- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД по развитию речи «Мой папа» (первая младшая группа)
Конспект ООД по развитию речи «Беседа о папе»
(первая младшая группа)
Цель: Способствовать развитию речи как средства общения; совершенствовать умение слушать и понимать взрослого.
Задачи: Воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям и близким людям; совершенствовать умение понимать вопросы взрослого и отвечать на них; развивать умение распределять роли в сюжетно-ролевой игре с учетом гендерной принадлежности; поощрять попытки детей по собственной инициативе или по просьбе воспитателя рассказывать о событиях из личного опыта.
Оборудование: две коробки - с набором игрушечной посуды, набором игрушечных строительных инструментов.
Ход работы.
Где же, где же наши ручки? (спрятали руки за спину)
Нет наших рук!
Вот наши ручки! (показываем руки)
А какие пальчики на наших ручках?
Пальчиковая гимнастика «Моя семья»:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья!
Воспитатель: Ребята, мы с вами сегодня поговорим о ваших папах. А вы знаете, как зовут ваших пап?
Ответы детей.
Воспитатель: У ваших пап разные имена. Ещё у пап разная внешность, у кого то, есть усы, у кого то - борода. Все папы разные. У каждого ребенка свой папа. Кто нам сможет рассказать про своего папу, кокой он?
Ответы по наводящим вопросам: он большой, сильный, добрый.
Физкультминутка:
Папа наш большой, большой,
Мама чуть поменьше ростом,
А сынок малютка просто (показываем рост руками).
Молодцы! Всё вы о своих папах знаете, наверное, вы их очень сильно любите?
Ответы детей: –Да!
Воспитатель: Покажите как? Вот так сильно- сильно! (обхватываем себя за плечи) А как вы думаете, папы вас любят?
Ответы детей:–Да! Сильно!
Воспитатель: Совершенно верно, они вас очень любят. Что ваши папы делают вместе с вами?
Ответы детей по наводящим вопросам: играют (в какие игры), читают, обнимают, купают и т.д.
Воспитатель: А вы знаете, какие дела дома делают папы? А какие домашние дела делают мамы?
Ответы детей: мамы готовят, стирают, гладят и т. д.; папы забивают гвозди, пилят, чинят телевизор и т. д.
Воспитатель: А вы помогаете мамам?
Пальчиковая гимнастика.
Буду маме помогать, буду я носки стирать,
Мылом мылю я носки, ах как трутся кулачки.
Сполосну носки я ловко и повешу на верёвку.
А как вы помогаете папам?
Физкультминутка.
С папой я дрова рублю,
А потом пилой пилю.
Строим мы высокий дом,
Будем дружно жить мы в нём.
Воспитатель: Какие помощники, какие молодцы! Хорошо потрудились. У меня для вас есть подарок: два сундучка. Давайте посмотрим, что в них лежит (рассматриваем игрушки). Вам хочется поиграть?
Кто будет папами? Правильно мальчики. Кто будет мамами? Правильно девочки.
Привлекаем к сюжетно-ролевой игре «Семья».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189171-konspekt-ood-po-razvitiju-rechi-moj-papa-perv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.