорция, члены пропорции, свойство пропорции	Групповая.	ФО ИРД	п. 21 повторить, № 777, 774
91	Пропорции. Основное свойство пропорции.	пропорция, члены пропорции, свойство пропорции	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 21 повторить,№ 797, 803
92	Прямая пропорциональная зависимость	прямо пропорциональные величины	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	п. 22 (вопросы 1,2),№811, 831 (а, в),819(a)
93	Прямая пропорциональная зависимость	прямо пропорциональные величины	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 22 (вопросы 1, 2), №819(6), 813, 831 (б, г)
94	Обратная пропорциональная зависимость	обратно пропорциональные величины	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	п. 22, №812, 808 (а), 804 (б)
95	Обратная пропорциональная зависимость	обратно пропорциональные величины	Фронтальная, групповая	ФО ИРД МД	п. 22 повторить,№816, 817, 808 (б)
96.	Решение задач по теме: "Прямая и обратная пропорциональные зависимости"	Отношения.Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
97	Контрольная работа №7 по теме " Отношения и пропорции"		Индивидуальная.	КР
98	Анализ контрольной работы.		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
99	Масштаб.	масштаб, карта, местность	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 23, № 840, 841, 839
100	Масштаб.	масштаб, карта, местность	Фронтальная, групповая	ФО ПР	п. 23, № 842, 843, 846 (а)
101	Длина окружности и площадь круга	окружность, радиус, диаметр, длина окружности, площадь круга.	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 24 (часть 1), 867, №861, 868, 873 (а, б)
102	Длина окружности и площадь круга	окружность, радиус, диаметр, длина окружности, площадь круга.	Фронтальная, парная	ФО ПР	п. 24, № 882, 883, 865(1,3,5)
103	Шар.	шар, радиус шара, диаметр шара, сфера	Фронтальная, индивидуальная	ФО	п. 25, № 886-888
104	Шар.	шар, радиус шара, диаметр шара, сфера	Групповая.	ФО ИРД	Творческие задания
105	Решение задач по теме: Масштаб. Длина окружности и площадь круга"	Масштаб. Длина окружности, площадь круга	Фронтальная, индивидуальная	ФО	№861, 862, 864, 883

106	Контрольная работа №8 по теме "Масштаб. Длина окружности и площадь круга"		Индивидуальная.	КР
107	Анализ контрольной работы. Координаты на прямой	координатная прямая, координата точки, начало координат, положительные и отрицательные числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 26, №918 (у), 919,925
108	Координаты на прямой.	координатная прямая, координата точки, начало координат, положительные и отрицательные числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК ПР	п. 26, №921, 922, 949 (б)
109	Противоположные числа.	противоположные числа, целые числа, число 0	Фронтальная, групповая	ФО ИРД	п.27, №943, 944, 945, 946, 949
110	Модуль числа.	положительные и отрицательные числа, модуль числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 28, № 964, 965, 967
111	Модуль числа.	положительные и отрицательные числа, модуль числа	Фронтальная, парная	ФО МД	п. 28, № 968, 970, 972
112	Модуль числа.	положительные и отрицательные числа, модуль числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 28, № 969, 971
113	Сравнение чисел.	положительные и отрицательные числа, сравнение чисел	Групповая.	ФО ИРД, МД	п. 29, № 992, 995,998
114	Сравнение чисел.	положительные и отрицательные числа, сравнение чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 29 повторить, №996, 997,993
115	Изменение величин	положительное и отрицательное изменение	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п.30, №1015-1018
116	Контрольная работа №9 по теме: " Положительные и отрицательные числа"		Индивидуальная.	КР
117	Анализ контрольной работы		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
118	Сложение чисел с помощью координатной прямой.	положительные и отрицательные числа, координатная прямая	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 31, № 1027, 1028, 1039, 1042(a)
119	Сложение чисел с помощью координатной прямой.	положительные и отрицательные числа, координатная прямая	Фронтальная, групповая	ФО Т	п. 31, № Ю40, 1031, 1041
120	Сложение отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, сложение отрицательных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 32, №1056, 1059
121	Сложение отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, сложение отрицательных чисел	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п. 32, № 1057, 1058, 1060(в)
122	Сложение отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, сложение отрицательных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО Т	ДМ
123	Сложение чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками	Групповая.	ФО ИРД СР	п. 33, № 1081 (а-е),1085, 1086
124	Сложение чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 33, № 1083 (ж-л), 1082

125	Сложение чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 33, № 1081 (м-р), 3083, 1103
126	Сложение чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п. 33, № 1098, 1099, 1100, 1080(1)
127	Сложение чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение чисел с разными знаками	Фронтальная, групповая	ФО Т	ДМ
128	Вычитание.	вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	п. 34, №1109 (а-д), 1115, 1108(1)
129	Вычитание.	вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая	Фронтальная, парная	ФО ИРД	п. 34, № 1109 (е-к), 1116, 1108(2)
130	Вычитание.	вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п. 34 повторить, № 1109 (л-п), 1117, 1107(1)
131	Вычитание.	вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая	Фронтальная, индивидуальная	ФО Т	п. 34, №1111, 1113(р), 1133
132	Вычитание.	вычитание чисел с разными знаками, координатная прямая	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 34 повторить, № 1109 (л-п), 1117, 1107(1)
133	Решение задач по теме: " Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"	Сложение и вычитание чисел. Длина отрезка	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ИРК	п. 31-34 повторить, № 1139, 1140, 1170, 1112(6, г)
134	Решение задач по теме: " Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"	Сложение и вычитание чисел. Длина отрезка	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	ДМ
135	Контрольная работа №10 по теме: " Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"		Индивидуальная.	КР
136	Анализ контрольной работы.		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
137	Умножение положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило умножения чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	п. 35, № 1143, 1146,1141
138	Умножение положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило умножения чисел с разными знаками	Фронтальная, групповая	ФО ИРД	п. 35, № 1143, 1147,1135
139	Умножение положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило умножения чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО Т	п. 35, № 1144, 1148,1168
140	Умножение положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило умножения чисел с разными знаками	Фронтальная, парная	ФО ИРД	ДМ
141	Деление положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило деления чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	п. 36, № 1172, 1175

142	Деление положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило деления чисел с разными знаками	Групповая.	ФО ИРД	п. 36 пов- торить № 1172,1177 (a),1186
143	Деление положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило деления чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	п. 36, № 1173, 1174 (а, б, ж, з)
144	Деление положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, правило деления чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО Т	Индивидуальные задания
145	Рациональные числа	рациональные числа, запись рациональных чисел, периодическая дробь	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 37, № 1196, 1199, 1200(a)
146	Рациональные числа	рациональные числа, запись рациональных чисел, периодическая дробь	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 37, № 1197, 1198, 1200(6)
147	Рациональные числа	рациональные числа, запись рациональных чисел, периодическая дробь	Фронтальная, групповая	ФО Т	Индивидуальные задания
148	Свойства действий с рациональными числами.	рациональные числа, сложение рациональных чисел, умножение рациональных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 38, № 1226 (а, б, в), 1227 (а, б, в), 1228 (а, б)
149	Свойства действий с рациональными числами.	рациональные числа, сложение рациональных чисел, умножение рациональных чисел	Фронтальная, парная	ФО ИРД МД	п. 38, № 1226(г,д,е) 1227(г,д,е) 1228 (в, г)
150	Свойства действий с рациональными числами.	рациональные числа, сложение рациональных чисел, умножение рациональных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 38, №1231, 1233 (б), 1216
151	Свойства действий с рациональными числами.	рациональные числа, сложение рациональных чисел, умножение рациональных чисел	Групповая.	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
152	Все действия с положительными и отрицательными числами.	Сложение, вычитание, умножение, деление чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.31-38, №1229, 1232
153	Все действия с положительными и отрицательными числами.	Сложение, вычитание, умножение, деление чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
154	Все действия с положительными и отрицательными числами.	Сложение, вычитание, умножение, деление чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	ДМ
155	Решение задач на все действия с рациональными числами.	Сложение, вычитание, умножение, деление чисел с разными знаками	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ФО ИРД ИРК	п. 35-38 повторить, № 1229, 1250,
156	Решение задач на все действия с рациональными числами.	Сложение, вычитание, умножение, деление чисел с разными знаками	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	ДМ

157	Контрольная работа №11 по теме: " Умножение и деление чисел с разными знаками"		Индивидуальная.	КР
158	Анализ контрольной работы.		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
159	Раскрытие скобок.	раскрытие скобок	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 39, № 1254, 1258 (а),1259(a)
160	Раскрытие скобок.	раскрытие скобок	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ПР	п. 39, № 1255, 1258 (б), 1256 (а-в)
161	Раскрытие скобок	раскрытие скобок	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п. 39, №1256(г-д), 1257, 1258(b)
162	Раскрытие скобок	раскрытие скобок	Фронтальная, парная	ФО ИРД МД	ДМ
163	Коэффициент.	числовой коэффициент, коэффициент выражений	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 4а № 1278, 1269, 1275 (а-д)
164	Коэффициент.	числовой коэффициент, коэффициент выражений	Групповая.	ФО ИРД МД	п. 40, № 1271, 1275 (е-к), 1279
165	Подобные слагаемые.	раскрытие скобок, подобные слагаемые	Фронтальная, индивидуальная	ФО СР	п.41, №1304(а-в) 1305(а-в), 1306(а-е), 1294 (а, б)
166	Подобные слагаемые.	раскрытие скобок, подобные слагаемые	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п.41, №1304(г-е) 1306(ж-м), 1307(а-в), 1295
167	Подобные слагаемые.	раскрытие скобок, подобные слагаемые	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.41, № 1307 (г-е), 1310
168	Подобные слагаемые.	раскрытие скобок, подобные слагаемые	Фронтальная, групповая	СР	Индивидуальные задания
169	Решение уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 42, № 1334, 1338(1), 1341 (а-в), 1342(а-д)
170	Решение уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, парная	ФО ИРД ИРК	п. 42, №1338(2), 1341(г-е), 1342(е-з), 1350
171	Решение уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	№ 1348(6), 1344, 1346
172	Решение уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Групповая.	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
173	Решение задач с помощью уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД Т	№ 1287 (а, б), 1347, 1328

174	Решение задач с помощью уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД СР	ДМ
175	Решение задач с помощью уравнений.	Уравнение. Корень уравнения. Правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую; умножения (деления) обеих частей уравнения на одно и то же число, не равное нулю	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
176	Контрольная работа №12 по теме: " Решение уравнений"		Индивидуальная.	КР
177	Анализ контрольной работы		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
178	Перпендикулярные прямые.	угол, луч, отрезок, перпендикулярные прямые	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.43, №1365-1369
179	Параллельные прямые.	угол, луч, перпендикулярные прямые, параллельные прямые, аксиома параллельности	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ПР	п.44, №1384-1389
180	Координатная плоскость.	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ПР	п. 45, № 1393, 1394, 1388, 1421 (а)
181	Координатная плоскость.	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, парная	ФО ИРД ПР	п. 45, № 1417, 1421 (б), 1412
182	Координатная плоскость.	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД МД	п. 45, № 1418, 1387, 1414(1)
183	Координатная плоскость.	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Групповая.	ФО ИРД ИРК	п. 45, №1414(2),1419, 1420, 1424
184	Столбчатые диаграммы.	столбчатые и круговые диаграммы	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п.46, №1437-1440
185	Графики.	График движения. График роста. График изменения массы. График изменения температуры. График изменения высоты	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 47, № 1462, 1463, 1461(1)
186	Графики.	График движения. График роста. График изменения массы. График изменения температуры. График изменения высоты	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	п.47, № 1464, 1468(6), 1466
187	Решение задач по теме: "Координатная плоскость"	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	п. 43-47 повторить, № 1398, 1409, 1429

188	Решение задач по теме: "Координатная плоскость"	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, групповая	ФО ИРД ИРК	Творческие задания
189	Контрольная работа №13 по теме: "Координатная плоскость"		Индивидуальная.	КР
190	Анализ контрольной работы		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
191	Приведение дробей к общему знаменателю.	обыкновенные дроби, числитель, знаменатель, общий знаменатель	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	№1472, 1475, 1477
192	Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.	сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями	Фронтальная, групповая	ФО ПР	№1563, 1569, 1567
193	Умножение дробей.	умножение дробей	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	№1560, 1562
194	Деление.	деление дробей	Фронтальная, индивидуальная	ФО ПР	№1589
195	Прямая и обратная пропорциональные зависимости.	прямо пропорциональные величины, обратно пропорциональные величины	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	№1584, 1586, 1576, 1577, 1578
196	Прямая и обратная пропорциональные зависимости.	прямо пропорциональные величины, обратно пропорциональные величины	Фронтальная, групповая	ФО ИРД СР	Индивидуальные задания
197	Сложение и вычитание чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение и вычитание чисел с разными знаками, модуль числа	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ПР	№1568, 1582, 1585,
198	Сложение и вычитание чисел с разными знаками.	положительные и отрицательные числа, сложение и вычитание чисел с разными знаками, модуль числа	Фронтальная, парная	ФО ИРД ИРК	Индивидуальные задания
199	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.	положительные и отрицательные числа, модуль числа, умножение и деление положительных и отрицательных чисел	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД ИРК	№1575, 1591, 1593
200	Подобные слагаемые	раскрытие скобок, подобные слагаемые	Групповая.	ФО ИРД	№1564
201	Координатная плоскость.	система координат на плоскости, начало координат, координатная плоскость, оси координат, ось абсцисс, ось ординат, координата точки	Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	№1571, 1572, 1573
202	Итоговая контрольная работа.		Индивидуальная.	КР
203	Обобщающее повторение		Фронтальная, индивидуальная	ФО ИРД	Индивидуальные задания
204	Резерв		Фронтальная, индивидуальная

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189066-rabochaja-programma-po-matematike-6-klasss

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Конспект урока по математике: Производная и её применение в задачах для старших классов Обоснование выбора темы самообразования

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации