Проект как форма работы по патриотическому воспитанию учащихся

« Проект как форма работы по патриотическому воспитанию учащихся»

Кто такой патриот? Какими качествами он обладает? Откуда берутся эти качества? Как можно воспитывать эти качества?

Ответ можно найти в песне, простой и понятной, «С чего начинается Родина?» на слова М.Матусовского

Что же делает патриот?

Любит (что?)

Трудится (как? на благо чего, кого?)

Уважает (что? кого?)

Заботится (о ком, о чём?)

Изучает (что?)

Знает (что?)

Содержание понятия «патриотизм» включает в себя:

чувство привязанности к тем местам, где родился человек и вырос;

уважительное отношение к языку своего народа;

заботу об интересах Родины;

осознание долга перед Родиной, отстаивание её чести и достоинства;

проявление гражданских чувств;

гордость за своё Отечество, за символы государства;

ответственность за судьбу Родины и своего народа, их будущее;

уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа;

гуманизм, милосердие и общечеловеческие ценности.

Родина, народ, родители, природа, родственники – не случайно однокоренные слова. Это своеобразное пространство патриотизма, в основе которого лежат чувства Родины, родства.

Среди множества форм работы определила для себя приоритетной форму проектов, основанную на деятельностном подходе.

Каждый ученик принимает участие в проекте, вносит свой вклад, выполняет определённые поручения-роли.

Проект «Моя малая родина» (рабочие материалы)

Цели:

1.Формирование у учащихся патриотических качеств

2.Создание условий для более глубокого ознакомления детей с прошлым и настоящим родного края

3.Создание условий для проявления творчества

Задачи:

1.Формировать у учащихся чувство гордости за малую родину

2. Изучить историю родного края

2.Создать методическую копилку реализации проекта

Этапы работы.

Фотовыставка «Красота земли Очёрской»

Интеллектуальная игра-викторина «Прошлое родного края»

Экскурсия в краеведческий музей по теме «Преданья старины глубокой», « Очёр в годы войны»

Мини-сочинение «Моя улица носит имя…», «Моя улица названа…»

Создание фотоархива о проекте

Проект «Мамино сердце » (рабочие материалы)

Цели:1.Формирование у учащихся любви и уважения к своим мамам

2.Создание условий для проявления творчества

3.Воспитание уважения к женщине-матери

Задачи:

1.Изучить рассказ-сказку И.Скребицкой «Сердце матери»

2.Формировать у учащихся чувство доброты и заботы о людях

3.Создать методическую копилку реализации проекта

Рабочий план проекта.

Урок доброты. Изучение рассказа-сказки И.Скребицкой «Сердце матери»

Урок творчества. Какое оно, сердце мамы? Изготовление сердечек с дарственной надписью.

Акция «Твори добро» (в микрорайоне школы)

Создание фотоархива о проекте

Воспитание патриотических чувств учащихся – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к школе, к родному дому, к родной улице, к родному городу и родной стране.

Истинный патриотизм предполагает  формирование и длительное развитие целого комплекса позитивных качеств. Основой этого развития являются духовно – нравственные компоненты.

Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и  социальной активности личности, осознающей свою неразрывность с Отечеством.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189734-proekt-kak-forma-raboty-po-patrioticheskomu-v