- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В поход за приключениями сценарий летнего праздника в подготовительной группе
Сценарий летнего праздника в подготовительной группе.
«В поход за приключениями».
Составила : Сгибнева Е. П.
Цель: привлечь детей и их родителей к активному отдыху, способствовать, психологическому сближению, развивать положительные эмоции
Задачи:
формировать практические умения простейшего туризма
закреплять двигательные навыки
развивать физические качества
воспитать бережного отношения к природе
Материалы и оборудование: рюкзаки, ракетки с мячиками, бинты, конверт с бантом, овощи и фрукты, шишки, обручи, 2 мольберта, ведро, ложки ,все, что нужно взять в рюкзак, картинки грибов, игра « Рыбалка», тазик, восковые мелки, угощение- мармеладки, чай из мяты в термосе.
Речёвка туриста:
Восп.: Кто шагает с рюкзаком?
Все: Мы, туристы!
Воспит.: Кто со скукой не знаком?
Все: Мы туристы!
Воспит.: Нас вперёд ведут…
Все: Дороги!
Воспит.: Наш девиз:
Все: «Всегда вперёд!»
Воспит.: Эй, ребята,
Все: Твёрже шаг!
Воспит.: Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак»
У входа в лес на дереве висит красочный конверт с бантом.
Ведущий (В.). Ребята, посмотрите, что это на дереве висит? (Ответы детей.) Давайте вскроем и прочтем это письмо.
Один из взрослых поднимает ребенка, который развязывает бант, снимает конверт и отдает ведущему
В (читает).
Я очень рад, мои друзья,
Что навестить пришли меня.
Вас ожидает дивный лес:
Он полон сказок и чудес!
Играйте, пойте, соревнуйтесь
И за здоровье не волнуйтесь!
И будет все у вас в порядке,
Когда сыграете вы в прятки.
А я прошу: природу полюбите,
И никогда ее вы не губите! А сейчас дополните мои стихи:
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только чур, не забывай
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной … опушки.
Ветки с дуба не ломай.
И огонь не…. разжигай,
Береги дружок леса.
Никогда не забывай:
Мусор с травки… убирать!
Зря цветы не надо рвать!
Грибы ножиком срезай.
Мухоморы не пинай,
Ты запомни поскорей
Это лекарство для …. зверей.
Из рогатки не стрелять,
Ты пришёл не … убивать!
Бабочки пускай летают.
Ну, кому они мешают?
Муравьи, наши друзья,
Не разрушай ты их … .дома.
Здесь не нужно всех ловить,
Топать. хлопать. палкой бить.
Ты в лесу всего лишь гость.
Здесь хозяин – дуб и … .лось.
Ну что ж, я думаю, что мы постараемся выполнить все наказы Лесовика
Воспитатель: наши дети лес любят , а какие пословицы про лес вы знаете?
.
"Лес - богатство и краса береги свои леса";
"Лес и вода родные брат и сестра,
"Враг природы тот, кто лес не бережет",
"Срубить дерево - пять минут, вырастить - много лет",
"Кто с дерева кору снимает, тот его убивает",
"Одна искра целый лес сжигает",
Ребенок 1.
Мы - не гости на планете, и Земля – наш дом,
Будет в нем светло и чисто, если мы спасем:
Ребенок 2.
И прозрачные озера, и еловый лес,
И цветных полей узоры, и речной простор.
Ребенок 3.
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
Ребенок 4
Развеем над нею и тучи, и дым.
В обиду её никому не дадим.
Ребенок 5
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Все вместе:
Украсим всю Землю цветами, садами…
Такая планета нужна нам с вами!
. А теперь нас ждет «Волшебная поляна» и лес, который полон чудес. В путь, дорогие ребята!
Сегодня мы с вами отправляемся в туристический поход.. Вы все подготовились к данному мероприятию: одели спортивную одежду и обули удобную обувь, молодцы! Еще нам необходимо взять с собой хорошее настроение и хорошенько размяться перед дорогой. На пути нас ждет много нового и интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге . И так, приглашаю всех на веселую разминку.
1.Вот первая неожиданность. Представьте, что перед вами топкое болото, преодолеть которое можно, только прыгая с «кочки» на «кочку» поодиночке.
На пути стоит домик Бабы Яги.
Баба Яга: (Выходя из домика) Фу, фу, фу русским духом пахнет кто тут явился не запылился? Кто мне мешает отдыхать-загорать?
Воспитатель: Кто Вы такая ? Почему сердитесь?
Баба Яга: Я Бабулечка- Ягулечка красавица(ласково). Можно просто Баба Яга(равнодушно).
Воспитатель: Отдыхать мы тебе не мешаем , мы с детьми просто идем в поход. Хотим быть сильными, смелыми, умными и ловкими. И вообще — то наши дети выросли и стали серьёзными.
Баба Яга : -это вот эти детишечки — коротышечки большие? Ой, насмешили! (смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Даёт детям пустышку).
Воспитатель: подожди, подожди Баба Яга, чтобы узнать на самом ли деле повзрослели наши дети, нужно их проверить в играх.
Баба Яга: Проверить да? Достает шар (воздушный), пожалуйста! Вот шарик. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой. Начинает беспорядочно, обманывая детей кидать шар (шар на короткой нитке привязан к руке).
Воспитатель: Ну, нет, так не пойдет! Если уж играть, то по- настоящему!
Баба Яга: Как это по- настоящему?
Воспитатель: Это значит – по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру.
2.Проводиться игра«Попади в корзину».
Цель: донести шар (не придерживая рукой) до корзины, на ракетке.
Баба Яга: Мне понравилось, понравилось!
Ещё хочу!
3.Проводиться игра «Собери рюкзак в поход».
Цель: выбрать вещи необходимые в походе, положить их в рюкзак.
4.Вед. А сейчас отгадайте загадки
1.Я маленький, да удаленький,
Стоит на меня взглянуть,
И тотчас узнаешь путь. (Компас.)
2. Он в походе всем нам нужен,
Он с кострами очень дружен,
Можно в нем уху сварить,
Чай душистый вскипятить. (Котелок.)
3. В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки –
Раздают всем огоньки. (Спички.)
4. Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
Коль в поход идешь со мной,
Я повисну за спиной. (Рюкзак.)
Баба Яга: А я знаю ещё одну игру, настоящую походную, так в пещерах лазают, в очень узких пещерах, в очень низких пещерах.
5.Проводиться игра «Проползи и не задень».
Цель: проползти под натянутой веревкой и не задеть её. : Чтобы нас действительно можно было назвать жителями страны Здоровья, нужно показать всю свою силу, ловкость и быстроту.
6. «Самый меткий» (метание шишек в обручи после преодоления полосы препятствий)
7. «Собираемся в поход» (бег с рюкзачками в паре)
8. «Лужи» (один переставляет обручи, другой через них шагает) ( в парах)
9.«Свари борщ и компот.- команда девочек и мальчиков
Много сделать вы успели.
Наверно кушать захотели?
В две команды становитесь
И обедом вы займитесь.
Фрукты, овощи берите.
Борщ, компот скорей сварите.
Свой животик подкрепите.
« Свари борщ » (выполняют девочки)
« Свари компот » (выполняют мальчики)
Баба Яга:Шуточная игра «Сосиска, кетчуп, кока-кола»
(Сосиска-пр. ногу вперёд, кетчуп-лев. ногу вперёд, кока-кола-вращение тазом, все дети стоят колонкой, повт. несколько раз)
Ведущий: В походе может произойти все что угодно и травмы тоже иногда случаются, в следующим конкурсе мы посмотрим как вы умеете оказывать первую помощь.
10.Конкурс «Умелая медсестра»
Каждая команды выбирает медсестру, под веселую музыку «медсестра» бинтует участников команды.
Вед.Лечебница доктора Айболита.( показать растения)
1. Ты растение не тронь – жжется больно, как огонь. (Крапива. Отваром моют голову, а также она останавливает кровь.)
2.Тонкий стебель у дорожки,
На конце его сережки.
На земле лежат листочки –
Маленькие лопушки.
(Подорожник. Лечит ранки, порезы.)
3. Белая корзинка, золотое донце. (Ромашка. Используется для полоскания горла при ангине.)
4. Назовите травянистые растения или кустарники, которыми можно вылечиться от простуды. (Брусника и клюква – при высокой температуре, ангине; черная смородина и ромашка – при заболевании горла
11. Ребята, а , чтобы быть здоровыми, что надо принимать?
«Витаминки» (дети по команде собирают разноцветные шарики, мальчики - синие, девочки - жёлтые)
Дети проходят «горы» высокие и извилистые (зеленый пластиковый бум),
12.Проводиться игра«Наполни ведерко водой»
Цель: из одного ведерка, ложкой(столовой) перенести и наполнить другое ведерко водой, кто быстрей.
-А у меня для вас ещё одна игра припасена. На рыбалку любите ходить? Вот и игра называется«Рыбалка».
Цель: выловить из таза с водой пластмассовых рыбок на магнитах.
13.Игра «Назови гриб».
Цель: сказать название гриба и съедобен ли он
14. Вед: А чтобы в походе всегда была хорошая погода, наверное, нам надо нарисовать солнце . Конкурс «Нарисуй солнышко»
Участники команды по очереди бегут к мольберту и рисуют солнышко, участник последней подбежавший к мольберту дорисовывает солнышко и поднимает рисунок вверх, конкурс окончен.
Баба Яга: Очень дружными вы были, червячки вы заслужили.
Угощение берите, круг почёта обойдите. ( червячки – мармеладки).
Ромашка, мята чабрец и душица – помогут вам отдохнуть, и не позволят простудиться даже в холодное время года, но и применять растения можно лишь те, которые растут далеко от дорог. Сейчас я вас угощу настоящим лесным чаем с мятой. А вы доставайте из своих рюкзаков все, что приготовили к чаю.- завтрак на поляне. – расстелить одеяла – завтрак на траве.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189903-v-pohod-za-prikljuchenijamiscenarij-letnego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.