В гостях у Гудвина

Разработчик: методист МБОУ ОДПО «Центр развития образования» г.о.Самара

Территориального информационно-методического отдела

Кудряшова Елена Геннадьевна

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

для проведения конкурса среди учащихся

по сказочной повести А.М.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

Конкурс проводился 25 февраля 2016 года на базе МБОУ Школа № 72 г.о.Самара. В конкурсе приняли участие 12 команд образовательных учреждений Кировского района г.о.Самара. Команды состояли из 6 учащихся 3-х классов. Руководство командами и их подготовкой осуществлялось школьными библиотекарями. Данный конкурс разработан методическим объединением школьных библиотекарей Кировского района г.о.Самара под руководством методиста МБОУ ОДПО ЦРО г.о.Самара Кудряшовой Е.Г.. Конкурс проводится с 2013 года при активной поддержке Администрации Кировского внутригородского района. Данный комплект документов позволит Вам провести подобное мероприя тие с учащимися.

Конкурс состоит из 4 конкурсных заданий и дополнительного задания – «Нарисуй Героя». Презентацию для проведения конкурса (Копия ЧГК 2016-новая 111111111) Вы можете скачать по адресу: https://yadi.sk/i/X6ROwxDopZwyQ

1 конкурсное задание – «Викторина».

Карточка для команды-участника

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по волшебной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

МБОУ СОШ № _______

ВИКТОРИНА

ИТОГО БАЛЛОВ: _____________

Карточка подсказка для ЖЮРИ

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по сказочной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

ВИКТОРИНА

2 конкурсное задание – «Кроссворд»

Карточка для команды-участника

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по волшебной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

КРОССВОРД

Команда _____________________________ МБОУ СОШ ____________________

1. Кто сделал на столбе надпись:

«ПУТНИК, ТОРОПИСЬ! ЗА ПОВОРОТОМ ДОРОГИ ИСПОЛНЯТСЯ ВСЕ ТВОИ ЖЕЛАНИЯ!» ?

2. «Путников встретил маленький человек, с головы до ног одетый в зелёное; на боку у него висела

зелёная сумка. …». Как звали этого человека?

3. Как называли жителей страны, которой повелевала Гингема?

4. Имя отца Элли?

5. Из какого металла были туфельки, которые вернули Элли и Тотошку домой?

6. Кому мигуны подарили великолепную трость с набалдашником из слоновой кости?

Слово в выделенных клетках _________________________________________

Общее количество баллов: _____________________

Член жюри: ______________ /_________________________/

Карточка подсказка для ЖЮРИ

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по сказочной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

КРОССВОРД

ДЛЯ ЖЮРИ

Л Ю Д О Е Д

Ф А Р А М А Н Т

Ж Е В У Н Ы

Д Ж О Н

С Е Р Е Б Р О

С Т Р А Ш И Л А

1. Кто сделал на столбе надпись:

«ПУТНИК, ТОРОПИСЬ! ЗА ПОВОРОТОМ ДОРОГИ ИСПОЛНЯТСЯ ВСЕ ТВОИ ЖЕЛАНИЯ!» ?

2. «Путников встретил маленький человек, с головы до ног одетый в зелёное; на боку у него висела

зелёная сумка. …». Как звали этого человека?

3. Как называли жителей страны, которой повелевала Гингема?

4. Имя отца Элли?

5. Из какого металла были туфельки, которые вернули Элли и Тотошку домой?

6. Кому мигуны подарили великолепную трость с набалдашником из слоновой кости?

С лово в выделенных клетках ДРУЖБА

3 конкурсное задание – «Черный ящик»

Карточка для команды-участника

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по волшебной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

КОНКУРС «Черный ящик»

МБОУ СОШ № ___________

В «черном ящике» то, что было в руках Дин Гиора,

когда Элли и ее друзья подошли ко дворцу Гудвина.

В «Черном ящике»: __________________________

___________________________

Карточка подсказка для ЖЮРИ

В «Черном ящике»: гребешок и зеркальце

«… На стене стоял высокий Солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солдата спускалась ниже колен. Он ужасно гордился своей бородой, и не удивительно: другой такой не было в стране Гудвина. …

В руках у Солдата было зеркальце и гребешок. Он смотрелся в зеркальце и расчесывал свою великолепную бороду, и это занятие настолько поглощало его внимание, что он ничего не видел и не слышал. …»

4 конкурсное задание – «Математический конкурс»

Карточка для команды-участника

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по волшебной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

Команда ________________________ МБОУ СОШ ____________________________

Вставьте пропущенные в тексте числа

1

- Скажи, друг, - поинтересовался Страшила, - год - это долго?

- Еще бы! Год - это долго, очень долго! Это целых триста шестьдесят пять дней!..

- Триста… шестьдесят… пять… - повторил Страшила. - А что, это больше чем ______?

2

На троне громоздился чудовищный зверь. Морда у него была как у кабана, только с рогом, и на ней было разбросано около _________ глаз, тупо смотревших в разные стороны. Штук __________ лап разной длины и толщины свисали с неуклюжего туловища.

3

__________ свирепых волков было у Бастинды, и __________ раз поднимал Железный Дровосек свой топор.

4

- ________ лет я не умывалась, не чистила зубов, пальцем не прикасалась к воде, потому что мне было предсказана смерть от воды, и вот пришёл мой конец! - завыла старуха.

5

Восстановить Железного Дровосека оказалось не так просто, как Страшилу. Искуснейший мастер страны Лестар _____ дня и ________ ночи работал над его исковерканным сложным механизмом.

6

Дин Гиор ушел и очень скоро вернулся.

- Гудвин Ужасный примет вас всех завтра ровно в _______ часов утра в тронном зале. Просьба не опаздывать!

Общее количество баллов: _____________________

Член жюри: ______________ /_________________________/

Карточка подсказка для ЖЮРИ

IV ежегодный тематический Турнир «Что? Где? Когда?»

«В гостях у Гудвина»

по сказочной повести А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

Вставьте пропущенные в тексте числа

1

- Скажи, друг, - поинтересовался Страшила, - год - это долго?

- Еще бы! Год - это долго, очень долго! Это целых триста шестьдесят пять дней!..

- Триста… шестьдесят… пять… - повторил Страшила. - А что, это больше чемтри?

2

На троне громоздился чудовищный зверь. Морда у него была как у кабана, только с рогом, и на ней было разбросано околодесятка глаз, тупо смотревших в разные стороны. Штук двенадцать лап разной длины и толщины свисали с неуклюжего туловища.

3

Сорок свирепых волков было у Бастинды, и сорок раз поднимал Железный Дровосек свой топор.

4

-Пятьсот лет я не умывалась, не чистила зубов, пальцем не прикасалась к воде, потому что мне было предсказана смерть от воды, и вот пришёл мой конец! - завыла старуха.

5

Восстановить Железного Дровосека оказалось не так просто, как Страшилу. Искуснейший мастер страны Лестар три дня и четыре ночи работал над его исковерканным сложным механизмом.

6

Дин Гиор ушел и очень скоро вернулся.

- Гудвин Ужасный примет вас всех завтра ровно в десять часов утра в тронном зале. Просьба не опаздывать!

______________________________________________________________________________________________

При оценивании начисляется 1 балл за каждый правильный ответ.

Максимальное количество баллов - 9.

Для оценивания результатов Дополнительного конкурса.

У Тотошки была чёрная шерсть,остренькие ушки и маленькие забавно блестящие глазки.

Мужчины, одетые в голубые бархатные кафтаны и узкие панталоны, … на ногах у них блестели голубые ботфорты с отворотами. … остроконечные шляпы: их верхушки украшали хрустальные шарики, а под широкими полями нежно звенели маленькие бубенчики. (ЖЕВУНЫ)

.. в белой мантии важно ступала впереди трех мужчин; на остроконечной шляпе еёи на мантии сверкали крошечные звездочки (Виллина)

Голова чучела была сделана из мешочка, набитого соломой, с нарисованными на нём глазами и ртом, так что получалось смешное человеческое лицо. Чучело было одето в поношенный голубой кафтан; кое-где из прорех кафтана торчала солома. На голове была старая, потёртая шляпа, с которой были срезаны бубенчики, на ногах - старыеголубые ботфорты, какие носили мужчины в этой стране.

… - Моя жизнь так коротка, что я ничего не знаю. Ведь меня сделали только вчера, и я понятия не имею, что было раньше на свете. К счастью, когда хозяин делал меня, он прежде всего нарисовал мнеуши, и я мог слышать, что делается вокруг. У хозяина гостил другой Жевун, и первое, что я услышал, были его слова: «А ведь уши то велики!»

«Ничего! В самый раз!» - ответил хозяин и нарисовал мне правый глаз.

И я с любопытством начал разглядывать всё, что делается вокруг, так как - ты понимаешь - ведь я в первый раз смотрел на мир.

«Подходящий глазок! - сказал гость. - Не пожалел голубой краски!»

«Мне кажется, другой вышел немного больше», - сказал хозяин, кончив рисовать мой второй глаз.

Потом он сделал мне из заплатки нос и нарисовал рот, но я не умел ещё говорить, потому что не знал, зачем у меня рот. Хозяин надел на меня свой старый костюм и шляпу, с которой ребятишки срезали бубенчики.

(СТРАШИЛА)

У надрубленного дерева с высоко поднятымтопором в руках стоял человек, целиком сделанный из железа. Голова его, руки и ноги были прикреплены к железному туловищу на шарнирах; на голове вместо шапки была медная воронка,галстук на шее был железный (ДРОВОСЕК)

Людоед был невысок, но очень толст. Голова его походила накотел, а туловище - на бочку. У него были длинные руки, как у гориллы, а ноги обуты в высокие сапоги с толстыми подошвами. На нём был косматый плащ из звериных шкур. На голову вместо шлема Людоед надел большую медную кастрюлю, ручкой назад, и вооружился огромной дубиной с шишкой на конце, утыканной острыми гвоздями (ЛЮДОЕД)

Путников встретил маленький человек, с головы до ног одетый в зелёное; на боку у него виселазелёная сумка (Страж Ворот, Фарамант)

На стене стоял высокий Солдат, одетый взелёный мундир.Зелёная борода солдата спускалась ниже колен. В руках у Солдата было зеркальце и гребешок (Дин Гиор СОЛДАТ)

Систему начисления баллов Вы сможете без труда составить сами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189782-v-gostjah-u-gudvina