- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Imparfait»
I.Раскройтескобкиипоставьтеглаголыв Imparfait.
1.Nous (rentrer) toujours tard.
2.Quand Julie (être) petite, elle(habiter) rue de Port.
3.Chaque été Julie (aller) chez sa grand-mère à Rouen.
4.Tous les élèves (répondre) très bien aux questions du professeur.
5.Ils (faire) de la planche à roulette chaque jour.
6.Julie (écrire) souvent à ses amis russes.
7. Dans ses letters elle leur (parler) de sa famille.
II. .Раскройте скобки и поставьте глаголы в Imparfait.
1.Il (faire) froid, il y (avoir) du brouillard.
2.Quand il (habiter) en Normandie il (venir) voir sa grand-mère le dimanche.
3.Elle (être) distraite, elle ne (entendre) rien.
4.Quand je(avoir) mal à la tête, je (prendre) de l’aspirine.
5.Aux cours de français nous (parler), nous (lire), nous (écrire).
6.Nous (finir) le dîner quand on (sonner) à la porte.
7.Elle ne (vouloir) rien faire, elle (avoir) mal à la tête.
IY. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Imparfait или Passé composé.
1.Quand je (promener) le chien, je (rencontrer) mon ancien camarade de
classe.
2.Papa (réparer) la machine à laver qui ne (marcher) pas.
3.Chaque fois que je (voir) ce monsieur, je le (saluer).
4.Quand nous (entrer) dans la sale de spectacle, toutes les places (être) occupées.
5.Elle (lire) un livre quand sa copine lui (téléphoner).
6.Quand Julie (avoir) cinq ans elle (savoir) lire.
7.Tu (vouloir) visiter ton grand-père qui (habiter) loin de chez toi.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18943-kontrolnaja-rabota-imparfait
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.