- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование работы с детьми в летний период
1477
0
ПЛАН
ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД № 41 города КОВРОВА
ЗАДАЧИ:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ВЕСЕЛЫЙ ЛЕТНИЙ МАРАФОН»
ПРОЕКТ «ВЕСЕЛЫЙ ЛЕТНИЙ МАРАФОН» | |||||||||||
ИДЕЯ: обыгрывание и реализация единого сюжета. | |||||||||||
Основные направления реализации проекта: - физкультурно – оздоровительное – «Путешествие за здоровьем» - музыкально – театральное – «Мы таланты и артисты» - художественно – эстетическое – «Веселые и умелые пальчики» - познавательное – «Интересное рядом» | |||||||||||
ИЮНЬ | ИЮЛЬ | АВГУСТ | |||||||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
«Пусть всегда будет солнце» | «Азбука безопасности» | «Там на неведомых дорожках» | «Детский театр природы» | «Иван Купала» | «Собираемся в поход» | «В лес за чудесами» | «Олимпиада в Ладушках» | «Воздушные путешествия» | «Любимый город» | «Чудеса на грядках» | «Песочные фантазии» |
АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ДНЕЙ НЕДЕЛИ ПРОЕКТА «ВЕСЕЛЫЙ ЛЕТНИЙ МАРАФОН»
Дни недели | Название дней недели | Основная идея дня |
Понедельник | «Здравствуй, я пришел!» | Круг приветствия, знакомство с темой недели, вместе с детьми определяется круг интересов, проектируется последующая деятельность. |
Вторник | «Веселые и умелые пальчики» | Воплощение идей через ручной труд, труд в природе, изобразительную деятельность и конструирование |
Среда | «Интересное рядом» | Проводятся беседы, наблюдения, эксперименты, побуждающие детей к открытию новых знаний, способов познания. |
Четверг | «Путешествие за здоровьем» | Проводятся беседы, наблюдения, опыты, активизирующие детей, приобщая к здоровому образу жизни, через различные здоровьесберегающие технологии, эстафеты, состязания, подвижные игры. |
Пятница | «Мы таланты и артисты» | Развлечения, игры, праздники с обязательным участием персонажей литературных произведений. |
ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД МБДОУ № 41
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
ИЮНЬ | ||
«Пусть всегда будет солнце» ( 1 неделя) | ||
Музыкальный праздник «Здравствуй лето» (к Дню защиты детей) | 01.06 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
Летний вернисаж «Мир прекрасен» (рисование на асфальте) | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Физкультурное развлечение «Здравствуй лето!» | 08.06 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Азбука безопасности» (2 неделя) | ||
Летний вернисаж «Дорожная азбука» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Развлечение «Красный, желтый, зеленый» | 15.06 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
Фотовыставка «ГИБДД в гостях» | 15.06 | Воспитатели групп |
«Там на неведомых дорожках» ( 3 неделя) | ||
Выставка книг «Посмотри вокруг» | 21.06 | Воспитатели групп |
Летний вернисаж «Удивительная природа»(выставка коллективных работ) | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Развлечение «Мы пожарные» | 22.06 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Театр природы» ( 4 неделя) | ||
Летний вернисаж «Поделки из природного материала» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Досуг «Приглашаем всех в театр» | 29.06 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель |
ИЮЛЬ | ||
«Ивана Купала» ( 1 неделя) | ||
Летний вернисаж «Поделки из природного материала» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Развлечение «вода, вода, кругом вода» | 06.07 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Собираемся в поход» (2 неделя) | ||
Летний вернисаж «Лесная поляна» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Фотопоход(путешествуем с родителями) | 11.07 | Воспитатели групп, родители |
Развлечение «Отправляемся в поход» | 13.07 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«В лес за чудесами» ( 3 неделя) | ||
Летний вернисаж «Хорошо летом в лесу» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Физкультурный досуг «В походе» (спортивная эстафета) | 18.07 | Воспитатели групп, инструктор по ФИЗО |
Развлечение «В лес за чудесами» | 20.07 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Олимпиада в «Ладушках» ( 4 неделя) | ||
Летний вернисаж «Олимпиада в картинках» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Праздник «Самый смелый, ловкий, быстрый» | 27.07 | Воспитатели групп, инструктор по ФИЗО |
АВГУСТ | ||
«Воздушные путешествия» ( 1 неделя) | ||
Летний вернисаж «Рисунок ветра», «Флюге » | В течение недели | Воспитатели групп |
Развлечение «Путешествие на воздушном шаре» | 03.08 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Парад воздушных змеев» | 10.08 | Воспитатели групп |
«Собираемся в поход» (2 неделя) | ||
Летний вернисаж «Мой любимый город» | В течение недели | Воспитатели групп, родители |
Развлечение «Хорошо в нашем городе жить» | 17.08 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
«Чудеса на грядках» ( 3 неделя) | ||
Летний вернисаж «Натюрморт», «Зачем бабочке цветок» | В течение недели | Воспитатели групп |
Конкурс «Самый лучший садовод» | 21.08 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель |
Развлечение «Цветочный бал» | 24.08 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель |
«Песочные фантазии» ( 4 неделя) | ||
Летний вернисаж «Жизнь на земле» (коллажи) | В течение недели | Воспитатели групп |
Фотовыставка «Песочные факты» | 28.08 | Воспитатели групп |
Конкурс «Путешествие в мир камня» (коллекция камней) | 29.08 | Воспитатели групп |
Праздник «До свиданья лето!» | 31.08 | Воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО |
ИЮНЬ
МИНИ – ПРОЕКТ «ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ» (1 неделя)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «лето», «лето, лето, лето-какого оно цвета» Наблюдения «Солнышко», «Волшебная тучка» Подвижные игры - «Поймай солнечного зайчика», - «Поймай бабочку! - «Солнышко и дождик» Пальчиковая гимнастика «Солнечные лучики» Разучивание песен и стихов о лете, солнышке Чтение художественной литературы | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «День защиты детей», «Права детей», «Кто придумал рисовать красками и откуда они взялись» Наблюдения «Капелька росы» «Росинка» Открытие летнего вернисажа (рисование на асфальте) «Мир похож на цветной луг», «Солнечное настроение» Аппликация «Лето», «Волшебное дерево» Труд в природе «Клумба» Подвижная игра «Не забегай в круг» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Правила поведения в природе и на воде» Целевая прогулка к водоему Опыты «Сила солнечного луча», «Солнечные часы» Игры: «Я знаю пять названий…», «Опасно-безопасно», «Хорошо-плохо» Организация предметной среды на участках: разбивка клумб, оснащение веранд для сюжетно-ролевых игр. | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «О вреде и пользе солнца», «Солнечный удар» Труд: конструирование пилоток из бумаги и их украшение Самомассаж «Ласковое солнышко» Наблюдения: «Солнышко и птички», «Муравьи». Знакомство с дорожкой здоровья Дыхательная гимнастика «Гони шарик» Пальчиковая гимнастика «Солнечные лучики» Подвижные игры: «День и ночь», «Догони». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Наблюдения: «Тень», «Солнечный жучок» Музыкальные игры: «Солнце, дождик, ветерок». «Солнышко и дождик» Развлечение «Здравствуй лето!» |
МИНИ – ПРОЕКТ «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ» ( 2 неделя)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Правила поведения в городе», «Правила дорожного движения» Наблюдения за работой водителя Знакомство с профессией полицейского: рассматривание формы, атрибутов Встреча с сотрудником ГИБДД Подвижные игры - «День и ночь», - «Светофор», - «Дорожная грамота» Разучивание песен и стихов о лете, светофоре, пешеходах Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций (транспорт, дорога, пассажир) | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Правила поведения в природе», дорожные знаки», «Путешествие в прошлое автомобиля» Наблюдения «Транспорт» Открытие летнего вернисажа (рисование, лепка, аппликация) «Дорожные знаки», «Осторожно дорога» Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «ГИБДД», «Шоферы» Труд в природе высаживание рассады на огороде, обучение работе с инвентарем Подвижная игра: «Угадай знак», «Угадай и назови» (загадки по теме недели» Дидактическая игра «Летает, плавает, ездит» (транспорт) Упражнение на развитие воображения «Мы - изобретатели» (что будет, если машина будет размером со спичечный коробок, или с 9-ти этажный дом) | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Правила разведения костра», «Правила пожарной безопасности в природе» Наблюдение: растительный мир Опыты «Добывание огня с помощью увеличительного стекла» Игры: «Цветные автомобили», «Учим дорожные знаки» Упражнения на равновесие (ходьба с закрытыми глазами, сидя на мяче, ходьба по шнуру, на носочках) Разучивание стихов по теме недели | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Если ты поранился», «Ядовитые растения» Наблюдения: «Лекарственные растения» Закаливание: купание в индивидуальных бассейнах Ходьба: змейкой между предметами, босиком, с прыжками) Дыхательная гимнастика «Ветер-ветерок» Пальчиковая гимнастика «Кто быстрее добежит» Подвижные игры: «Перетягивание каната», «Сороконожка» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Не играй с огнем». «Осторожно клещ!». Наблюдения: ядовитые грибы Музыкальные игры: «Красный, желтый, зеленый» Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков» Фотовыставка «ГИБДД в гостях» |
МИНИ – ПРОЕКТ «ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ» (3 неделя)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Лесной дом», «Леса нашего края» Наблюдения «Профессия – пожарный» Встреча с пожарными: рассказ о пожарной безопасности Разучивание песен и стихов о лете, солнышке Чтение художественной литературы о природе лесе, о пожарной безопасности Оформление выставки книг по рассматриваемой теме Дидактические игры «Найди детеныша», «Съедобное – несъедобное». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Обитатели леса», «Виды леса» Наблюдения «Паучок на паутинке», Божья коровка», «Улитка». Открытие летнего вернисажа (рисование, конструирование, аппликация) «Здравствуй деревце», «Необычные грибы» Работа с альбомами «Мои наблюдения в природе» Труд в природе «Сбор гербария» с привлечением семьи Подвижная игра: «Зайчики и лиса», «Дети и волк» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Лесные доктора: дятел, кукушка», «Если ты нашел птенца», «Птицы». Наблюдения: «Узнай дерево», «Работа садовника». Целевая прогулка «Елочка, березка» Игры: «Я знаю пять названий…», «Деревья бывают разные», «Хорошо-плохо». Чтение художественной литературы о природе леса и его обитателях Слушание аудиозаписи «Голоса леса» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Лекарственные растения», «Болезни грязных рук» Наблюдения и опыты: «Влияние солнца, тепла и влаги на жизнь комнатных растений» Ходьба: с упором на руки, по узенькой дорожке, по лесной тропинке Дыхательная гимнастика «Птичьи голоса» Загадки, стихи про жителей леса Подвижные игры: «Найди свой дом», «Через кочки до лесочка», «Поход в лес». Упражнения на равновесие: на одной ноге с закрытыми глазами, ходьба по линиям Экологические игры: «Знатоки природы», «Зоологическое лото» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Горючие вещества». «Не разводи в лесу костры» (выпуск стенгазеты, плаката) Наблюдения: «Рост цветов при различных погодных условиях» Музыкальные игры: «Солнце, дождик, ветерок», «Солнышко и дождик». Подвижные игры6 «Хитрая лиса», «У медведя во бору» Выставка коллективных работ «Волшебный лес, полный лес чудес» Праздник «Мы пожарные!» Чтение художественной литературы о пожарной безопасности |
МИНИ – ПРОЕКТ «ДЕТСКИЙ ТЕАТР ПРИРОДЫ» (4 неделя)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Что такое искусство», «Что такое театр», «Зеленый патруль» Целевая прогулка по «Экологической тропе детского сада» , «Береза» Подвижные игры - «Волк и зайцы», - «Лягушка и цапля» Разучивание песен и стихов о животных Чтение художественной литературы В.Бианки, Н.Сладкова, рассматривание иллюстраций (о природе) Дидактическая игра «Угадай и назови» (дикие и домашние животные) | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Кто пишет музыку, а кто сочиняет сказки», «Главные правила для зрителей», «Что будет если исчезнут деревья» Наблюдения «Почему нельзя рвать цветы», «Одуванчик у дорожки». Открытие летнего вернисажа «Поделки из природного материала» Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Лесники», «Садовод» Труд в природе: уход за цветником Подвижная игра: «Охотники и зайцы» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Путешествие в прошлое театра» Наблюдение: комар и муравей Опыты «Лакомство для муравья (посыпать дорожку сахаром…) Игры: «Польза и вред» Целевая прогулка «Чистый водоем» Игры: «Что мы видели не скажем, а покажем…» , «Угадай и назови» (насекомые0 | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Солнце, воздух и вода – закаляйся детвора» Ходьба: на ребре стопы, босиком, по дорожке на одной ножке, с прыжками. Дыхательная гимнастика «»Шепот деревьев» (пение шепотом)» Игры: «Летает – не летает», «Угадай и назови» Дидактическая игра «Найди пять отличий» Подвижные игры: «Один, два, три к дереву беги» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Мир вокруг меня». «Береги природу!». Наблюдения: ядовитые растения Музыкальные игры: «Угадай на чем играю» Досуг «Приглашаем всех в театр» (показ театрализованных постановок) |
ИЮЛЬ
МИНИ ПРОЕКТ «ИВАН КУПАЛА» (1 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Откуда море взялось», «Для чего нужна вода», «Вода на глобусе», «Обитатели морей и океанов» Слушание музыки: «Голоса моря и дождя» Подвижные игры - «Море волнуется раз», - «Скачет лягушонок» Игра-перевоплощение «Ты на морском дне» (развитие творчества и фантазии) Чтение художественной литературы по теме недели Экологическая тревога: «Разноцветная речка», «Реки, речки и моря на земле текут не зря» Разучивание песен | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Вода в окружающей среде» (дождь, реки, моря) Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Рыбки» (рисование пальчиками), «Водоросли» (аппликация методом обрывания из бумаги). Изготовление атрибутов к празднику Ивана Купалы Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы» Наблюдения «Обитатели аквариума: рыбки, черепахи, улитки, водоросли» Стихотворения, песни, загадки, потешки про воду, обитателей морей, рек и океанов. Труд в природе: полив, рыхление клумб, уход за комнатными растениями Закаливающая гимнастика, «дорожка здоровья»: «По росе» (хождение босиком по разнофактурной поверхности, по сухой и влажной, обширное умывание) Подвижная игра «Рыбаки и рыбки» Оформление предметной развивающей среды «Уголок природы» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Круговорот воды в природе» Наблюдение и опыты: «Путешествие капельки» (свойства воды, разные ее состояния: роса, лужа, дождь, река, пруд …) Опыты с водой «Волшебница вода» (растворение водой твердых веществ, окрашивание воды, впитывание воды песком и глиной) «Что плавает, что тонет?» (свойства предметов, материалов) Зарисовывание опытов: «Разный дождик» (различают ливень, грибной, мелкий, прямой, косой…) Целевая прогулка «На водоем» (бассейн) Подвижная игра «Лягушата» (подражание звукам и движениям), «Перепрыгни через ручей», «По кочкам», «Солнышко и дождик». Дидактическая игра «Кто в море живет» Просмотр фрагментов познавательного фильма «Мир природы» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Морская вода полезна для людей» Игры с водой, купание в мини бассейнах. Закаливающая гимнастика «тропинка здоровья»: ходьба (имитация разных обитателей суши и воды), смена разных видов ходьбы по сигналу Дыхательная гимнастика «Пароход» (вдох-выдох «У» гудок парохода), Спрячься под воду (задержка дыхания) Загадки, стихи, рассказы про обитателей морей, рек, океанов: «Умеют ли рыбы прыгать», «Рыбная страничка», «Для чего лягушке глаза», «Умеет ли петь морской ипетух», «Может ли скакать морской конек». Викторина «Сказки и стихи о море и морских обитателях» Подвижные игры: «Ручеек», «По кочкам», «Накорми рыбок» (метание в горизонтальную цель). | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «История праздника Ивана Купалы» Музыкальные игры: «Спрячемся от дождика». «Ручейки» Подвижные игры: «Рыбаки и рыбки», «Карусели», «Осьминожки», «Я знаю пять названий…» Развлечение «Путешествие к Капельке» Фотовыставка «Июнь» |
МИНИ ПРОЕКТ «СОБИРАЕМСЯ В ПОХОД» (2 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Что такое плохо», «правила поведения в походе», «Собираемся в поход» (рисование маршрутов), «Наш походный рюкзачок» (знакомство с компасом) Обсуждение: в какой поход мы ходили с родителями, правила поведения в природе, на водоеме Слушание музыки: «Голоса леса, птиц, дождя» Подвижная игра: «Через пропасть» (ходьба по бревну), «День и ночь», «Дружные пары» Чтение художественной литературы по теме недели Дыхательная гимнастика: «поющие деревья» (пение шепотом), «Кто громче» (звук «М», похлопывая пальцем по половинке носа), «Звуки леса» (имитация голосов птиц, животных), «Ветер в лесу» (передача звука «Ш» и др.) , «Пыльная дорога» (задержали дыхание и сказали «Апчхи») | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Поможем лесу в беде», « Как ориентироваться по компасу, солнцу, звездам» Наблюдение за нахождением солнечных и теневых сторон по приметам Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Летняя поляна» (рисование пальчиками), «Цветущий куст» , «Одуванчик»(аппликация методом обрывания из бумаги), «Огонь друг и враг» (рисование карандашами, мелками) Изготовление атрибутов из бумаги для похода (флажков, разметок для дороги, пилоток и их украшение) Фотопоход «Мы в походе» (рассматривание фотографий семейного отдыха). Труд в природе: расчистка места для привала Подвижная игра «Вперед четыре шага», «Ходим кругом друг за другом» Разучивание песен по желанию детей | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы «Что возьмем с собой в поход» Наблюдение и опыты: «Растения друзья» опыты: «Какая разная кора», «Растения и их семена» (составление гербария) Подвижная игра «Паровозики», «Трудный переход ручей», «Светофор» и др. Дидактическая игра «Где чей домик» (рассматривание места обитания муравья, паука, дождевого червя…) Игра «Что мы делали не скажем, а что видели покажем». Упражнения на равновесие: «Темные очки» (с закрытыми глазами), «На пенечке» (удержание равновесия на мяче сидя), «Не упади» (ходьба по шнуру), «Неведимки» (хождение на носочках), «Панама» (хождение с мешочком на голове). | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Первая помощь при укусе насекомых», «Зеленая аптечка» (знание лекарственных трав) «Снаряжение для похода» (аптечка, запас питьевой воды, палатка…). Наблюдение: размножение растений разными способами (черенками, усами, семенами). Закаливающая гимнастика «тропинка здоровья», «Неожиданная встреча» (встречная ходьба), «По колючкам» (разные виды ходьбы босиком), «Заблудились (бег врассыпную с остановкой по сигналу), «По тропинкам» (ходьба и бег змейкой между предметами). Дыхательная гимнастика «Поющие деревья» (пение шепотом), «Кто громче» (звук «М», похлопывая пальцем по половинке носа), «Звуки леса» (имитация голосов птиц, животных), «Ветер в лесу» (передача звука «Ш» и др.) , «Пыльная дорога» (задержали дыхание и сказали «Апчхи») Игра «Эхо» (передача звука на расстоянии) Пальчиковая гимнастика: «Кто быстрее добежит» (бег пальчиками), «Пальцы играют в прятки». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы: «Если друг потерялся вдруг», «Не лови зверей и птиц» Сюжетно-ролевая игра: «На привале» Игры: «Собери рюкзак», «Пляшут на опушке», «Рюкзачок» (эстафета со сбором) «Паутинка» (держась за руки запутываемся) Ходьба по дорожке здоровья: «По дорожке на одной ножке» (ходьба и бег с остановками), «Через болото» (ходьба с прыжками) Подвижные игры: «Заколдованные тропы» - полоса препятствий, «Перетягивание каната», «Сороконожка», «Дракон кусает хвост» Конкурс песен о лете Летний вернисаж – фотовыставка по теме |
МИНИ ПРОЕКТ «В ЛЕС ЗА ЧУДЕСАМИ» (3 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Что такое туризм и туристический поход», (пеший, на велосипедах, на лошадях, на лодках, на лыжах…) Наблюдение: состояние погоды. Игровые ситуации – наблюдение за погодой, составление прогноза по приметам, заполнение календаря природы Игры по развитию речи «Образуйте новые слова» (лес-лесной-лесник…) Чтение художественной литературы по теме недели | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Бесед «»Экстремальная ситуация» (решение вопросов жизнеобеспечения, оказание первой помощи) Наблюдение за состоянием погоды Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Мы в лесу», «Пожарная машина» , (раскраски) Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования природы» Стихи, песни, загадки о природе и ее обитателях Закаливающая гимнастика «По росе» (хождение по разной структурной поверхности, по влажной босиком) Разучивание песен о лете Упражнение на развитие фантазии: разговор с деревом, о чем шепчут ракушки Подвижные игры: «1,2,3 к дереву беги», «Жмурки», «Хитрая лиса», «Волк во рву». Дидактические игры: «Съедобное -несъедобное, «С какого дерева листок», «Что возьмем в поход». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Как изучать природу», «Как составить гербарий», «Лето», «Птицы», «Грибы», «Животные леса». Наблюдение и опыты: «Природный календарь» (изменение поведения ласточек, муравьев) Целевая прогулка «Подорожник у дорожки» Игра на внимание: «Чьи детки», «Детки с какой ветки» Эксперимент «Завтрак туриста» (отслеживание изменения свойств хлеба в зависимости от условий хранения: на воздухе, в холодильнике, в пакете… Игра «Лесной дом» (лес может быть разным: хвойный – ель, сосна, лиственный – береза, дуб…) Настольные дидактическая игры: «ЧС на прогулке», «Как избежать неприятностей на природе», «Про растения» (классификация) Чтение сказок, рассказов Сюжетно- ролевая игра «Пожарные». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «правила безопасности в природе» Наблюдение: «Тучка», «Дождик», «Роса». Осваивание различных видов ходьбы: с остановкой по команде, с высоким подниманием колен…) Упражнения на осанку и равновесие «С рюкзаком» (с гимнастической палкой под согнутыми руками) Подвижные игры: «1,2,3 к дереву беги», «Жмурки», «Хитрая лиса», «Волк во рву». Чтение стихов, пение песен, разгадывание загадок о лесе и его обитателях Составление рассказов «Мы туристы», иллюстрирование книжек малышек. «Дидактические игры: «Угадай по описанию», «Назови детеныша» Подвижная игра «Собери палатку» (бегают врассыпную, по сигналу собираются по 4 за уголки платка) Эстафета: бег с передачей рюкзака | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Что такое торнадо» Наблюдения: «Ветер», «Туман». Игра «Ветер, ветер -ураган» Музыкальная игра «Ловишки» Эстафеты с мячом и скакалками Подвижные игры: «1,2,3 к дереву беги», «Жмурки», «Хитрая лиса», «Волк во рву», «Хвосты». Развлечение «В лес за чудесами» Летний вернисаж – выставка поделок из природного материала «Лес чудес» |
МИНИ ПРОЕКТ «ОЛИМПИАДА В ЛАДУШКАХ» (4 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе «Олимпийская зарядка» Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Что такое Олимпиада», «История олимпийских игр», «Олимпийская символика» Целевая прогулка «Стадион» Церемония открытия олимпийских игр Развлечение «Да здравствует спорт» Чтение художественной литературы об истории олимпийских игр Разучивание песен по спортивной тематике Подвижные игры «Мы веселые ребята», Третий лишний», «Бездомный заяц». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе «Олимпийская зарядка» Беседа «Олимпийская символика» Наблюдение «Марафон на песке» (следы на песке птиц, насекомых) Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) Изготовление эмблем, значков с видами спорта Сочинение девизов, кричалок групп для малых игр и закрытия олимпиады Закаливающая гимнастика «По росе» (хождение по разной структурной поверхности, по влажной босиком) Соревнование по группам «Самый бытрый» Развивающие игры «Смешарики на олимпиаде», «Настольный баскетбол», «Шашки», «Ловишки с лентами» и др. | Музыкальная зарядка на свежем воздухе «Олимпийская зарядка» Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Виды спорта». Наблюдение: «Как передвигается кузнечик», «Как передвигается гусеница» и др. Эксперимент «Где легче прыгать на песке или траве». Соревнования по группам: «Самый лучший прыгун» (прыжки с места и с разбега в длину, прыжки в высоту, серия игр на умение прыгать на одной ноге). Настольные дидактическая игры: «Настольный баскетбол», Лото «виды спорта», «Угадай и назови», «Быстрее, выше, сильнее» Подвижные игры «С кочки на кочку», «Через кочки на пенечки», «Скакалки». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе «Олимпийская зарядка» Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Олимпиада в Москве» Наблюдения: «Цветы на клумбе», «После дождя», «Роса». Соревнования по группам «Самый сильный» Подвижные игры: «Перетягивание каната», «Цапля», «Ласточка» - эстафеты на развитие равновесия, лазанье по гимнастической скамейке, лестнице. Чтение стихов, пение песен, разгадывание загадок о лесе и его обитателях Оформление выставки к конкурсу «Лучшая эмблема Олимпийских игр» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе «Олимпийская зарядка» Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Подготовка к олимпиаде в Сочи» Подвижные игры: «Дартс», «Жмурки», «Попади в цель», «Бадминтон», «Городки», «Кольцеброс». Соревнования по группам «Самый меткий» Церемония закрытия олимпийских игр |
АВГУСТ
МИНИ ПРОЕКТ «ВОЗДУШНЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ» (1 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Зачем нужен воздух», «Как люди загрязняют воздух», «Воздушная среда и ее обитатели» Слушание музыки: «Облака» (Дебюсси) Чтение художественной литературы по теме недели Подвижные игры «Пилоты», «Самолеты», «Карусели» Разучивание стихов и песен о воздушных шарах и змеях, ветре Повторение физкультминуток «Ветер дует нам в лицо» Дыхательная гимнастика «Насос», «Дровосек». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Первые воздушные аппараты, «Воздушный змей» Наблюдение «Воздух» (доказать, что воздух прозрачный, без запаха, невесомый и т.д.) Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Рисунок ветра» (через трубочку струей выдыхаемого воздуха - набрызг), «Воздушный шарик», «Облака».Изготовление самолетиков, птичек в технике оригами Составление рассказов, сказок о ветре, облаке Изготовление воздушных змеев совместно с родителями Труд в природе: уход за растениями - «живыми пылесосами» - фикус, герань, хлорофитум Работа с альбомом «Мои наблюдения и исследования в природе» Пение и слушание «Песенка о лете» (Е.Крылатов), «Облака», «Белые кораблики». Подвижная игра «Ветер, солнышко и дождик», «Самолеты» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Кто живет в воздухе», «Какие птицы летают», «Вредные вещества в воздухе». Опыты с воздухом: «Ветер это движение воздуха», «Надуй шарик», «Ветер дует -лодочка плывет» (пускание бумажных корабликов) Игра «пускание бумажных корабликов» Экологическая экспедиция «Деревья – пылесосы» (поиск деревьев, очищающих воздух на территории ДОУ) Составление дидактических игр, чтение сказок, рассказов Экологическая акция: изготовление плакатов «Да здравствует чистый воздух», «Посади деревце» и др. Подвижная игра «Самолеты» Дидактические игры: «Живая и неживая природа», «Путаница». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Как воздух служит человеку», «В каких бытовых приборах используется воздух». Наблюдение: мячик подпрыгивает, т.к. в нем много воздуха Дыхательная гимнастика «Перышко», «Насос», «Волшебные щечки». Игры волейбол, баскетбол, эстафета «Пронеси – не урони» (мяч, шар) Упражнения для профилактики плоскостопия: ходьба босиком по песку, по препятствиям (гимнастическая палка, обруч) Упражнения на расслабление «Облачко» под музыку. | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Воздух помощник и враг» Наблюдение: «Ветер», проследить направление ветра по деревьям, ленточкам, флажкам… Музыкальная игра «Ветер – ветерок» Развлечение «Путешествие на воздушном шаре» Парад воздушных змеев |
МИНИ ПРОЕКТ «ЛЮБИМЫЙ ГОРОД» (2 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Город герой Ковров», «День рождение города» Наблюдение за работой полицейского, водителя, воспитателя.. Подготовка концерта, посвященному родному городу Разучивание песен, стихов, танцев о родной стране, родном городе. Пальчиковые игры «Моя семья», «Мой дом». Чтение сказок, легенд, рассказов о родном городе, стране | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: « Достопримечательности нашего города» Наблюдение по желанию детей Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Мой любимый город», «Родная улица» , «Дом в котором я живу». Изготовление макетов города, детского сада, улиц | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Где работают наши мамы» Экскурсия «Наш краеведческий музей, Вечный огонь, стела Чтение сказок, легенд, рассказов о родном городе Подвижные игры: «Скакалка», «Ловишки»… Дидактические игры: «Узнай по описанию», «Найди такой же», «Четвертый лишний» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Животные и птицы нашего края». Дыхательная гимнастика «Воздушный привет», «Дышите – не дышите» Труд на огороде, уход за комнатными растениями, животными уголка. Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования в природе Пальчиковая гимнастика: «Этот пальчик». Игры «Горелки», «Удочка», «Чехарда». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Растения нашего края», «Красная книга владимирской облсти» Изготовление поделок к конкурсу цветов Оформление выставки «Мой любимый город». |
МИНИ ПРОЕКТ «ЧУДЕСА НА ГРЯДКАХ» (3 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Какие овощи растут на грядках», «Во саду ли, во огороде» Наблюдения за работой воспитателя на цветнике, огороде Труд прополка грядки Экологическая акция «Лекарственные растения – сорняки?» Подвижные игры «Капуста», «Я садовником родился» Чтение художественной литературы по теме недели Дидактическая игра «Чудесный мешочек, «Угадай и назови», «Отгадай загадку» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Что такое натюрморт», «Как размножаются растения». Наблюдение цветы на клумбе Труд: прополка цветочной клумбы, полив огорода. Летний вернисаж (аппликация, конструирование, рисование) «Натюрморт», «Зачем бабочке цветок» Подвижные игры: «Бабочки и цветочки», «Найди свой цветок». Дидактические игры «Составь натюрморт», «Дорисуй», «Съедобное – несъедобное». Дыхательная гимнастика «В цветнике» Пальчиковые игры «Вырос цветок на полянке», «Распускаются цветы». Конкурсы «Самый лучший садовод», «Самый крупный овощ с огорода». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Как растут помидоры, картошка» Опыт: «Что любит кушать хомячок и попугай» Целевые прогулки: «Огород», «Чьи семена», «Угадай на вкус» Труд: прополка грядок Подвижные игры: «Огуречик, огуречик», «Пчелы и цветы» | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Витамины с грядки», «Путешествие витаминки» Игры: «Из чего сварить компот», «Назови блюда из…» Подвижные игры: «День и ночь», «Плетень», «Съедобное - несъедобное». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Как вы думаете, почему… растут цветы…»» Наблюдения: «Самый крупный овощ». Развлечение «Бал цветов» Музыкальная игра «Мы танцуем возле грядки», «Огородная – хороводная». Игра «Четвертый лишний» |
МИНИ ПРОЕКТ «ПЕСОЧНЫЕ ФАНТАЗИИ» (4 НЕДЕЛЯ)
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Здравствуй, я пришел!» | «Веселые и умелые пальчики» | «Интересное рядом» | «Путешествие за здоровьем» | «Мы таланты и артисты» |
Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «что у нас под ногами» Наблюдения «Кто живет в земле», «Чем питаются подземные жители» Слушание музыки «Голоса птиц и зверей», «Музыка дождя» Песочная терапия «Раскопки» Психогимнастика «Отдых на природе» Подвижные игры «По кочкам», «Найди свой дом», «Кто у кого». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий «Какая бывает почва» Наблюдение: мокрый и сухой песок Летний вернисаж (аппликация, конструирование) рисование мелками, карандашами обитателей почвы, травы. Изготовление фотоколлажа из открыток, картинок «Жизнь на земле». Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Знакомство с картой и глобусом Работа с альбомами «Мои наблюдения и исследования в природе» Стихи и загадки о скрытых богатствах природы Закаливающая гимнастика «По росе» (хождение по разной структурной поверхности, по влажной босиком) Игры «Что вы видите вокруг», «Это правда или нет». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Где люди используют песок», «Песочные часы». Наблюдение: «Песочные часы» (как отследить время) Опыты: «Свойства почвы», «Дождевые черви», «О чем говорят следы на песке», «Какой он песок». Строительные игры из песка (с использованием формочек и бросового материала) Чтение художественной литературы по теме недели Игра-драматизация «Подземные жители» (по сказке «Дюймовочка» Игры «Закончи предложение», «Назови одним словом», «Едем, плывем, летим». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья, «Зачем нужна почва» Наблюдения: «Коллекция камней» (большие, маленькие, округлые – острые, прозрачные - цветные) Дыхательная гимнастика «Запах полей» (дыхание с задержкой) Упражнения для профилактики плоскостопия (хождение по разной структурной поверхности, по влажной босиком) Упражнения на равновесие «Грибы» (на одной ноге), «Змейка» (ходьба по начерченным линиям). Песочная терапия «Найди клад» Подвижные игры «По кочкам», «Найди свой дом». Игра: «почва: хорошо – плохо» Сюжетно-ролевая игра «Геологи» (профессия геолога, экспедиция) Игры «Замок из песка», «Археологи» (поиск предметов в песке с помощью кисточки) Эстафеты «Тоннель крота», «Попади в корзину». | Музыкальная зарядка на свежем воздухе Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Кто живет в почве» Музыкальные игры: «Какой инструмент играет», «Что слышишь» Фотовыставка «Песочные факты». Подвижные игры: «Землемеры» (измерение участка палочками), «Лисий след» (бег между кеглями) Сочинение сказки «Подземные жители» Конкурс «Песочные фантазии» Развлечение «До свиданья, лето» |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.