- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 5 класса (КИМ)
Неретина Галина Федоровна учитель немецкого языка МБУ Школа №44
г. Тольятти
Контрольная работа по немецкому языку 5 класс
Содержание: 1. Отрицания nicht, kein (keine) в Nominativ
2.Указательные местоимения в Nominativ
3. Спряжение сильного глагола essen в Präsens
4.Предлогиin,anccуществительными в Dativ
ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
Работа состоит из 20 заданий. На выполнение всей работы отводится 40 минут.
1.Herr Braun lernt.... Er arbeitet.
kein
nicht
nein
2.Heute sind ... alle da. Wolfgang Hansen fehlt.
nicht
keine
kein
3.Da liegen ... Lehrbucher, da liegen nur Hefte.
nein
keine
nicht
4. Jorg lernt schelt,er ist … immer fleissug
a) nicht
b)kein
c)keine
5.Das ist ... KulL, das ist doch ein Bleistift!
a) nicht
kein
nein
6.Ich sitze in der Klasse ... links an der Wand, lein Platz ist dort rechts
am Fenster.
kein
keine
nicht
7.Buch ist sehr interessant, und ich lese es sehr gern.
dieser
dieses
diese
8. Kinder lernen gut - sie sind alle sehr klug und fleiBig.
diesen
dieser
diese
9. Frau ist meine Mutter, sie heisst Anna,
dieses
dieser
diese
10.Woher kommt... Junge? Er kommt aus Deutschland, aus Weimar.
a) jener
b)jene
c) jenes
11.Ich esse gern Brot und Butter, und meine Schwester... sehr gern
Schokolade.
a) essen
b)iBt
c) esst
12.Die Mutter fragt ihre Kinder: "Susanne, Rait IWarum... ihr die Suppe
nicht?"
esst
essen
c)iBt
13 Die Kinder rufen: "Nein, nein, Mami! Wir... sie schon!"
iBt
essen
esse
14.Dieses Buch ist sehr interessant und schon.... sind viele Bilder.
in der Buch
im Buch
in das Buch
15.Mein Freund Stephaa wohnt in Dresden in ... Bruder-Grimm-
StraBe.
der
die
das
16. Telefonzelle rechts steht ein Hund,er ist groB und schon.
an der
in dem
auf dem
17. …sind viele Kinder. Die Madchen laufen und springen und die
Jungen spielen FuBball.
in der Hof
in dem Hof
an dem Hof
18.In der Klasse hangen viele Plakateund Tabellen ....
an die Wand
an der Wand
an dem Wand
19.Die Stadt Frankfurt liegt in Deutschland ... FluB Main.
im
auf dem
am
20.Sehr viele Menschen wohnen geme ... Vorstadt in schonen Garten-
hausern und Villen.
auf der
in der
an der
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190280-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-nemeckomu-jaz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.